轉(zhuǎn)眼又到了下午放學(xué)的時間，排練的女生們?nèi)ネf樓舞蹈教室排練舞蹈，沒有表演任務(wù)的同學(xué)在班主任高壓政策下留在教室自習(xí)一個小時。宋茜拿了枝圓珠筆和一本精致的記事本，又拍了拍放在褲兜里的皮尺和十幾條頭繩，略微滿意地點了點頭?？吹秸鼋淌议T的劉穎，宋茜快步上前挽住劉穎的一條胳膊，親親妮妮地邊聊天邊向舞蹈教室方向走去。到了教室里面，女生們按照張老師的要求列隊站好，先是形體熱身，隨后跟著張靜文老師的示范動作按節(jié)拍地練習(xí)舞蹈。
排練三十分鐘之后，張老師示意大家可以略微休息一會兒。宋茜摸了摸衣兜里的十幾根頭繩，想著這些東西該派上用場了。根據(jù)事先和劉穎商量好的劇情，劉穎先是憑借自身的號召力聚集起自己的小圈子，在閑聊的過程中，宋茜有意無意拿出自己的新飾品。在劉穎贊不絕口之下，宋茜很自然地說：“我買了好多，一人送你們一根?！逼鸪跖鷤兿仁敲婷嫦嘤U不知是拿還是不拿，眼見劉穎出頭第一個大大方方地接受了宋茜的禮物，她們才逐漸打消了疑慮一個個地都接下了宋茜的小禮物。此時正在一旁補充水分的張老師，看著宋茜的舉動暗自發(fā)笑，心想自己這個沒記名的女徒弟竟是如此可愛。張靜文坐在椅子上看著自己的水杯心想果真是自己年級大了，稍稍做些動作竟然有些累了。扭了扭發(fā)酸的脖頸，隨著視線的移動，張老師發(fā)現(xiàn)角落里竟然放著一個大大的旅行袋。
“這個旅行袋是誰的??？怎么放在這里??？”張老師對排練女生們說道。
宋茜乖巧地舉起了手，“是我的！里面是我?guī)淼姆b?！?p> 張靜文來了興趣，最近她還考慮怎么和李老師商量演出服裝的事兒。沒想到啊，沒等自己籌劃，宋茜已經(jīng)把事情辦了，再想著剛才宋茜團結(jié)大家的舉動。張靜文出乎意料地發(fā)現(xiàn)宋茜竟是如此有責任心的孩子。
“老師能看一下，你給大家準備的服裝嗎？”張老師笑著說道。
“好啊，好啊。張老師幫我們看一下吧?！彼诬绾椭車呐叩铰眯邪?，拉開拉鎖，拿出里面成套的演出服裝。幾個女孩子拿著沒開封的衣服細細的打量著，張老師也接過宋茜遞打開包裝的衣服摸了摸。
“材質(zhì)不錯啊應(yīng)該是純棉線的，款式也很高級，宋茜，這些都是你買的嗎？”張老師略微猶豫了一下說道。
“沒花錢，這是我爸媽單位組織活動剩下來的。”宋茜又拿出了球花笑著遞給身邊的一位女生。
聽著宋茜這么說，張老師安下心來，四下掃視發(fā)現(xiàn)了一旁身材修長的納蘭月。
“這位同學(xué)你能來試一下看看嘛？”張老師拿著衣服朝著納蘭月的身上比了一下，感覺比較合適。
“在這里換嗎？”納蘭月看了看周圍有些為難地說。
“這邊有我中午休息的房間跟我到那里換吧?！睆埨蠋熖岢隽私鉀Q方案。
張老師接著說：“剩下的同學(xué)排成隊形，開始訓(xùn)練，宋茜負責監(jiān)督一下?！睆埨蠋煂{蘭月擺了擺手，納蘭月點了點頭也跟了過去。不一會兒，換好服裝的納蘭月步入了教室，教室里發(fā)出了驚呼的尖叫聲。宋茜摸著下巴，看著眼前的可人兒，心里對爸媽帶來的這套服裝頗為滿意。突然間宋茜又想到了什么，快步走到旅行包處翻了翻，拿出了一對金色的球花。帶著可惡笑容的宋茜，將之一把塞到納蘭月的手中。納蘭月很是無辜地拿著被硬塞進手里的球花，紅著臉尷尬地笑了笑?？粗{蘭月嬌羞可愛的樣子，女生們又忍不住“哇塞”的尖叫起來。張老師拍了拍手，穩(wěn)定了一下大家情緒，說道：“大家要感謝宋茜給大家準備的表演服裝?，F(xiàn)在咱們就暫時不排練了，大家現(xiàn)在呢按著自己的身材拿一下服裝，然后一個一個的到我休息的房間換一下衣服。因為剛才宋茜跟我說了，這些衣服是宋茜父母單位上的都是給成年人準備的，咱們先試一下，不合身的衣服量一下尺寸記錄一下?！?p> 女孩子是沒有不愛美的。雖說剛開始的時候有些女孩子排練態(tài)度有些消極，靠著宋茜又是提供首飾，又是發(fā)漂亮衣服的福利，現(xiàn)在女孩子們的熱情空前高漲。在納蘭月的引導(dǎo)下，少女們排隊換起了演出服裝。
不得不說時代真的是進步了，每家的經(jīng)濟條件比起四十年代的老一輩人要好上太多了。這些出生九零后的女孩子們營養(yǎng)跟得上，骨骼發(fā)育良好，基本上都是修長的身材，穿上成人的衣服感覺也大差不差的樣子。宋茜在張老師的幫助下用皮尺量了幾個同學(xué)不合身衣服的尺寸，撫了撫發(fā)梢，詳細地記錄到了本子上。
張老師看她認真負責的樣子心中涌起無限的憐愛，說道：“你會兒你把那幾位同學(xué)衣服尺寸給我抄一份，這個事兒我來幫著改一下?！?p> 宋茜聽聞心中大喜，“謝謝老師?！?p> 轉(zhuǎn)眼間一個小時就過去了，女生們跟張老師打個招呼陸續(xù)都回家了。劉穎臨走的時候，跟宋茜飛了個眼兒，意思是很欣賞宋茜今天的表現(xiàn)。宋茜也笑著擺了擺手，算是做了個回應(yīng)。心情大好的宋茜拿著自己的水杯本想跟張老師拉些家常，不成想不速之客到了。張萌帶著她的小姐妹們推門進了舞蹈教室。張萌看了一眼坐在桌子上的宋茜，沒有理她自顧自地跟張老師說道：“張老師，教室能借我們用一下嗎？”
“可以啊，你們練著有事到隔壁找我?！睆埨蠋煂埫鹊挠∠笠埠芎?。
宋茜以完全無視張萌的態(tài)度，看都不看一眼地走過張萌的身邊，跟著張老師走向隔壁的音樂教室。
“那是誰?。窟@么拽！”二班的李丹調(diào)侃道。
張萌用略帶諷刺的口吻說道：“一班的文委宋茜?！?p> “她就是宋茜??！聽說還組織舞蹈排練呢？”一個女生說道。
“就憑她，我看不行的?！崩畹偭藬偸滞诳嗟?。
張萌微微一笑沒有說話，心想宋茜那咱們就好好比一比，我可是不會輸?shù)摹?p>