第3章 初步打算
早飯很簡(jiǎn)單，主食是粘豆包，菜是白菜燉土豆，還有一小碟白糖，是給鄭雅琪蘸豆包吃的。
別小看了這碟白糖，這還是給鄭雅琪單獨(dú)開(kāi)的小灶呢，家里另外幾個(gè)孩子是沒(méi)有的。
畢竟，白糖昂貴，九毛錢(qián)一斤呢，小門(mén)小戶的，可不能大嘴馬哈的可勁吃，不然日子還過(guò)不過(guò)了？
然而，即便是單開(kāi)的小灶，對(duì)鄭雅琪來(lái)說(shuō)還是難以下咽：豆包又干又黏，噎得她小脖一抻一抻的，每咽一口就得抻一下脖子，跟個(gè)小烏龜似的。白菜燉土豆里沒(méi)有一點(diǎn)油水，水了吧唧的，吃著也沒(méi)個(gè)啥滋味兒。
上輩子，她雖然不是多有錢(qián)，但吃的可比這強(qiáng)多了，基本上頓頓都有肉，菜是菜湯是湯的，像這么清淡的飯菜，她已經(jīng)很久沒(méi)吃過(guò)了。
艱難的吃了幾口，鄭雅琪突然抬起頭，對(duì)汪柏青說(shuō)，“媽，你教我認(rèn)字吧！”
汪柏青一聽(tīng)愣住了，“?。孔R(shí)字？識(shí)字干啥呀？”
鄭雅琪說(shuō)，“我要跟我姐她們一起上學(xué)去。”
“你可拉倒吧，一個(gè)小孩伢子，筆都拿不住呢，人家學(xué)校能要你？”汪柏青對(duì)鄭雅琪的想法很是不屑。
小孩子家，總是尋思一出是一出，要是真讓她們天天蹲在學(xué)校里學(xué)習(xí)，她們?cè)摬桓闪恕?p> 鄭雅琪卻說(shuō)，“媽，我真想學(xué)習(xí)，學(xué)校要是不要我，你就教我唄，我先把知識(shí)都學(xué)會(huì)了，等學(xué)校要我的時(shí)候我再去，到時(shí)候我把把考第一?！?p> “嘖嘖，小樣的，還想把把考第一？你當(dāng)那第一那么好考的?。俊蓖舭厍鄧K嘖兩聲，還是沒(méi)把鄭雅琪的話放在心上。
鄭雅琪瞧著她那副不屑的樣子，就知道自己說(shuō)不動(dòng)她，索性也就不再費(fèi)口舌了，等吃完飯，她直接拉住汪柏青，死纏爛打的非讓她教自己識(shí)字不可。
你教不教吧，不教我就做，反正我是小孩子！
汪柏青是個(gè)慣孩子的，見(jiàn)老閨女執(zhí)意如此，只好指著糊在墻上的報(bào)紙敷衍她：“行，我就教你一遍哈，看好了，這幾個(gè)字念——人、民、日、報(bào)......”
汪柏青讀一個(gè)字，鄭雅琪就跟著她讀一遍，浮皮潦草的教了十多個(gè)字，汪柏青就沒(méi)耐心煩了，吩咐鄭雅琪自己復(fù)習(xí)，她要出去干活了。
家里皮兒片兒的，一大攤子事等著她呢，她可沒(méi)時(shí)間跟孩子玩兒。
鄭雅琪當(dāng)然不用復(fù)習(xí)，她之所以非要識(shí)字，其實(shí)是有目的的——
因?yàn)?，她想?dāng)‘神童’。
想當(dāng)‘神童’就必須得先立個(gè)‘神童’的人設(shè)，等大家都認(rèn)定她是神童了，她才有話語(yǔ)權(quán)，說(shuō)出的話才有分量，提出的建議才有可能被父母采納。
為了早點(diǎn)擺脫吃粘豆包水煮白菜的生活，她必須盡快的展示出她的‘神童潛質(zhì)’，早點(diǎn)被認(rèn)可，她要帶領(lǐng)全家致富，讓全家人都過(guò)上吃香的喝辣的的好日子。
廚房里
汪柏青刷完碗，正打算出去抱點(diǎn)柴火，就聽(tīng)見(jiàn)閨女喊她，“媽，你刷完碗了嗎？再教我?guī)讉€(gè)唄?！?p> 汪柏青說(shuō)，“你先把我教你那幾個(gè)記住了，我再教你?！?p> “我都記完了?！?p> “記完了？這么快就記住了？”汪柏青一頓，露出了質(zhì)疑的神色。
鄭雅琪大聲說(shuō)，“就這么幾個(gè)字，太簡(jiǎn)單了，我一下子就記住了，根本不用復(fù)習(xí)?！?p> 汪柏青不信，走進(jìn)來(lái)說(shuō)，“那我考考你，你要是真記住了，待會(huì)給你燒個(gè)雞蛋吃，要是記不住，往后就不行再磨我學(xué)這學(xué)那的了……”
“行！”
鄭雅琪巴不得能考她呢，要不是怕嚇到她，她都想把那幾個(gè)字給她寫(xiě)出來(lái)。
“來(lái)，你告訴我，這個(gè)字念啥？”汪柏清指著墻上剛才認(rèn)讀過(guò)的‘報(bào)’字。
鄭雅琪答：“報(bào)。”
“呦，真記下來(lái)了！”汪柏青一驚，隨即又單獨(dú)指出‘民’字——
“這個(gè)字念啥？”
“民?！?p> “那這個(gè)字呢？”
“建！”
“哎呦，老閨，你可太厲害了?！蓖舭厍嗄樕系谋砬樵桨l(fā)的驚訝了，“來(lái)來(lái)來(lái)，把這幾個(gè)字倒著給媽讀一遍?！?p> 這是怕鄭雅琪把這句話背出來(lái)，而不是真的把字認(rèn)下來(lái)了。
鄭雅琪明白老媽心里的小九九，也不點(diǎn)破她，她仰起頭，指點(diǎn)著那幾個(gè)字，聲音清脆響亮：“全安民人和社建化四保確報(bào)日民人?！?p> 這下子，汪柏清驚呆了，半天，才‘啪’的一拍巴掌，“哎呀媽呀，老閨女呀，你這腦瓜兒咋這么沖呢？媽就教你一遍啊，你咋就都記住了呢？這不都過(guò)目不忘了嗎？”
鄭雅琪一臉的天真，“這也不難啊，多好記??！”
“是嗎？你覺(jué)得好記？那媽再教你幾個(gè)試試?！蓖舭厍嘤纸塘似饋?lái)，這次教的可比上次認(rèn)真多、也積極多了
“這幾個(gè)字兒，你跟媽讀——”“為、千、家、萬(wàn)、戶、解、決、各、種、生、活、困、難，廣、州、開(kāi)、辦、家、務(wù)、勞、動(dòng)、服、務(wù)、公、司……”
鄭雅琪跟著讀起來(lái)。
不管汪柏青教多少字，只要鄭雅琪跟著讀過(guò)一遍就都能記住，再考她，無(wú)論考哪個(gè)字，鄭雅琪都能準(zhǔn)確無(wú)誤的讀出來(lái)。
汪柏清越教越興奮，眼睛也越睜越大、越睜越亮，教到后面，她聲都尖的快劈叉了：
“哎媽呀老閨女，媽的老閨女啊，你可不是一般人呀……”
發(fā)現(xiàn)了女兒的過(guò)人之處，汪柏青無(wú)法淡定了，整個(gè)人像打了雞血一樣亢奮起來(lái)，在屋里直轉(zhuǎn)磨磨。
切，生兒子有啥了不起的？
生一群在土里刨食的笨?jī)鹤?，還不如生一個(gè)能考上大學(xué)、光耀門(mén)楣的好閨女呢。
她仿佛看見(jiàn)了十幾年后，她親親的老閨女考上了清華大學(xué)，留在了大城市，住進(jìn)了大樓房，開(kāi)上了小汽車，過(guò)上了要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨的生活......
她還看見(jiàn)了那些曾經(jīng)笑話她生不出兒子的老娘們們，一個(gè)個(gè)的湊在她跟前奉承討好，求著她老閨女給她們的笨?jī)鹤愚k事......
哎媽呀，不行了，太幸福了，這么大的喜事她不能藏著掖著，必須得出去顯擺顯擺去......