“那么你希望自己未曾戲耍過(guò)那位女生嗎？畢竟如果沒(méi)有戲耍過(guò)，你就沒(méi)有受到后面那些不好的對(duì)待。如果你想改變，也是可以的?！蹦X中的聲音一如即往地令他覺(jué)得安全、親切。
“說(shuō)實(shí)話，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地后悔，如果五歲時(shí)，我沒(méi)有手賤，去戲耍那名女同窗，或許我會(huì)多出很多快樂(lè)吧。但現(xiàn)在已不這么想了，五歲的孩子，擁有做傻事的權(quán)利，根本沒(méi)有什么錯(cuò)?！?p> 腦中聲音再次響起：“很好，你現(xiàn)在還想去往何地？可還有什么你想改變的事。比如你在縣學(xué)衙受到過(guò)很多屈辱，你可想去改變？”
這一次，季青沉思了很久，沒(méi)有直接去回答。
我欺負(fù)同學(xué)……不過(guò)是為了報(bào)復(fù)他們——他更能看得懂自己做那些事背后的動(dòng)機(jī)了。
其實(shí)，也不完全是為了報(bào)復(fù)他們，而是報(bào)復(fù)那些從村堂開(kāi)始到縣學(xué)衙五年來(lái)所受到過(guò)的所有輕視而已。
從今天看來(lái)，這些根本就不必去報(bào)復(fù)，不過(guò)都是被一件件事、一個(gè)個(gè)環(huán)境的影響下，不得不那樣做而已，包括我自己在內(nèi)。
但是做了這些，我真的就開(kāi)心了嗎？
讓夫子暴跳如雷，我真的就開(kāi)心了嗎？讓只愛(ài)自己面子的父親，痛苦萬(wàn)分，我真的開(kāi)心嗎？絲毫沒(méi)有！
“我要如何才能真正獲得開(kāi)心哩？”思考了很久之后，季青沖著自己腦海里的那個(gè)聲音發(fā)問(wèn)。
“想一想，你最喜歡做什么？當(dāng)你不是為了報(bào)復(fù)任何人，也不是為了討好任何人，只是為了自己的喜歡而做時(shí)，你就能獲得真正的開(kāi)心?！?p> 這個(gè)問(wèn)題不好回答，但這些話讓季青有一種如夢(mèng)方醒的感覺(jué)，原來(lái)這么些年來(lái)，他處處要顯得與眾不同，不過(guò)都是在為了別人而做事，要么是為了報(bào)復(fù)某些人，要么是為了觸怒一些人，但從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约合矚g而做！這十年來(lái)的人生，他真是白活了。
“我不知道我最喜歡做什么，但我會(huì)認(rèn)真地去思考這個(gè)問(wèn)題?！奔厩嗬侠蠈?shí)實(shí)地回答。
“你能夠發(fā)現(xiàn)并對(duì)自己坦承這一點(diǎn)，這很好，這就是巨大的進(jìn)步。從現(xiàn)在開(kāi)始，你可以暫時(shí)放下這個(gè)問(wèn)題，好好休息，對(duì)，就是現(xiàn)在，閉上眼睛，好-好-休-息！”
季青舒服地閉上眼睛，感覺(jué)到自己身下非常柔軟，憑直覺(jué)，他知道，身下的是一朵白云，他就躺在這白云上，浮在藍(lán)天之下，任輕輕地風(fēng)吹拂在自己身上……
他感覺(jué)到自己進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)空，在那個(gè)時(shí)空里，縣學(xué)衙的環(huán)境布置與真實(shí)的縣學(xué)衙一模一樣，里面的夫子同學(xué)也一模一樣，所不同的是，他們對(duì)自己都極其友善，包括夫子、抱括平常輕視自己的同窗。
一樁一樁、一件件事，都讓他覺(jué)得很溫暖，這溫暖在他心里扎下根，這溫暖罩在他的雙眼上，令他的雙眼也變得更為溫暖，溫暖的雙眼更容易發(fā)現(xiàn)溫暖的事。
于是，他待人接物、一言一行，也變得愈加溫暖，不似之前冷眼看人，他很喜歡這種被他人溫暖地對(duì)待的感覺(jué)，也很喜歡這種溫暖地對(duì)待他人的感覺(jué)。
一直到他醒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，那種溫暖的感覺(jué)還在身體里流淌，他是含著笑意醒過(guò)來(lái)的。
醒來(lái)時(shí)，看到一張少女的小臉與一只小狗守在他的旁邊，自己正躺在一張小木床上。
“你說(shuō)說(shuō)吧，你知道我夢(mèng)到了什么？”他已經(jīng)不記得自己夢(mèng)到了什么，但他還記得做夢(mèng)之前女先生與他打的賭。
邪佛已讓季青忘記了夢(mèng)里經(jīng)歷的一切，但他在夢(mèng)里的溫曖感覺(jué)與對(duì)人生的體悟，即使是邪佛也不能抹除，而這些感覺(jué)與體味，必會(huì)令他變成行為上的改變。這正是邪佛通過(guò)攝魂術(shù)想要達(dá)到的效果。這也正是夭夭想出的解決辦法。
這些感覺(jué)包括，他看待自己五歲時(shí)犯錯(cuò)的感覺(jué)、包括對(duì)夫子與同學(xué)們的感覺(jué)、也包括對(duì)整個(gè)世間的感覺(jué)，都裹上了一層溫暖的基調(diào)。
“呵呵，你根本就沒(méi)做夢(mèng)！我不過(guò)是看你暫時(shí)不愿背那《論語(yǔ)》，讓你休息一下而已，你還真以為我能掐會(huì)算啊。”夭夭笑著說(shuō)。
季青覺(jué)得眼前的這個(gè)小小女先生很溫暖，從眼睛到整張臉，都十分親切溫暖。
“走吧，我們一起去背書(shū)吧！”季青一下子坐起來(lái)。
雖然他不喜歡背書(shū)，但是他喜歡與人一起學(xué)習(xí)時(shí)的溫暖感覺(jué)，也喜歡被老師、同學(xué)溫暖對(duì)待的感覺(jué)，而背會(huì)《論語(yǔ)》，他便可以重溫那種溫暖的感覺(jué)。
不一會(huì)兒，小院子里，便傳來(lái)了季青的讀書(shū)聲：“子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？……”
在季青讀書(shū)時(shí)，夭夭也與他同時(shí)誦讀，雖然她并不喜歡讀書(shū)，但邪佛告訴她，”十歲孩子心神未穩(wěn)，需要伴讀，伴讀能使他更能集中精力“。
剛剛邪佛在施展攝魂術(shù)時(shí)，在季青耳邊所說(shuō)的那些話，她都聽(tīng)到了的，使得她確認(rèn)了一件事，那就是在邪佛粗狂的外表下，其實(shí)對(duì)世人世事有著深刻的感悟，這樣的人的話，她自是應(yīng)當(dāng)相信并照辦的。
一直到中午，季來(lái)順來(lái)送飯時(shí)，二人還在認(rèn)真讀書(shū)。
一上午，季青已背會(huì)了論語(yǔ)的前兩篇《學(xué)而》《為政》。
論語(yǔ)一共二十篇，如果一天背會(huì)五篇，四天時(shí)間便可全部背會(huì)，比約定的時(shí)間還早了一天哩。
季來(lái)順進(jìn)院子，看到小少爺季青認(rèn)真背書(shū)的模樣，很是不解，”這個(gè)小魔童今天怎么轉(zhuǎn)了性子？……這個(gè)林先生，別看歲數(shù)小，不愧是神仙托夢(mèng)命定之師啊，果然厲害，就這么一上午，就把這魔童給征服了“。
等季來(lái)順回季府把小少爺?shù)淖兓瘓?bào)告給季雨亭時(shí)，季雨亭激動(dòng)得眼淚都流下來(lái)了，這下青兒有救了、青兒有救了。當(dāng)下便讓季來(lái)順去小院中給林先生通稟，他一下午便去鄉(xiāng)獄釋放林鄉(xiāng)正，請(qǐng)林先生務(wù)必放心！