出聲的是一名個子嬌小的少女，別看身量小，嗓門可不低，見眾人朝她的方向看過來，緊繃著小臉，一手指著懸掛著的字，來到主考官面前，眼睛瞪的渾圓：
“先生，她的字如何能做第一？”
那位胖先生也趁機(jī)站在自己學(xué)生身后，雖未開口，但用意不言自明。
反正不能再讓算學(xué)拿了第一，要是第三門也勝了，其他人可還有機(jī)會？
更何況，他也有自己不足為外人道的小心思。
……
清平先生眼顧四周，午后的陽光拂在兩鬢，映出銀色的光暈，整個人看起來端嚴(yán)無比。
走到展屏前，抬手取下以安的字，兩眼黑的發(fā)亮：“你們都說說，這字當(dāng)不當(dāng)?shù)念^名？”
說完，將手里的字舉的更高了一些，也讓大家都看清了字帖上的內(nèi)容。
“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回?！?p> “君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！?p> “人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來?！?p> 這只是半闕的詩，卻書寫了一生的豪邁情懷。
眾人小聲的議論著，無不是在說著頭名的實至名歸。
小個子少女也看清了以安的字，也看清了內(nèi)容，翻了個白眼，語氣不忿：“比的是書法，又不是作詩，單論字，學(xué)生可輸？”
她三歲習(xí)字，整整十載春秋，每日不輟，連師父都夸她有顏筋柳骨的氣魄。
現(xiàn)在輸給了一個從未聽過的人，怎么可能？
她就是不服。
……
作為議論的中心，以安倒是顯得頗為淡定，也不爭辯，反正自會有人替她正名。
沒錯，是清平先生。
先生向前走了兩步，定定的看著那名少女，一字一句的道：“你可知，她這是雙手連筆？”
雙手連筆？！
少女不可置信的看向那副字帖，內(nèi)心的震驚無以復(fù)加。
這是一門很有難度的習(xí)字技巧，左右手同時起筆，同時收筆，恰似一手為枝，一手為干，寫成時，可謂勢凌風(fēng)雨，氣傲煙霞。
參與奪魁的其余少女將目光聚集在以安身上，驚詫有，佩服有，嫉妒也有，以安全部收下，繼續(xù)輸出大方又得體的微笑：
小姑娘們，嫩了點吧！
誰讓她天生就是左撇子呢？
所以旁人左手的不便，于她就不存在這個問題。
眾人只見紫衫少女絕美的面容上不見浮動的喜色，剛才被質(zhì)疑時不怒不躁，現(xiàn)在被盛贊時也不驕不傲。
就像一潭碧水，說不盡的清冷幽澈。
先生們心內(nèi)暗暗點頭，不住的拿眼神瞟著萬老。
他們實在是羨慕啊。
這樣的苗子怎么就讓萬老逮了去！
……
書法大比就這樣定了論。
接下來就剩下最后一場了。
場內(nèi)的考生你看看我，我看看你：還比什么呢？頭名不是明擺著嗎？
驀地，一陣細(xì)碎的腳步聲傳來，來人似乎頗為急迫，以安將臉側(cè)向門口，眼帶疑惑。
“吱嘎”
門從外面打開了，進(jìn)來一個婦人，看起來三十左右歲的年紀(jì)，身穿靛藍(lán)色的棉裙，行色匆匆，身后跟著兩個灰衫侍女。
在婦人進(jìn)來的瞬間，清平先生便起了身，向門口方向迎了上去，看起來竟有幾分恭敬之意。
“顧嬤嬤，您怎么過來了？”