初三了，同桌還是袁立，，不過(guò)我倒是無(wú)所謂，反正已經(jīng)被氣成日常了，完全沒(méi)有指望哪天不會(huì)被他氣死，沒(méi)有希望就沒(méi)有失望，偶爾也會(huì)有一點(diǎn)小驚喜。
但是吧，這馬上就要考試了，好不容易騰出來(lái)的政治時(shí)間你好好背背書會(huì)咋的，背背書是會(huì)死人嗎，你偏在那唱歌，還是五音不全的那種。
你能想象嗎，我就坐在我的座位上，聽(tīng)他唱了三個(gè)小時(shí)的歌，三節(jié)晚自習(xí)全廢了，完全沒(méi)有一點(diǎn)可能去背書，魔音貫耳你也招架不住啊！捂耳朵都不好使，偏偏老師去開(kāi)會(huì)了，沒(méi)人管，他聲音還小，是那種只有你能聽(tīng)見(jiàn)但是你不能聽(tīng)不見(jiàn)的感覺(jué)，畢竟別人還是在好好背書的。
要不然就是讓我給他出題，我謝天謝地這家伙終于要開(kāi)始學(xué)習(xí)了，非常認(rèn)真的出了幾個(gè)我覺(jué)得挺難的重點(diǎn)，他全都答出來(lái)了，我還挺高興，想著再出幾道。
到這都沒(méi)事，一切安好，但是奧，我錯(cuò)就錯(cuò)在妄想能在這個(gè)座位上獲得一點(diǎn)愉快的、不被氣死的時(shí)光。
他說(shuō)：“怎么樣，沒(méi)難死我吧～氣死你。”
氣，氣死我？
我**的好心給你出題，你居然想要?dú)馑牢遥?p> 這輩子從來(lái)沒(méi)有這么氣過(guò)，偏偏還不能發(fā)脾氣，默默承受著這個(gè)年紀(jì)不該承受的痛苦，感受著氣血上頭的感覺(jué)，深吸一口氣，感覺(jué)自己簡(jiǎn)直要當(dāng)場(chǎng)去世。
啊，不能生氣，他就是個(gè)孩子，童言無(wú)忌童言無(wú)忌……童言無(wú)忌個(gè)鬼??！他比老娘還大，他童言無(wú)忌，他怎么不上天呢！
還好，當(dāng)時(shí)忍住了。
但是，馬上就要考試了，基本上都是自習(xí)課對(duì)吧，于是到了語(yǔ)文。
《出師表》大家都知道吧，噩夢(mèng)我跟你說(shuō)，但是必須要背，我們還是要在老師那背，于是想在自己座位上背熟練了再去老師那背。
很好，在可以下座位的時(shí)候選擇不離開(kāi)成了我那一天最后悔的決定。
“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此處危急存亡之秋也……后值傾覆，受任于……受任于……”
卡殼嘛，大家都會(huì)有的經(jīng)歷。
這個(gè)時(shí)候，最討厭的就是有人直接順著你往后背。
不巧，袁立就是這種人。
“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來(lái)二十有一年矣?！?p> 我情緒崩了，我問(wèn)他怎么提醒我。他說(shuō)：“誰(shuí)提醒你了，別自戀了，我自己剛好背到那不行嗎？”
行，當(dāng)然可以，但我完全不信他的說(shuō)辭，故意從頭開(kāi)始，然后我就聽(tīng)見(jiàn)他上一秒還在背愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，下一秒就是宮中府中俱為一體。
袁立：……咋背個(gè)書還這么多套路呢？
笑嘻嘻往袁立那一看，從他的表情來(lái)看我的面部表情已經(jīng)失控了，但毫不影響我想要掐死他的想法。
我這么想了，也這么做了，掐他的胳膊已經(jīng)算好的了，下次直接掐他脖子也行。
“袁立，我們是不是該好好談一談啊?！蔽疫呅叞l(fā)出咬牙切齒的聲音，絕對(duì)的笑面虎。
后面的自己腦補(bǔ)，場(chǎng)面有點(diǎn)血腥就不說(shuō)出來(lái)了，反正聽(tīng)他說(shuō)醫(yī)院的WIFI挺好的。
后面毫無(wú)存在感的同學(xué)再次從頭到尾目睹了這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，再次笑得死去活來(lái)。
第二回合，我方再勝！