第七章 這么做就可以嗎

　　今天江花早早地出門(mén)準(zhǔn)備去百味超市等何夏，到那時(shí)卻發(fā)現(xiàn)何夏已經(jīng)在百味超市門(mén)前的木椅上坐著了。

　　“我不是說(shuō)等我發(fā)消息再出門(mén)嘛，你怎么來(lái)這么早？”江花停下車(chē)問(wèn)何夏。

　　“你還不是來(lái)的挺早的！”何夏笑笑就坐上了后座。

　　“我要對(duì)你負(fù)責(zé)啊，在你傷好之前我會(huì)每天來(lái)接送你！”

　　“這么好，那我希望傷永遠(yuǎn)都不要好……”

　　“坐好吧你，我要加速了！”

　　“行行行，不說(shuō)了，你慢點(diǎn)呀，我還不想死……”

　　到了學(xué)校后，江花把車(chē)停好，扶起何夏，

　　“你一般去哪吃早飯？”

　　“我一般是下早自習(xí)后去錦瑟喝粥，我的胃不是很好……”

　　“好，待會(huì)下自習(xí)我來(lái)找你！”

　　“現(xiàn)在還挺早，你玩游戲不，給你推薦一款……”

　　“不玩！”

　　“那你昨天還斗地主呢？”

　　“我只斗地主。”

　　“好唄。”

　　“待會(huì)見(jiàn)！”

　　“待會(huì)見(jiàn)?！?p>　　江花把何夏送到二班后便回到了自己班，到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)同桌孟向晚已經(jīng)在座位上了。

　　“讓我進(jìn)去一下?！苯ㄔ诿舷蛲砼赃呎f(shuō)道。

　　孟向晚起身站到一旁，江花側(cè)身走到座位上，一坐下來(lái)便掏出手機(jī)刷起了新聞。

　　班主任走了進(jìn)來(lái):“昨天經(jīng)過(guò)我們各科老師的共同商討，決定班長(zhǎng)就由我們的孟向晚同學(xué)任職，我的語(yǔ)文課代表就由連沁同學(xué)任職，其余學(xué)科的課代表就聽(tīng)接下來(lái)各科老師的安排，

　　所以連沁同學(xué)，每個(gè)星期的一三五早自習(xí)，就由你帶領(lǐng)同學(xué)們背書(shū)管理紀(jì)律之類(lèi)的，而二四六就由英語(yǔ)課代表管理，英語(yǔ)課代表等英語(yǔ)老師來(lái)了會(huì)公布。

　　而每天的晚自習(xí)呢，就由班長(zhǎng)孟向晚同學(xué)管理大家自主學(xué)習(xí)……

　　今天的晚自習(xí)我會(huì)來(lái)，我將給大家講一些關(guān)于你們?nèi)松?guī)劃的重要事項(xiàng)，所有同學(xué)都得到班……”

　　“好的老師～”同學(xué)們附和道。

　　“那接下來(lái)連沁同學(xué)你站到講臺(tái)上來(lái)，有事及時(shí)和我聯(lián)系?！闭f(shuō)完班主任就離開(kāi)了。

　　這些老師倒是很舒服，每天上完課就走，剩下的事情都交給學(xué)生或者學(xué)校的管理人員管理，現(xiàn)在就連早晚自習(xí)都撒手不管了。

　　連沁拿著語(yǔ)文課本就站上講臺(tái)了，她心里又開(kāi)心又緊張，顫顫巍巍地翻開(kāi)課本，“我先帶大家朗讀兩邊《氓》，然后你們?cè)僮约罕痴b……”

　　連沁不敢抬頭努力使自己的聲音盡可能地大些，“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來(lái)貿(mào)絲，來(lái)即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無(wú)良媒。將子無(wú)怒，秋以為期?！?p>　　同學(xué)們有氣無(wú)力地跟讀，連沁越讀越大聲，越來(lái)越有感情，也開(kāi)始學(xué)著老師的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà):“大點(diǎn)聲，沒(méi)吃飯??！”

　　“沒(méi)??！”宋天澤一如既往地愛(ài)唱反調(diào)，同學(xué)們也開(kāi)始起哄。

　　“宋天澤！你站起來(lái)！”連沁氣急敗壞地看著他。

　　宋天澤直接就站了起來(lái):“我站起來(lái)了，怎么了？”

　　“你、你、你——”

　　“怎么，你還想告老師啊，你去告?。　彼翁鞚蓪?duì)連沁吐舌頭，量她也不敢一點(diǎn)小事就去找老師，那樣只會(huì)顯得她無(wú)能。

　　連沁快被他氣哭了，站在講臺(tái)上不知所措。

　　“宋天澤，你不讀書(shū)不要影響到其他同學(xué)！”孟向晚站了起來(lái)，走到連沁身邊，

　　“連沁也是第一次站到老師的位置上，大家可以理解嗎？”

　　理科班大多都是男生，也不忍心再去捉弄連沁了，頓時(shí)也就安靜了下來(lái)。

　　江花想起初二時(shí)自己被老師點(diǎn)起來(lái)帶讀崔顥的《黃鶴樓》，

　　“昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓?！?p>　　“聽(tīng)不見(jiàn)啊，她在說(shuō)什么?。俊蓖瑢W(xué)們不滿(mǎn)地議論著。

　　“黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠?！苯ǖ穆曇粲悬c(diǎn)顫抖。

　　“大點(diǎn)聲啊，這么小的聲音誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)！”

　　江花被同學(xué)批判地開(kāi)不了口，四處張望著，仿佛喉嚨被什么遏制住了。

　　“快點(diǎn)行不行，不要浪費(fèi)我們上課的時(shí)間，普通班就是普通班，非要插到我們素質(zhì)班來(lái)……”教室里一片抱怨聲。

　　江花也正是因?yàn)檫@個(gè)原因很自卑，雖然自己的成績(jī)是提上來(lái)了，但是內(nèi)心里一直覺(jué)得自己是個(gè)差生，和那些優(yōu)等生比不了。

　　生怕自己念錯(cuò)一個(gè)諧音字讀混一個(gè)通假字而被同學(xué)們嘲笑。

　　這時(shí)顧星辰站了起來(lái)，

　　“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁?！鳖櫺浅娇粗ê退黄鹱x完了剩下的，給了江花很大的鼓舞。

　　“喲，想不到你還挺會(huì)撩女伢的??？”江花看著孟向晚從講臺(tái)上下來(lái)，朝著他說(shuō)道。

　　孟向晚看了江花一眼，對(duì)于自己剛才的行為竟一時(shí)不知道說(shuō)些什么，想想江花本來(lái)也就是開(kāi)玩笑的，自己也無(wú)需解釋什么，所以并不去理會(huì)江花。

　　“原來(lái)你還喜歡見(jiàn)義勇為??？不對(duì)，是英雄救美呢！”江花繼續(xù)調(diào)侃道。

　　“如果此刻站在講臺(tái)上的是你，我也會(huì)這么做的?！?p>　　“是嗎？看來(lái)你果然比較喜歡英雄救美呢！”

　　“這也是我身為班長(zhǎng)的職責(zé)！”

　　“你這么做小心別人愛(ài)上你喲！”

　　“這么做就可以嗎！”孟向晚喃喃自語(yǔ)。

　　“很有可能噢，你想想一個(gè)女生被一群人圍攻，正當(dāng)她慌亂不知所措的時(shí)候，突然出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)度翩翩的男生幫她解圍，且不論那個(gè)男生是真君子還是偽君子，只要他夠帥，就足以讓那個(gè)女生難以忘懷呢……”江花聲情并茂地描繪著那個(gè)場(chǎng)面。

　　“江花！你在干什么！”連沁看向了江花。

　　“我？我在讀書(shū)啊？”

　　江花說(shuō)著就大聲地讀了起來(lái):“……及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！”

　　江花陷入了回憶:“總角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

　　信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

　　反是不思，亦已焉哉！”

　　江花反復(fù)地讀著最后的幾句話(huà)。

　　你違背誓言，不念舊情，那就算了吧，那就算了吧，怎么能算得了呢？