金陵二十四中的操場上
全校初高中加在一起，足足有三千人，正拍著整齊的隊(duì)伍，靜靜地等候著校長的發(fā)言。
以往十分嘈雜，底下議論聊天聲不斷地境況，在此時(shí)竟然沒有再出現(xiàn)。所有的學(xué)生都希望校長能夠解釋眼前到底是怎么一回事。
一會(huì)兒，一個(gè)模樣不是那么蒼老的中年人走上了臺(tái)，雙目銳利，身上散發(fā)著一股凌厲的氣勢。
“大家好，我是王校長?！蓖跣ｉL說道，隨后他微微一笑，“你們沒聽錯(cuò)，我確實(shí)是的。大家都知道，心紋，這個(gè)新出現(xiàn)的力量?！?p> “老夫一向不喜歡說一些漂亮的場面話，但是今日，我得說一說?！?p> “心紋星的降臨，心紋的出現(xiàn)，開啟了地球新的時(shí)代，心紋時(shí)代。每個(gè)人都有著心紋，但是天賦卻決定了你的心紋強(qiáng)度?！?p> “必然伴隨著的是新的職業(yè)——心紋師的出現(xiàn)。然而，你們千萬不要以為，這個(gè)時(shí)代是多么的和平。惡獸，是我們的敵人，在不久的將來，他們就會(huì)降臨?！?p> “地球也因?yàn)樾募y星的降臨，許多地方改變了。森林，山川河流，現(xiàn)在都充滿未知數(shù)?！?p> “但是！這也是一個(gè)契機(jī)，祖國的未來真的需要你們這樣的新鮮血液！在心紋時(shí)代，什么都有著可能性！”
“朝著頂點(diǎn)進(jìn)發(fā)吧，孩子們！”
王校長說的話不長，但是每一句都很有用，都告訴了現(xiàn)在地球上的大體情況。
這一番言語，鼓舞了那一些孩子們，再加上那一日腦海中浮現(xiàn)的話語，無數(shù)的少年在在心中暗暗下定決心。
說起來，地球上的人們對(duì)此接受的非?？?，或者說，是華國的百姓，十分輕易的接受了這樣的現(xiàn)實(shí)，并且即將做好準(zhǔn)備朝著頂點(diǎn)邁步了！
這就是華國人，坦然的面對(duì)危難困境，逆流而上，不輕言放棄。
這是一個(gè)民族的精神！
......
“哈欠——”君屹打了個(gè)哈欠，眼角帶著一顆顆犯困的小淚珠。再看看他的旁邊，哪里還有君筱筱的影子。
此時(shí)他正在看著講臺(tái)上的老師正講解著心紋的運(yùn)行路線，運(yùn)行方法。雖然每個(gè)人的修煉法不同，但是最基礎(chǔ)的東西是要學(xué)習(xí)的。而且，老師所講的運(yùn)行路線對(duì)所有人基本上都是適用的。
奇異的是，在這老師的身前，人體的脈絡(luò)，都被投影了出來。隨著雙手的轉(zhuǎn)動(dòng)，人體也在轉(zhuǎn)動(dòng)?？纱罂尚?，可近可遠(yuǎn)。
短短一個(gè)月，新興的科技已經(jīng)誕生，那就是曾經(jīng)在電影里出現(xiàn)的虛擬投影技術(shù)。地球接受了心紋星的科技，同樣進(jìn)入了一個(gè)科技大爆炸的階段。
但是心紋時(shí)代降臨，這個(gè)時(shí)候的高中生，大學(xué)生，無疑是錯(cuò)過了這樣的一班車，若沒有特殊的機(jī)緣，此生的高度也不會(huì)如何。
不過這一點(diǎn)也很難說，因?yàn)檫@一批人也處在心紋降臨的時(shí)刻。
未來啊，都是一個(gè)未知數(shù)。現(xiàn)在華國政府想必也在計(jì)劃著日后的教學(xué)方案。
而君屹，是的，因?yàn)槌醪接X醒的心紋天賦并沒有達(dá)到五級(jí)，而是，呃，令人震驚的0.5級(jí)。
萬萬沒想到，竟然還有0.5級(jí)這樣的存在。當(dāng)時(shí)一度讓人側(cè)目，過了段時(shí)間也就平息了，但是時(shí)不時(shí)還是會(huì)有著議論聲，當(dāng)然君屹是不在乎的。
至于君筱筱，那可就是與君屹截然不同，屬于天才的級(jí)別，君筱筱的天賦，赫然達(dá)到了九級(jí)！是目前最頂尖的天賦之一——冰晶薔薇。
這一對(duì)兄妹可謂是天差地別，所以自然而然的那些五級(jí)以上的學(xué)生重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗方法，鍛煉心紋運(yùn)用。
五級(jí)以下的生活心紋師，還是在學(xué)習(xí)著原有的知識(shí)，加上一些十分新穎的東西。
那就是心紋星的科技知識(shí)，國家整理了第一階段，第二階段，第三階段，深入研究四個(gè)等階的科技知識(shí)。
心紋時(shí)代，天賦并不能代表著你日后一定能走上巔峰，哪怕是最低級(jí)的心紋，也能啟到他的作用。
......
君屹靠著窗戶，腦海中在思考著，相比于上一次，這就有一個(gè)月過去了啊，系統(tǒng)怎么還是沒消息。說起來，華國的人當(dāng)真是厲害，這么短的時(shí)間就已經(jīng)初步整合了各大中小學(xué)高校。
那么，自己要弄個(gè)什么樣的紋身呢？
其實(shí)君屹本來想弄個(gè)一級(jí)天賦的，但是手一抖，把控錯(cuò)了，變成了0.5.后來想了想，0.5扮豬吃虎好像也挺不錯(cuò)的。（邪惡笑）
“肅靜！好好聽課！別沉迷于修煉！還沒讓你運(yùn)行呢！”老師恨鐵不成鋼的聲音從講臺(tái)上傳來。
肅靜......哈哈哈哈，有了。
君屹摸著下巴，露出了一個(gè)壞壞地笑容。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了。
只見那老師，手掌一握，那光束驟然消失，回歸于講臺(tái)上中間的橢圓物體。
“下課，回去以后記得好好修煉。雖然無法成為戰(zhàn)斗人員，但是在別的地方我們一樣可以發(fā)光！”那一名女老師推了推自己的眼睛，踩著高跟走了出去。
身姿是那樣自信堅(jiān)定，這一幕也讓許多內(nèi)心沉寂的學(xué)生再一次活躍了起來。這一位老師在以前也是無比強(qiáng)勢的存在。
心紋覺醒以后，是一個(gè)五級(jí)之下的存在，但是她并沒有氣餒，她卻是相信，終有一日會(huì)在別的地方閃耀。
并且秉持著這樣的信念，當(dāng)眼前孩子們的榜樣。
“呼啦——”君屹靠著的窗戶驟然被打開，君屹猝不及防之下，只感覺自己的頭枕著一團(tuán)柔軟，同時(shí)一股芳香入鼻。
“哥——”
原來是君筱筱。
“怎么，想我了啊。”君屹左手摸了摸靠著自己脖頸間筱筱的腦袋說道。
君筱筱松開君屹，笑了一下：“才沒有，去吃飯了要！”
“好。”
雖然在他們眼里這是十分正常的事，而別的人也知道君屹是他哥哥，但是為什么就是那么不爽呢！
......
午后，對(duì)于每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)來說都是最不想上的課。
身體素質(zhì)的訓(xùn)練，這么一練可是要人命，偏偏學(xué)校里還有著治愈系的心紋。想暈倒都不可能。
訓(xùn)練十分的嚴(yán)苛，因?yàn)楝F(xiàn)在的嚴(yán)苛，在日后與惡獸的廝殺中沒準(zhǔn)會(huì)救你一命！
深蹲，臥推，硬拉——三大主旋律。長跑，俯臥撐，引體向上——綜合三項(xiàng)。
當(dāng)數(shù)量到達(dá)一個(gè)恐怖的數(shù)值，最簡單的一項(xiàng)都能要你的命。
按照慣例，結(jié)束后的半個(gè)小時(shí)，給予那些沒有初步覺醒的學(xué)生用于覺醒。
“唔——”君屹面無表情的看著自己的手。他看了看四周，發(fā)現(xiàn)沒人注意，于是開始慢慢地把紋身弄出來。
正泛起一點(diǎn)微光。
“老師那里有人覺醒了！”一個(gè)學(xué)生大喊。
君屹：“......”你TM是千里眼么？
“唔唔唔！那個(gè)0.5！”
“什么0.5覺醒了？！”
“0.5能覺醒出來啥？”
......
君屹手上的白光越來越亮，忽然變得極其刺眼，一個(gè)行書字樣的黑色“肅”字，出現(xiàn)在君屹的手背，那一個(gè)“肅”字既有著行書的飄逸，又有著心紋獨(dú)有的妖異。
二者結(jié)合出了一個(gè)全新風(fēng)格的樣式。
“woc！好帥啊那個(gè)心紋！”
“我也想要一個(gè)字！”
“0.5天賦能覺醒出這么帥的，我也想要我中華漢字！”
君屹的心紋一出，立即引起了騷動(dòng)。
“叮！升級(jí)完成！”
君屹內(nèi)心似乎松了一口氣，久違地聲音。