平安夜2

　　楚一有些好笑的暗自搖了搖頭，她也是魔障了。

　　這次所有老師都收到了蘋果，起碼今天晚上來了的老師都在臨下課的時(shí)候給他們表達(dá)了感謝以及祝福。

　　但是陳平就是那一枝獨(dú)秀。

　　他坐在講臺上翹著二郎腿晃著腳丫子，那雙染著皺紋的眼睛掃視著下方所有的同學(xué)，他外面穿著黑色的厚外套，從衣領(lǐng)那里可以看到他里面穿的還是那件基本沒有變過的黑藍(lán)色襯衫，雙手抱胸極為愜意，穿的是黑色的西裝褲，然后配了雙運(yùn)動(dòng)鞋。

　　不得不說，

　　這種潮流，她還是挺佩服的。

　　楚一大致瞥了他一眼就快速低下頭，

　　還有二十分鐘下課，

　　陳平給留了自習(xí)的時(shí)間，班里一片寂靜，入耳都是筆刷刷的聲音。

　　陳平收回視線，然后敲了敲桌子。

　　班里的一排排的腦袋都抬了起來，陳平咳了一聲，“停一停，都把筆放下，先開個(gè)班會(huì)，”

　　他的表情和往常沒有什么不同，

　　反正他們是看不出來。

　　這人平常要么沒表情，要么嘴角掛著一絲高深莫測的笑容，就像現(xiàn)世的老狐貍一般。

　　摸不透。

　　老狐貍陳平臉上重新掛上高深莫測的笑容，伸手輕輕點(diǎn)了點(diǎn)桌子，原本晃著的腳丫也停了下來，“今天是平安夜，外國的節(jié)日？”

　　“嗯?！?p>　　底下聲音此起彼伏。

　　陳平聽了一會(huì)兒，重新敲了敲桌子，教室又安靜了下來。

　　他開口，難得的語氣平和：“我也年紀(jì)大了，不懂這些東西，放學(xué)的時(shí)候，你們把蘋果都拿走吧，別亂花錢，”

　　“有那錢還不如給自己買點(diǎn)兒辣條什么的，不過說起來這個(gè)辣條?！?p>　　陳平話鋒一轉(zhuǎn)：“還是少吃，偶爾吃一點(diǎn)兒沒事，這哪兒能天天吃，那新聞上天天到處揭露那些什么生產(chǎn)地，什么地溝油，色素什么的，都是些垃圾食品，”

　　“之前不是還有吃了得紫癜的？你們知道什么是紫癜嗎？”

　　他看著下面的同學(xué)問。

　　一晃全是搖腦袋的。

　　“哈，”

　　陳平笑了一聲，看起來難得的親近了些，“你們不知道也正常，”

　　他想了想，道：“紫癜這個(gè)東西，得了就只能只面條了，頓頓面條，什么調(diào)料都不能放，菜也不能吃，我?guī)У谝粚酶咭坏臅r(shí)候，我同學(xué)的兒子，就是因?yàn)槌粤死睏l得了紫癜，然后趕忙送到醫(yī)院里，后來吃了三個(gè)月的面條，一點(diǎn)兒味道都沒有?！?p>　　“這個(gè)還算是運(yùn)氣好的，有些還有死了的，”

　　底下都是此起彼伏的抽氣聲。

　　“所以啊，垃圾食品就少吃，像什么糖啊什么的，都是加了色素的，薯片吃多了又容易胖，而且油炸食品，這對腦子也不好，我跟你們說，你們這天天這不愛學(xué)習(xí)都是吃垃圾食品吃出來的?！?p>　　最后一句的開玩笑話太明顯了，班里瞬間就爆發(fā)出了一片歡樂的笑聲。

　　同時(shí)下課鈴也打響了。

　　等下課鈴聲過去了，陳平這才站起來提了提褲子，道：“行了，誰送蘋果了誰過來，還有，”

　　陳平看了眼下面興高采烈的小崽子們，點(diǎn)了點(diǎn)手指，“不要多逗留聽見沒，這么晚了就趕緊回家?！?p>　　一伙兒起哄的聲音。

　　陳平彎了彎嘴角，這才拿著書出去。

　　楚一從來沒覺得下課這么快，她把書包拿出來扭頭看向陸知，陸知提著書包挎在肩上就往她這里走來。

　　楚一站起來和他一起出去，

　　出了校門楚一這才把書包里的蘋果拿出來，遞過去道：“兩個(gè)都是給你的，平安夜快樂。”

　　陸知看著她手里的兩個(gè)禮盒明顯愣了一下，他目光微微閃了下，接過來然后從包里也掏出來兩個(gè)蘋果遞過去，道：“我也給你準(zhǔn)備了兩個(gè)，平安夜快樂。”

　　也是兩個(gè)？

　　這就緣分？

　　楚一接過來放在包里，總感覺腦子里閃過什么。

　　看著楚一進(jìn)了小區(qū)門口，陸知這才背著書包回去。

　　之前在超市買蘋果的時(shí)候，他正努力挑一個(gè)完美無缺的蘋果的時(shí)候一個(gè)老大爺背著手站在他旁邊，穿著黑色的皮夾克配著黑色的褲子，還有一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。

　　老大爺在旁邊應(yīng)該是看了有一會(huì)兒了，他拍了拍陸知的肩膀，“這蘋果丑的才是好吃的?！?p>　　陸知知道這人在旁邊看著他，但沒想到這人會(huì)開口搭訕，他默默的扭過頭去，問：“為什么？”

　　老大爺頗為神秘莫測的笑了下，道：“我老伴兒的經(jīng)驗(yàn)，她買菜買了幾十年了，像這個(gè)，”大爺往那里瞅了一眼，然后拿起一個(gè)小小的蘋果，上面半邊都是不平整的，他伸手指了指，道：“這種蘋果，吃起來特別好吃，水多，又甜，”

　　老大爺瞅了他一眼，把手里的蘋果放下，勸道：“別老看外表，多數(shù)都中看不中用?！?p>　　隨后，重新把手背到身后，大搖大擺的離開了。

　　揮揮袖子，不帶走一片云彩。

　　陸知直接回了老院子里，隨后書包往旁邊一放，懶散的癱在沙發(fā)上，緩了緩有些凍僵的手和臉，重重的呼了一口氣，拿手搓了搓臉這才坐起來把書包里的兩個(gè)盒子拿出來。

　　上面的小鹿看起來QQ的，

　　陸知忍不住伸手戳了戳，別說還挺好看的。

　　紅色的背景配上干凈利索的小鹿，雖然簡單，但還真的有圣誕節(jié)的氣息了。

　　上面還寫了兩個(gè)藝術(shù)字母，是CY。

　　很明顯能看出來是花費(fèi)了時(shí)間做出來的。

　　陸知重新瞅了瞅，這才伸手小心翼翼的把盒子打開。

　　“我去……”

　　楚一沒忍住爆了句粗口，

　　面前盒子里的蘋果，一個(gè)是大的，一個(gè)小的，一個(gè)完美，一個(gè)磕磣。

　　若不是盒子不一樣，楚一都以為這是自己買的。

　　怪不得她總感覺哪兒不對呢，

　　陸知沒事兒送她兩個(gè)蘋果干嘛，難不成也是碰到那個(gè)大媽了？

　　陸知看著面前的兩個(gè)蘋果，忍不住笑了一聲，

　　隨后又拿手捂住臉，猛地笑起來。

　　合著兩個(gè)人這是碰到同一個(gè)大爺了。

　　笑了好一會(huì)兒，陸知這才揉了揉自己的臉，緣分還真是怪奇妙的。

　　兩個(gè)人就同時(shí)都誤會(huì)了。

　　外面的風(fēng)越刮越大，

　　陸知打開門朝屋外看了一眼，院子里已經(jīng)開始飄雪了。

　　這學(xué)也不知道是什么時(shí)候下開的，這短短的時(shí)間，地上就已經(jīng)鋪上了一層白色。

　　呼出一口熱氣，陸知這才把門關(guān)上。

　　隨后手機(jī)一響，

　　楚一下意識的點(diǎn)開手機(jī)。

　　陸知給她拍了一張照片，楚一點(diǎn)開。

　　她頓時(shí)就睜大了眼睛，趕忙起身把窗簾拉開，

　　飄落的雪已經(jīng)把把整個(gè)城市披上了一層白色的羽絨外衣，朦朧虛幻，卻又分外的真實(shí)。

　　晚上下的雪總是最好看的，

　　沒有一點(diǎn)兒人的痕跡，仿佛置身于美妙的冰雪世界中。

　　此刻的她，

　　就好像在阿爾卑斯山下的小木屋里，

　　旁邊是燒著火的壁爐，使得全身充滿的暖意，而她則搬著凳子坐在了窗前，看著外面的雪花。

　　手機(jī)的震動(dòng)很快讓她回到現(xiàn)實(shí)里。

　　低頭一看。

　　陸知：【圣誕節(jié)快樂?！?p>　　時(shí)間剛好卡在了零點(diǎn)。

　　楚一瞬間就笑了，趕忙回復(fù)道：【圣誕節(jié)快樂?！?p>　　陸知的電話很快就打來了，他的聲音還是帶著往常富有磁性的懶洋洋，“小朋友，圣誕節(jié)快樂?！?p>　　“圣誕節(jié)快樂。”

　　“喜歡嗎？”

　　陸知笑了一聲，“為了給你過圣誕節(jié)，老天爺都給你下雪了?！?p>　　楚一看著外面飄落的雪，她能感覺到自己的心在強(qiáng)有力的跳動(dòng)，她沒有吭聲。

　　“不早了，快睡吧，”

　　陸知的聲音從手機(jī)里傳出來。

　　楚一點(diǎn)了點(diǎn)頭，又突然發(fā)覺對面的人看不見，這才道：“你也是，晚安。”

　　“晚安?！?p>　　她把手機(jī)拿下來，看著兩人的通話界面，已經(jīng)兩分鐘了。

　　她在等對面掛斷，

　　楚一沒有掛斷別人電話的習(xí)慣，除了楚秋。

　　總覺得這樣掛了電話不太禮貌。

　　所以每次打完電話以后，等著對面主動(dòng)掛斷。

　　不過這次顯然不能如她愿了。

　　陸知的聲音從里面?zhèn)鞒鰜恚骸斑€不掛電話嗎？”

　　語氣似乎還帶了一絲好笑。

　　楚一看了眼桌子上還沒合住的物理題，“等你掛啊?！?p>　　語氣十分自然。

　　陸知笑了聲，“掛電話是女孩子的專屬，聽話，快掛了?！?p>　　伸出的手微微頓了一下，楚一把書合上，“好，那……晚安?！?p>　　她伸手按斷了電話。

　　外面的雪還在不停的飄著。

　　楚一沒忍住笑彎起嘴角，眼里全是笑意。

　　第二天一早，

　　楚一就踏上了上學(xué)的路。

　　原本堆在路上的雪已經(jīng)被環(huán)衛(wèi)工人掃開了，露出原本的模樣。

　　但是依然能看出來雪下得很大，

　　畢竟這一腳踩進(jìn)去就能把腳給包住了。

　　和昨晚的大學(xué)完全不一樣，今天早上是飄著小小的雪。

　　楚一走到校門口，微微跺了跺腳，把鞋子的上雪給抖落下來，這才小心翼翼的往前走去。

　　一場大雪把所有學(xué)生都變得小心翼翼了。

　　她從校門口到教室需要先走一個(gè)樓梯，到了圖書館門口，然后再朝左拐去再上兩個(gè)樓梯，才能到達(dá)教學(xué)樓門口。

　　過程想一想也是挺艱難的。

　　旁邊還有一條路，是從右邊走過去，但是個(gè)小坡，可能更不安全，而且還有點(diǎn)兒繞路。