古時(shí)健答應(yīng)好的，便往外走。古代波趕緊起身，把父親送到校門(mén)口。古時(shí)健在門(mén)口時(shí)又拿出一張百元大鈔塞給古代波，要他自己買(mǎi)點(diǎn)吃的或用的東西，鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。古代波答應(yīng)著父親的叮囑，父子倆便在校門(mén)口分開(kāi)。
下午是一點(diǎn)鐘上課，上課預(yù)備鈴聲一響，古代波與同學(xué)們一起去了教室。報(bào)到時(shí)大家已經(jīng)領(lǐng)好課本，并隨意占了一個(gè)座位。所以下午一上課，大家先到教室里找到上午報(bào)到占好的一個(gè)座位坐好。
今天第一天，自然不會(huì)正式上課。果然，班主任龔老師站在講臺(tái)上。他先同學(xué)們自我介紹了一下，然后講了學(xué)校的作息制度。
學(xué)校作息制度，6:00起床，6:10分做早操，6:30上早自習(xí)，7:30吃早飯。上午8:00-12:00上四節(jié)課，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘。12:00-13:00是午飯和午休時(shí)間。13:00-17:00是下午上課時(shí)間。17:00-19:00是晚飯與休息時(shí)間。19:00-21:00是晚自習(xí)時(shí)間。21:30后是睡覺(jué)時(shí)間。
講完作息時(shí)間，龔老師開(kāi)始給大學(xué)重新排一下座位，基本上按照高矮順序來(lái)排。矮的同學(xué)坐前面，高的坐后面。男同學(xué)與男同學(xué)一桌，女同學(xué)與女同學(xué)一桌。
排好座位，龔老師接著選班干部。由于同學(xué)們還沒(méi)有互相熟悉，班干部由他直接指定，有班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、紀(jì)律委員等人。讓古代波有點(diǎn)驚喜的是，鄧輝被龔老師指定為班長(zhǎng)。古代波對(duì)此有點(diǎn)奇怪，龔老師是根據(jù)什么情況指定班干部的呢？特別是為什么指定鄧輝為班長(zhǎng)呢？不過(guò)很快他就知道了原因，原來(lái)鄧輝的姐姐就是該學(xué)校的老師，鄧輝算是教職工子弟，想必跟龔老師已經(jīng)提前認(rèn)識(shí)了。
課程表已經(jīng)貼在了教室的前面墻上，不過(guò)要從9月2號(hào)正式上課。古代波發(fā)現(xiàn)，初中跟小學(xué)最大的不同是多了一門(mén)外語(yǔ)課。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課本比小學(xué)的要厚得多。不同的課由不同的老師負(fù)責(zé)授課。班主任龔老師是負(fù)責(zé)教數(shù)學(xué)的。
古代波已經(jīng)開(kāi)始了初中的學(xué)校生活，接下來(lái)談一談古西村小學(xué)第一天開(kāi)學(xué)情況如何呢？
9月1日早上七點(diǎn)半，古代勇與古代香就已經(jīng)到了學(xué)校，站在各自教室的講臺(tái)上，迎接學(xué)生們來(lái)報(bào)到。
對(duì)古代勇來(lái)說(shuō)，學(xué)生們都是認(rèn)識(shí)的。他畢竟已經(jīng)教了一年的書(shū)了，六年級(jí)和五年級(jí)學(xué)生都是從原來(lái)的五年級(jí)和四年級(jí)升上來(lái)的，這些學(xué)生已經(jīng)相當(dāng)熟悉了。只有四年級(jí)學(xué)生，是從三年級(jí)升上來(lái)的，也就是從古代香那個(gè)教室來(lái)的。
古代勇將學(xué)生們的座位重新排列了一下。還是六年級(jí)左邊一排，五年級(jí)中間一排，四年級(jí)右邊一排。班干部也重新選了，古代民升為正班長(zhǎng)，古文麗仍然為文娛委員。古文雄擔(dān)任學(xué)習(xí)委員。三人均為六年級(jí)學(xué)生了。
座位是昨天就已經(jīng)排好了，宣布班干部沒(méi)有發(fā)多少時(shí)間，然后古代勇就開(kāi)始正式上課了。上課的課程表沿用舊的。
古代香這邊教室情況也差不多，雖然有新生，因?yàn)槎纪粋€(gè)村的，基本上已經(jīng)認(rèn)識(shí)，她也只是宣布一下班干部名單，就開(kāi)始正式上課了。
兩個(gè)教室里前面兩節(jié)課都是語(yǔ)文課，但是第三節(jié)是音樂(lè)課，六個(gè)年級(jí)要一起上了。第三節(jié)課上課鈴聲敲響以后，古代香要自己的學(xué)生們都到二教室里去。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生擠在一起，還不足60人，現(xiàn)在總共是57名學(xué)生，比上一學(xué)年少了五人。
音樂(lè)課還是古代香一個(gè)人上，她決定從新的學(xué)年開(kāi)始，不再只是教學(xué)生唱歌，還要教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜。音樂(lè)課的教材是有的，只是以前沒(méi)有利用。古代香現(xiàn)在決定用起來(lái)。
簡(jiǎn)譜中的七個(gè)音樂(lè)符號(hào)就是數(shù)字1、2、3、4、5、6、7。這幾個(gè)數(shù)字對(duì)二到六年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)很容易，但是對(duì)一年級(jí)新生來(lái)說(shuō)，還是有困難的。想到這里，古代香決定今天還是教唱歌，等下次一年級(jí)已經(jīng)上過(guò)數(shù)學(xué)課后再教大家認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜。
既然這樣，古代香教學(xué)生們唱了一首《賣(mài)報(bào)歌》。這首歌簡(jiǎn)單易唱，容易上口。對(duì)于選定課前唱的十首歌，古代香決定不再教了。她相信一年級(jí)的學(xué)生每天跟著哥哥姐姐唱，就能唱會(huì)的。
音樂(lè)課結(jié)束后，學(xué)生們回去吃中飯。古代勇也等著古代香一起回家去吃中飯。兩人決定從這學(xué)期開(kāi)始，經(jīng)古時(shí)光同意，不再在學(xué)校單獨(dú)做飯，而是回家去吃。有了工程款后，古西村村民的生活條件有了改善，古時(shí)光家也不例外，所以古時(shí)光與陳梅花要求古代勇與古代香兩人不再在學(xué)校吃了。兩個(gè)年輕人也欣然同意，不過(guò)，學(xué)校的菜地種的蔬菜，還是歸兩人所有，時(shí)常摘一點(diǎn)回家來(lái)。
下午，除了第一節(jié)課數(shù)學(xué)課，接下來(lái)兩節(jié)課都是學(xué)生們很歡迎的。第二節(jié)課，古代勇這邊是歷史課，古代香那邊是思想品德。因?yàn)檫@兩種課，學(xué)生們其實(shí)是聽(tīng)兩個(gè)老師講故事。以前古代勇講的是歷史故事，古代香講《水滸傳》和《西游記》里面的故事。這學(xué)期開(kāi)始，為了學(xué)生們的連貫性，兩位老師決定講一樣的內(nèi)容，這樣三年級(jí)學(xué)生升到四年級(jí)時(shí)，換了教室，但是故事情節(jié)接得上去。由于剛剛買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，兩人決定就從《三國(guó)演義》講起。
二教室歷史課，四、五、六三個(gè)年級(jí)一起上。古代勇開(kāi)始講課道：“這學(xué)期的歷史課，我繼續(xù)給大家講歷史故事。不過(guò)，為了讓同學(xué)們聽(tīng)起來(lái)更加有興趣，我決定開(kāi)始講演義。那么什么是演義呢？演義就是真實(shí)歷史事件的基礎(chǔ)上，加上了虛構(gòu)的成分，從而達(dá)到故事的趣味性，讓大家覺(jué)得好聽(tīng)，愛(ài)聽(tīng)。今天給大家開(kāi)始講的，叫《三國(guó)演義》。三國(guó)是我國(guó)的一段歷史，三國(guó)演義講的就是三國(guó)如何形成，最后又如何統(tǒng)一的一段歷史故事。那下面我就開(kāi)始講了。
話(huà)說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。周末七國(guó)分爭(zhēng)，并入于秦。及秦滅之后，楚、漢分爭(zhēng)，又并入于漢。漢朝自高祖...”
古代勇娓娓道來(lái)，同學(xué)們都聽(tīng)得津津有味。隔壁一教室里，古代香也同樣在開(kāi)始講《三國(guó)演義》，小朋友們一樣聽(tīng)得很入迷！