首頁 游戲

魔性游戲開發(fā)大師

第六十一章 也是個苦孩子

魔性游戲開發(fā)大師 何止遼闊 1906 2020-03-23 21:27:30

  上課傳紙條聊了幾句,文童本以為待會見面表現(xiàn)能好些,但還是緊張地支支吾吾。

  “二哥,文童是小啞巴,沒法說話。”

  眼鏡少年反駁:“他能說的,他也玩神奇寶貝?!?p>  少年們有些詫異,追問文童,人越多,文童越緊張,緊閉雙唇,一聲不吭。

  少年們討了個沒趣,勾肩搭背吃冰去了。

  文童松懈下來,感覺有點失望,眼鏡少年漸漸走遠(yuǎn),沒有回頭的跡象。

  ‘我這么沒用,沒人愿意和我做朋友的。’

  失魂落魄地等到上課,一張紙條遞來,文童驚喜地連忙打開。

  “我知道你能講話的,以后要不就用飛鴿傳書吧。”

  ...

  戰(zhàn)勝自己,屬實不易,是一個循序漸進(jìn)的漫長過程,文童要克服這極度的交流障礙,不是一朝一夕的事。

  但這至少是個好的開始,如果“熱心朋友”也算上的話,或許是續(xù)集?

  于是小文童有了兩個不完整的朋友,一個僅存于幻想世界,一個僅存于紙條世界。

  就像小文童需要上學(xué)一樣,神奇寶貝也需要成長,是需要訓(xùn)練的。

  訓(xùn)練有兩種方式,一是自主鍛煉,宅家、健身房都行,你甚至可以為自己的神奇寶貝開一臺跑步機,鍛煉成果會模擬為數(shù)據(jù)反饋到神奇寶貝的體魄上。

  還可以在野外尋找精靈搏斗,或是玩家切磋,也能獲得經(jīng)驗。

  小文童的地鼠,就像真的電玩城砸地鼠一樣,與別的神奇寶貝搏斗時,它就瞪大眼睛,嘟圓香腸嘴唇,一副滑稽的樣子。

  然后老老實實地挨打,頭被打地咚咚響也不反抗,就只是使勁瞪。

  文童發(fā)現(xiàn)了,地鼠好像不適合戰(zhàn)斗。

  打不過別的神奇寶貝,那就只有一條路子了,自主鍛煉。

  可這地鼠還是愣頭愣腦地。

  學(xué)校暑假跑道上,少年大喊:“你快跑??!”

  地鼠無動于衷,良久后用意念反饋道:“好、好累。”

  小文童無語了,它連動都沒動,就說好累,真是好懶啊!

  為此,文童還搜索過神奇寶貝地鼠的習(xí)性,這才發(fā)現(xiàn)只有自己這只才這樣特殊,這樣懶惰。

  小文童有些恨鐵不成鋼了,發(fā)誓不理小地鼠,但到了晚上,還是把誓言忘得一干二凈。

  “小地鼠,你為什么一直躲在地下?。俊?p>  “我,我害怕?!?p>  “啊?”文童有些憐憫,溫聲細(xì)語道:“別怕啊,我們是朋友,我不會傷害你的,鉆出來讓我看看嘛。”

  地鼠呆著,又不回話了。

  或許它和自己一樣,是個可憐的孩子吧,文童這樣想,反而變得更加親切了。

  ...

  上學(xué)的日子還是那樣,除了多了個紙條朋友之外,也沒什么太大的變化。

  學(xué)生還是要以學(xué)業(yè)為重的,哪怕是大哥大劉年,也不敢在教室里公然拿出幻夢眼鏡,因為班上有老巫婆班主任的眼線。

  這么一來,偷偷帶著眼鏡的少年們,倒有一種同仇敵愾的戰(zhàn)友情誼。文童再去旁聽時,大家也就習(xí)慣了。

  有時還會打趣開文童的玩笑,逗得他支支吾吾、臉頰通紅。

  明天是周末,小學(xué)生是有特權(quán)的,有足足兩天的未閹割版假期。

  少年們都是城里孩子,也不光玩,還有各自的輔導(dǎo)班。

  只能挑了大家都有空的周日下午,約著在中心公園集合。

  馮真詢問道:“文童,你去不去看呀?老大要打道館了。”

  “?。课?..”

  馮真拍了拍他的肩膀:“沒事,你想來就來,不強求,我等會拉你進(jìn)我們的交流群,大伙沒意見吧?”

  “都是一個班的,一起玩嘛,歡迎歡迎?!?p>  ...

  大哥大劉樹年的大巖蛇已經(jīng)27級了,實力十分強勁。并且他還有一只新練的得力干將,稀有的巖石系神奇寶貝——隆隆石。

  看來劉大哥是對巖石類神奇寶貝情有獨鐘啊。

  在神奇寶貝游戲中,除了神奇寶貝自身實力,玩家也有訓(xùn)練者等級的。

  訓(xùn)練者等級越高,訓(xùn)練取得的經(jīng)驗也就越多,培育中讓神奇寶貝習(xí)得高級技能的幾率也會加大。

  訓(xùn)練者等級只能去道館考取,比如獲得第一枚道館認(rèn)定就可以成為一級訓(xùn)練師,脫離新手之列。

  道館是游戲公司所設(shè)置,往往設(shè)在一些空曠場所。因為要足夠的空間讓增強現(xiàn)實搭建房屋建筑。

  這也是公園里時常出現(xiàn)失心瘋,對著空氣大喊招式熊孩的根本原因了。

  戴上眼鏡,眼前就有道館;摘下眼鏡,就是一個空曠廣場,實在神奇。

  大哥大劉樹年可不甘于只當(dāng)一個新手訓(xùn)練師,周日他就要去到中央公園的黑巖之林道館,去拿屬于他的一級訓(xùn)練師勛章。

  要不要去呢?小文童有些猶豫,他倒是想去,可又有些害怕。

  “去玩玩吧,別怕,有我在。”

  小文童回頭,驚喜地盯著那半根“巧克力棒”。

  “哇!小地鼠,你說話怎么這么流利?”

  小地鼠又恢復(fù)了正常,目光呆滯,仿佛剛剛不是它所言。

  既然小地鼠都說了,那咱們就去吧,文童下定了決心。

  ‘反正只是在旁邊看看,又不用自己下場。’

  想到這,文童就有些難過了,他看了看小地鼠的屬性。

  已經(jīng)升到12級了,卻一個技能也沒有,這對于任何神奇寶貝來說都是不正常的。

  已經(jīng)過了一周多,小文童的物品欄里獲得了本周的三枚普通精靈球,這便是玩家們戲稱的實習(xí)工資了。

  小文童不是沒想過重新去抓一只神奇寶貝,但他每每想到小地鼠也是個孤獨的孩子,就打消了這個念頭。

  小地鼠和他一樣吧,也是怕生的,它也會說話的,只是害怕而已。

  旁邊沒有他人,也就沒人注意到文童的幻夢支架上,那白燈漸漸變得深紅,閃爍頻率有些緊張。

  

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南