隔天早上，課間十分鐘，阮琰給另一個(gè)一起跳舞的同學(xué)看文淮趕工剪好的視頻。
兩人圍在電腦前面，阮琰操縱著鼠標(biāo)播放視頻，自己一起再看一遍。
剪視頻對文淮來說是小事情。完整的背景視頻畫質(zhì)清晰，播放流暢。
觀看的這位同學(xué)對視頻贊不絕口，一個(gè)勁兒夸文淮厲害。
旁邊站著的阮琰聽了不太樂意了，打斷她的話，“不不不，明明是我指導(dǎo)的，我也有出力幫忙的好不好，不光是臭弟弟一個(gè)人的功勞。跟他一起剪了一個(gè)晚上呢?！?p> “對對對，阿琰指導(dǎo)得好。”文淮這時(shí)才出聲，忍不住好笑。
阮琰得意地看著他，小眼神無不表示著“這樣才對”的意思?！暗艿苷f的不錯(cuò)?！?p> 這位同學(xué)目光在他們倆人身上來回停留，不經(jīng)在心底嘖嘖兩聲。
同樣在周圍坐著的宣一麟和華昭珩相視一笑。
阮琰文淮兩人呆在一塊，會(huì)自然而然生成一個(gè)別人融入不進(jìn)去的隔膜。
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下午開家長會(huì)，阮琰的媽媽過來時(shí)給她捎上了M記、面包等一堆吃的。