第27章：如墜深淵當(dāng)自強(qiáng)

　　“寧缺，你沒事吧？”

　　第二節(jié)術(shù)科結(jié)束，所有人面色凝重。就在剛剛，他們中很多人經(jīng)歷了一場慘不忍睹的體驗(yàn)。這其中，毫無疑問寧缺是被折磨最久的那個(gè)。

　　“沒事?！?p>　　寧缺很沉默，自從唐教習(xí)上了第一課后，寧缺就有了很大改變。雖然尋常他也不多言多語，但現(xiàn)在在書舍內(nèi)，寧缺更多時(shí)候都處于自我封閉的狀態(tài)。

　　嚴(yán)格來說唐寧的課，使得此間很多人都產(chǎn)生了奇妙的變化。可他人變化較之寧缺來說，卻是向著好的方面發(fā)展。

　　譬如高傲的謝承運(yùn)，囂張的鐘大俊，腦殘的崔明，他們都隨著課程進(jìn)展，變得更加合群，唯寧缺除外。

　　寧缺的異樣，當(dāng)然吸引了多數(shù)人的目光，這其中褚由賢、司徒依蘭平素里與寧缺交涉較多，故而察覺的更為明顯。

　　鐘聲再次響起，眾人顧不上寧缺，紛紛回到各自位置。按書院下發(fā)的課表來看，這節(jié)課是數(shù)科，教習(xí)數(shù)科的是個(gè)頭發(fā)斑白的老者，脾氣很臭。

　　因?yàn)槠獬?，所以眾學(xué)子們頗為懼怕，但相對(duì)唐教習(xí)來說，他們感覺自己對(duì)即將到來的老教習(xí)喜愛更甚幾分。

　　“你們數(shù)科老教習(xí)近日睡眠不好，這節(jié)課我們繼續(xù)上術(shù)科?！?p>　　“…………”

　　絕望，深深的絕望。

　　寧缺看著目前這一幕，不由自主想起前世總是莫名其妙生病的體育老師。

　　‘原來這個(gè)世界也有這種事……’

　　如果連續(xù)兩堂課還無法讓他們疲憊，那就連續(xù)六堂！

　　這是唐寧在自己心中的想法。

　　一天下來，上了整整六節(jié)術(shù)科的學(xué)子們皆是筋疲力竭。他們看著彼此顫抖著的雙腿，看著彼此蒼白如雪的面孔，心中不禁感到一陣無力感。

　　寧缺攙著褚由賢，向書院外面走去。

　　褚由賢這個(gè)二混子，早在第四節(jié)課時(shí)就挺不住，吐出一大口黑血后，被人抬出課室。

　　“寧缺，他沒事吧？”

　　謝承運(yùn)看著寧缺詢問，他其實(shí)很奇怪，為何寧缺上完六節(jié)課后居然還有力氣攙扶褚由賢。

　　“沒事，睡一覺就好。”

　　…………

　　唐寧在身后看著這群東倒西歪的學(xué)子，不自覺的暗暗點(diǎn)頭。他對(duì)這個(gè)世界所做的改變，將從他授課開始。

　　他也想盡可能去試著改變桑桑的命運(yùn)，但現(xiàn)在的他還不能干擾此事。

　　一旦被高高在上的昊天發(fā)現(xiàn)，除非終生不出長安城，否則早晚會(huì)被她逼迫著上天一戰(zhàn)。

　　不能改變輕易改變桑桑，那就選擇改變寧缺，順便改變改變這個(gè)世界。

　　伸個(gè)懶腰，唐寧感覺有些疲倦，畢竟持續(xù)一天用混元?dú)鈦碇圃煜胍幕镁常枰幕煸獨(dú)膺€是太多了。更何況還有兩個(gè)拖后腿的學(xué)員，需要唐寧小小的幫助一把。

　　這兩位氣海雪山一竅不通，才是讓唐寧消耗最大的。若非是他可以直接汲取大道本源，恐怕還真無法完成這么龐大的工作。

　　“四先生，你如此做法所為何故？”

　　“改變就從這兒開始！”

　　“四先生恕我直言，我雖不清楚你究竟對(duì)那二人做了什么，但魔宗手段并不能改變什么?！?p>　　“大神官，你還是忘不了你身為西陵神殿光明大神官的身份。這個(gè)世界只有人，何來的魔佛之說？”

　　唐寧沒有與衛(wèi)光明理論他的混元?dú)馀c魔宗的不同，這種事真要他解釋，他自己也解釋不清。

　　若非是系統(tǒng)強(qiáng)行轉(zhuǎn)換，他自己也不知如何才能修煉出混元?dú)狻?p>　　而他利用混元?dú)馊ジ淖兡莾扇松眢w，更是無從解釋。

　　魔宗手段就魔宗手段吧，唐寧如是想著。

　　衛(wèi)光明默然，他愿意來書院就是想看看唐寧有何計(jì)劃，如今他看到了，卻也不覺得這份計(jì)劃能夠改變即將到來的黑暗。

　　“老師命我授課一月，我實(shí)在沒興趣，不如大神官代我？”

　　衛(wèi)光明很想罵街，他不是沒見過無恥之人，卻從未見過如此厚顏無恥之人。

　　自己堂堂西陵神殿光明大神官，若是在書院任教，西陵該如何自處？

　　“相信我，你會(huì)看到你想看到的，五日后對(duì)他們的改善就完成了，半月后就會(huì)初見成效?！?p>　　五日么？衛(wèi)光明看了眼離去的學(xué)子們。

　　實(shí)話說，他覺得唐寧過度高估自己。他不認(rèn)為短短五日，就能讓這些人有什么巨大改變。

　　唐寧當(dāng)然知道衛(wèi)光明不信，他也沒有開口解釋。

　　因?yàn)樗@只蝴蝶的強(qiáng)勢，這個(gè)世界已經(jīng)有了很大改變，原本這時(shí)候荒人已經(jīng)準(zhǔn)備南下，此時(shí)卻遲遲不見蹤影。

　　前世荒人南下，有一部分原因歸結(jié)在西陵，這一世西陵接連被唐寧破壞兩次，現(xiàn)在哪有閑心去追殺這些人。

　　大唐自然也在忌諱荒人，但地理位置決定唐皇不可能輕易對(duì)荒人亮劍。

　　一旦亮劍，被夾在中間的大唐很可能會(huì)被西陵圍攻，李仲易很顯然不會(huì)這般愚蠢。

　　至于西陵心心戀戀的天書，唐寧知道這東西一直在書院，所以完全不擔(dān)心。

　　就算西陵真的找到魔宗山門，也不可能找到天書，至多會(huì)找到蓮生那個(gè)老變態(tài)。

　　細(xì)數(shù)之下，很多事因唐寧到來而在改變。

　　比如前世跳脫的書院新生變得更加團(tuán)結(jié)，比如莫山山入二層樓，王書圣入知命巔峰，衛(wèi)光明入書院，崇明被囚，何明池被趕出南門道觀等等。

　　這所有的一切，都跟唐寧有關(guān)。他雖然還在將夜世界，但故事卻在不知不覺中發(fā)生偏移，他記憶中的諸多事件，可能永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)。

　　念及至此，唐寧轉(zhuǎn)身登山，發(fā)現(xiàn)三師姐一直站在湖邊小徑上，好似在等他。

　　“四師弟，你此舉恐有不妥，若是被外人所知……”

　　“三師姐，不必?fù)?dān)心，此事老師早已知曉，但老師并未阻止。即使被外人所知，也無大礙。”

　　三師姐看著唐寧，淡淡點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身離去。

　　第二日，書舍學(xué)子們看著面無表情的唐寧，內(nèi)心是絕望的。只是不管他們?nèi)绾谓^望，唐寧并未給他們逃避的機(jī)會(huì)。

　　一連五日后，書舍學(xué)子們?cè)诓恢挥X中有了很大改變。只是這些改變目前還無人知曉是什么樣子，包括這些學(xué)子在內(nèi)。

　　寧缺作為穿越者，當(dāng)然有著非常人的智慧，他雖察覺到不同，但卻找不出究竟是哪里不同。

　　“今日起，你們的術(shù)科教習(xí)由我接任?！?p>　　書院端坐筆直的學(xué)子們，看著眼前這個(gè)教習(xí)，有些不知作何感想。寧缺看著頗為熟悉的身影，臉上浮現(xiàn)一絲疑惑。

　　‘這就是春風(fēng)亭那夜的大念師？他怎么會(huì)在書院？’

　　學(xué)子們這些天雖不知道唐教習(xí)對(duì)他們做了什么，但對(duì)那個(gè)面容丑陋，身穿粗布麻衣的中年，態(tài)度發(fā)生一些微妙的變化。

　　上課的當(dāng)然不是衛(wèi)光明，他作為西陵神殿的光明大神官，愿意前來書院已是不易，想要讓他接受書院規(guī)矩，教授書院知識(shí)那是萬萬不能的。

　　他來書院，一是想看看唐寧所說的計(jì)劃，另外他想看那兩人究竟會(huì)如何發(fā)展。

　　進(jìn)入書院已多日，衛(wèi)光明對(duì)這個(gè)不可知之地有了自己的認(rèn)識(shí)。他開始重新思考他的信仰和夫子的理念，他漸漸明白了唐人的驕傲。

　　另一邊，唐寧在二師兄君陌閉關(guān)的山洞外，看著二師兄的飛劍，他總覺得二師兄的劍似乎變得更快更強(qiáng)。

　　以二師兄如今進(jìn)境，想來不用多久就能直面柳白。

　　說起柳白，上次借劍之事，唐寧還欠他一個(gè)人情。

　　柳白不負(fù)人間最強(qiáng)劍的稱號(hào)，他在西陵毫發(fā)無傷，卻在借劍時(shí)與柳白對(duì)劍受傷。

　　若非他身體強(qiáng)橫、修為已越五境，怕是會(huì)敗在柳白劍下。

　　作為精通多種修行的天才，他花在劍道上的時(shí)間太少，他對(duì)劍道的認(rèn)知僅僅停留在小師叔記載的浩然劍中。別人的，始終是別人的。

　　你也許能很好的接過傳承，卻很難在前人基礎(chǔ)上再跨出一步。要想更進(jìn)一步，唐寧需要花費(fèi)更多的時(shí)間在劍道上。