錄制開(kāi)始，主持人說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)詞，場(chǎng)務(wù)就開(kāi)始布置第一環(huán)節(jié)的舞臺(tái)。
攝影棚很大，南星他們身后的觀眾區(qū)大概坐了有三四百名觀眾，全都舉著手幅和燈牌，嘴里還喊著統(tǒng)一的口號(hào)。
在一旁補(bǔ)妝的安琪時(shí)不時(shí)的回頭同他們打招呼，后面就會(huì)發(fā)出一陣尖叫。
網(wǎng)上直播間也被粉絲們刷屏了。
【我的天使太美了！】
【誰(shuí)說(shuō)我小姐姐是花瓶的，這種文化類節(jié)目也是妥妥的。】
【我們家angel就是最棒的，不接受任何反駁?！?p> ……
第一環(huán)節(jié)錄制得很順暢，因?yàn)槎继嵩缒玫搅速Y料，安琪第一個(gè)開(kāi)場(chǎng)，南星最后壓軸。
原本被粉絲刷屏的彈幕，偶爾開(kāi)始出現(xiàn)其他的聲音，
【有誰(shuí)注意到最后出來(lái)的那位小姐姐了嗎？長(zhǎng)得好可愛(ài)?。 ?p> 【樓上不孤單，我也注意到了，只有小姐姐一人是全程不瞄提詞器，流利說(shuō)出所有介紹詞的?！?p> 【我在博物館參觀的時(shí)候見(jiàn)過(guò)南星小姐姐，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得小姐姐好美，而且還是B大考古系的，很牛！】
……
第二個(gè)環(huán)節(jié)是問(wèn)答游戲類的，需要大家分組進(jìn)行，主持人把大家請(qǐng)上了舞臺(tái)。
“好的，接下來(lái)我們要進(jìn)行分組，怎么分呢？各位請(qǐng)看我面前的這個(gè)箱子。它的左右兩邊分別有三個(gè)線頭，六位按出場(chǎng)順序左右站好，選出自己看中的線頭，我說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，大家就拉出線頭，抽到同一根線的兩位自動(dòng)組成一組，大家都明白的了嗎？”
眾人點(diǎn)頭，然后站到了箱子的兩側(cè)。
六個(gè)人，只有安琪不是專業(yè)的，所以第二、三出場(chǎng)的兩個(gè)人，相當(dāng)于已經(jīng)把安琪排除在選擇外了，勝算更大了。
南星注意到對(duì)面三人都看著她，一臉茫然，尤其是正對(duì)面的那個(gè)男生，干嘛對(duì)她擠眉弄眼的？
【哈哈哈……我快被小姐姐的表情笑死了?！?p> 【南星難道看不出來(lái)，對(duì)面三個(gè)都想和她一組嗎？】
【我去！看看那個(gè)博士生的瘋狂暗示，小姐姐一副“你臉抽筋了嗎”的表情，笑死我了?！?p> 【希望我們安琪能和小姐姐抽到一組，組一個(gè)美女雙煞組合?！?p> 【同上，看到我們家安琪偷偷暗示的樣子，快被她萌化了?！?p> ……
主持人讓大家在三個(gè)數(shù)過(guò)后，捏住自己想選的繩子，身旁兩人動(dòng)作很快，南星倒是無(wú)所謂，拿住了剩下的那個(gè)線頭。
“好了，接下來(lái)全場(chǎng)的朋友們，我們一起數(shù)五個(gè)數(shù)，然后六位就開(kāi)始拉出自己手里的繩子，好嗎？”
現(xiàn)場(chǎng)的觀眾在主持人的號(hào)召下開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，南星拉出繩子，慢慢收線，很快就拉不動(dòng)了。
【哇……發(fā)出瘋狂尖叫，兩個(gè)美女小姐姐居然組成了一組?！?p> 【安琪笑得好開(kāi)心，看來(lái)是真的想和那個(gè)美女姐姐一組。】
【有點(diǎn)替兩個(gè)小姐姐擔(dān)心，第二組那兩個(gè)男生很強(qiáng)??！都是博士生，我們安琪是藝術(shù)院校畢業(yè)的，南星大學(xué)都還沒(méi)畢業(yè)，兩個(gè)小姐姐加油??！】
【小姐姐們沖鴨！】
……
南星不知道網(wǎng)上已經(jīng)有很多人在為她們擔(dān)心，一臉風(fēng)輕云淡的站在安琪身邊，這個(gè)環(huán)節(jié)的所有題目都是保密的，大家要靠的是真本事，她自然不擔(dān)心。
安琪穿著高跟鞋，比南星高了大半個(gè)頭，兩人站在第一組的搶答器前面。
“南星，我是藝術(shù)生，文化課完全不行，一會(huì)兒我就負(fù)責(zé)按答題器，你負(fù)責(zé)答題哈！”
“好！”
很快主持人宣布第一輪答題開(kāi)始，
“這一輪搶答題的規(guī)則是，搶答對(duì)了得一分，答錯(cuò)了要扣一分，所以我要提醒三組選手，在沒(méi)有把握的時(shí)候先不要搶著答題，另外，我要強(qiáng)調(diào)的是，不管什么時(shí)候按下?lián)尨鹌?，都算搶得機(jī)會(huì)。好的，接下來(lái)是第一道題，看圖題，大家請(qǐng)看大屏幕。”
[叮]——有人搶答了，
安琪看著南星：“我沒(méi)想到他們那么快！”
“沒(méi)事，他們不一定能答上來(lái)?！蹦闲菦_安琪微微一笑，
“對(duì)，題目都還沒(méi)出，他們一定答不上來(lái)的?！卑茬骺粗砼缘亩M。
二組的兩個(gè)博士生提前按了搶答器，左邊的男生看著大屏幕上的文物說(shuō)道：“這是藏于SX省歷史博物館的鎏金舞馬銜杯紋銀壺?！?p> 主持人笑了笑，看了看面前的pad，
“這道題的題目是，請(qǐng)說(shuō)出圖中文物的名稱和館藏，恭喜二組，獲得一分?！?p> 現(xiàn)場(chǎng)響起掌聲，主持人看著三組選手：“雖然二組搶答得分了，但是我還是想提醒大家，還是要謹(jǐn)慎搶答。好，接下是第二題，依然是看圖題，請(qǐng)看大屏幕。”
[叮]——這次是第三組搶答了。
三組的女孩回答道：“這是收藏于HEB省博物館的金縷玉衣，出自中山靖王劉勝之墓?！?p> 回答完，三組兩個(gè)人一副勝券在握的表情。
“來(lái)，我們看看第二道題的問(wèn)題是，請(qǐng)問(wèn)這件漢代金縷玉衣共用了多少片玉片連綴而成？很遺憾，三組因?yàn)閾尨鹗д`，倒扣一分?，F(xiàn)在場(chǎng)上出現(xiàn)了第一組負(fù)分的隊(duì)伍，大家一定要聽(tīng)我讀完題目再答題?。 ?p> 第三道題又被第二組兩個(gè)男生提前搶下，并且拿下一分。
網(wǎng)上的小伙伴們有些坐不住了，
【二組和三組一直搶答，兩位小姐姐好可憐！】
【也是在規(guī)則內(nèi)，只是希望小姐姐也可以大膽一點(diǎn)，不然分差很快就會(huì)拉大的?！?p> 【我怕小姐姐搶了又答錯(cuò)怎么辦啊？憂心！】
……
安琪有些著急了，看著南星：“我們要搶嗎？”
南星扭頭看著她：“想贏嗎？”
“當(dāng)然，我從小就不喜歡輸?！?p> 南星點(diǎn)頭：“那你只管按吧！”
感覺(jué)到小女孩的自信，安琪突然有了士氣，“老娘還從來(lái)沒(méi)慫過(guò)，南星，咱倆就冒險(xiǎn)一點(diǎn)，錯(cuò)了也別怕?！?p> 從一臉精致的女星口里聽(tīng)到“老娘”這個(gè)詞，南星忍不住牽起嘴角提醒：“你的粉絲都在看直播，這個(gè)，”指了指她們嘴旁的耳麥，“會(huì)收音的，小心給你放出去。”
“我才不怕呢！”安琪笑道：“反正我又不是什么小白兔?！?p> “好的，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾我們給各位選手鼓掌加加油，一組的兩位美女也要加油??！接下來(lái)是最后一道看圖題?！?p> {叮}——誰(shuí)按了搶答器？
安琪一臉抱歉的看著南星，“對(duì)不起，一不小心就按到了，怎么辦？”
主持人提醒道：“現(xiàn)在我們一組在圖片還沒(méi)出現(xiàn)時(shí)，就提前按下了搶答器，我來(lái)采訪一下，是兩位中的哪位按的搶答器?。俊?p> 安琪舉起右手，“我說(shuō)我手滑了，你們信嗎？”
現(xiàn)場(chǎng)一片笑聲，主持人笑道：“我們信，不知道南星信不信？”
南星看著安琪：“沒(méi)事，有我呢！”
“好的，南星很自信啊！接下來(lái)我們就來(lái)看看最后一道圖片題，”
圖片一出，現(xiàn)場(chǎng)觀眾很多都搖起了頭，主持人看著大家：“看來(lái)大家都被圖片中的文物難住了，說(shuō)實(shí)話，我也是第一次見(jiàn)到這件文物。我看二組和三組中有選手好像也不太了解這件文物?！?p> 安琪看向南星：“沒(méi)關(guān)系，后面我們把比分追上來(lái)就行?！?p> 南星沖她笑了笑，清甜的聲音透過(guò)耳麥傳開(kāi)來(lái)：“虎鎣，西周晚期文物，是用來(lái)盛放一種叫做‘郁金’的液體香料的容器。目前已知存世的鎣不超過(guò)八件，大多出土?xí)r就已殘破。圖片上這件虎鎣保存完整，造型奇特，十分珍貴，但是一百多年前在圓明園被英軍掠奪去的。”
現(xiàn)場(chǎng)觀眾聽(tīng)到這里，紛紛發(fā)出了抽氣聲，南星接著說(shuō)道：“這件國(guó)寶在流失海外百余年后與2018年歸國(guó)，藏于中國(guó)國(guó)家博物館?！?p> 聽(tīng)完后面這一段，大家才呼出一口氣，還好回來(lái)了。
“一組的南星選手給我們大家做了一個(gè)詳細(xì)的科普，但是我們還是要看看這道題的題目到底是什么呢？這件文物是做什么用的，我們看看正確答案……恭喜一組，獲得一分?！?p> 安琪開(kāi)心的拉起南星的手：“南星，你太牛了?！?p> 現(xiàn)場(chǎng)觀眾也爆發(fā)出熱烈的掌聲，網(wǎng)上更是呼聲四起，彈幕漫天。
文清菡
虎鎣（ying、四聲）