由于還不會打，10球很快就練習(xí)完了，輪到下一對。盡管這樣，每個人輪到上場的機會也少得很，因為人多。
古代勇也覺得這樣太慢，等的時間太多。于是拿出另外六個球拍，讓等待的人在旁邊墊球。只有快輪流到打球時再站到球桌旁來。同時古代勇還決定，下周開始，一節(jié)課一個球桌只讓一個年級的學(xué)生練習(xí)，其余年級的學(xué)生只墊球，不打球。打球按一個年級一節(jié)課輪流來練習(xí)。
很快又到了星期六，古代秋回來了。古代勇托他再買一盒乒乓球回來，另外買六個皮球，古代秋自然答應(yīng)。買球的錢屬于古代勇個人的。他有工資拿，早晚又在古時光家吃飯，所以他覺得掏這點錢無所謂。古代勇又去了一趟古時鐵家，一是感謝他按時做好了乒乓球桌，二是要他幫忙再做兩個乒乓球拍。
古時鐵也很痛快地答應(yīng)了，并且說兩個乒乓球拍不需要費用。
兩個水桶也已經(jīng)做好，還有一根扁擔。古代勇用這根扁擔將兩個水桶挑到了學(xué)校自己的房子里。
古時鐵把水缸也做好了，這個古代勇就不管了，村長古時華會安排村民抬到施工間去的。
如今古代勇并不每天都去施工現(xiàn)場看了，而是偶爾去看一下進展。第二個星期天，古代勇還是去施工地做了一天義務(wù)工。后面并不是每個星期天都去了，而是隔一個星期天去一次。開路工程順利進展著，沒出現(xiàn)什么意外情況。
新來的乒乓球和皮球要隔一個星期才能拿到，所以接下來這個星期兩節(jié)體育課，都是兩個年級練習(xí)打乒乓球，四個年級練習(xí)墊球。
10月底，也就是31號，星期六。古代秋買回來第二盒乒乓球和六個皮球。但是11月2日星期一的時候，古代勇并沒有把六個皮球帶到學(xué)校里去，而是只把那盒乒乓球帶到了學(xué)校里去。
11月3號和5號兩節(jié)體育課，古代勇都還是讓學(xué)生們打乒乓球。由于球拍已經(jīng)增加到了12個，所以每個年級都是分到兩個球拍，無論這個到球桌打球的年級，還是到操場上墊球的年級，都分到兩個球拍。當然打球是必須要兩個球拍的，一個球拍無法打起來。
學(xué)生們經(jīng)過幾次練習(xí)，無論是打球還是墊球，水平都有所長進。打球能夠互相進行好幾個回合了，墊球能墊到50個以上了。學(xué)生們現(xiàn)在不僅對打乒乓球感興趣，對墊乒乓球也感興趣。因為小孩子們都有爭強好勝的心理，打球的希望自己贏對方，墊球的則希望自己墊更多的球，創(chuàng)造最高紀錄。當然，隨著時間推移，墊球個數(shù)的最高紀錄不斷地被刷新。
11月份的第二周，古代勇把六個皮球拿到了學(xué)校。11月10日，星期二，又一節(jié)體育課。學(xué)生們集合后，興高采烈地以為又可以打乒乓球了。結(jié)果古代勇拿出了另外一個東西。這個東西也是圓圓的，但是比乒乓球大多了，而且顏色也不是白色的，而是灰白色的。
古代勇對著學(xué)生們說道：“同學(xué)們，這個東西叫皮球，打法非常簡單，就是在地上拍打就可以了，我現(xiàn)在示范給大家看?！闭f著，古代勇就拿著皮球在操場的地上拍打起來。拍了二十幾個球后，古代勇停下來，對著學(xué)生們問道：“同學(xué)們，會打了嗎？”學(xué)生們齊聲答道：“會了！”
古代勇道：“既然這樣，那今天這一節(jié)課就打皮球。我買了六個皮球，一個年級一個皮球。皮球拿去后，你們跟墊乒乓球一樣，圍著一圈，從左邊的同學(xué)開始，輪流一個個打，看誰打得多。皮球拍的夠不著了，跑走了，或者彈不起來了，就換下一個同學(xué)。大家注意到?jīng)]有，這個拍皮球跟墊乒乓球是反過來的。墊乒乓球是把球往空中拍，而打皮球是把球往地上拍。是不是？”大家答道：“是的?！?p> “現(xiàn)在每個年級最左邊的同學(xué)來拿球過去打吧！”古代勇說道。于是每個年級排在最左邊的一個同學(xué)上來領(lǐng)了皮球，然后每個年級又到自己的地盤上排成了一個圈。輪到誰打球，誰就站到中間位置去。
由于大家是第一次打皮球，再加上古西村小學(xué)的操場可不是水泥地，而是泥巴地，也就是說不是很平整。這樣，皮球打不幾下就彈走了，就換下一個同學(xué)。等著下課時，大家又覺得沒有打過癮。
星期四體育課的時候，古代勇讓學(xué)生們既可以打乒乓球，又可以打皮球。喜歡打乒乓球的打乒乓球，喜歡打皮球的就打皮球。不過，在球桌上打乒乓球是輪到哪個年級就哪個年級去打，其它年級的學(xué)生們則只能墊球。
由于每個年級多了一個皮球，學(xué)生們上手的機會就增加很多了。有球打了，學(xué)生們似乎對玩那種丟手絹、老鷹抓小雞等游戲不感興趣了，古代勇允許他們玩他們也不玩了。
古代勇心想，下學(xué)期還是要教學(xué)生們打籃球和踢足球，以后體育課學(xué)生們喜歡哪種球就玩哪種球。這學(xué)期則再增加六個皮球就可以了，因為古代勇后來發(fā)現(xiàn)，相對于墊乒乓球，學(xué)生們還是喜歡打皮球一些。打乒乓球倒是都很有興趣，可惜只有兩個球桌。多做球桌的話，大棚的空間就顯得不夠了。
要教學(xué)生們打籃球，買球不是問題，關(guān)鍵是籃球架怎么辦？買是買不起，只能做了。但是做一個正規(guī)的籃球架也不現(xiàn)實，只能做一個簡單的，下個學(xué)期再說吧！
足球的話，也不可能弄一個正規(guī)的門，只能到時候用兩個石頭放著算作門了。
古代勇忽然想到了還有一種球，羽毛球。對，還應(yīng)該教學(xué)生們學(xué)會打羽毛球。只是羽毛球的球拍和球都只能買了，做是做不了的。
買就買吧！想讓學(xué)生們在體育方面正規(guī)起來，總得要付出的，古代勇這樣想道。
體育慢慢地正規(guī)化，音樂呢？音樂方面也只能唱唱歌了。想到唱歌，古代勇感覺，學(xué)生們也都是很喜歡。古代勇決定，跟古代香商量，讓學(xué)生們在上午上課前和下午上課前唱十分鐘的歌。