第51章 陽光溫柔

　　“你去牛津讀書的這個項目真好，”阿鳥邊吃著水果，邊羨慕的對沐子飛說道，“條件要求很高吧！”

　　“因為名額少，對方學校名氣大，爭得人肯定很多，”沐子飛輕描淡寫的說道，“除了成績績點在3.7以上外，雅思要在7.5以上，還要面試，不過幸運的是，最終錄取了我。”

　　看似沐子飛說的風輕云淡的樣子，阿鳥知道，在高手如云的南大要想脫穎而出很是不易，要過五關(guān)斬六將，除了成績硬性條件外，更要方方面面出色才行，尤其是面試這一關(guān)，主觀性很大，不是形象好就是可以的了，有資源、形象好、氣質(zhì)佳的人多了去了，在面對大牌教授，不但要語言表達出色，還要邏輯縝密，更要涉獵廣泛，才能被最終選中。

　　“佩服，佩服，”阿鳥裝模作樣的拱拱手道，“女俠，讓我膜拜一下！”

　　沐子飛有些莞爾，微笑道，“所以還是好的平臺資源更多，如果我沒有讀這個學校，比如排在百名以外的學校，我即便有了同樣的成績，也去不了牛津?！?p>　　“那是！”阿鳥附和道。

　　“所以無論要做什么，一定要找到一個好的平臺，平臺越好，起點越高，資源越豐富，發(fā)展才會更加快速，正如張儀所說，‘爭名于朝、爭利于市’，”沐子飛說道，“當然，這并不是說，讓我們學會功利，或者投機鉆營，而是要學會人往高處走，才能看到更多不同的風景。”

　　聽了沐子飛的一席話，阿鳥點頭認同，從她本身的例子來看，沐子飛的人生際遇已經(jīng)變得與眾不同。

　　雖然把期待已久的五星級式早餐吃成了街邊攤的標準，阿鳥并不覺得遺憾，恰恰這種落差才具有特別的意義，因為與誰吃，比吃什么本身更為重要，也更為令人心動，更為讓人銘刻一生。

　　正如時間本身無色無味、無情無感，可是一旦與相愛的人在一起，瞬間變得豐富多彩，飽滿生動起來，讓人流連忘返，讓人記憶生香，讓人回味無窮。

　　隨著時間的流逝，在阿鳥的記憶里，食物的樣子會消散，食物的味道會消失，黯然的心情會忘卻，然而沐子飛的美好容顏、一顰一笑、清脆悅耳的話語卻是越發(fā)清晰，成為了這頓早餐最美味的、最值得反復(fù)回放、品味的一部分。

　　他們不慌不忙、不緊不慢的并肩走在通往月亮湖的景觀道上，路上行人早，更有早人行，雖是早晨，這個景觀道上也有不少人在此晨練，漫步、晨跑，還有相機留影。

　　這條景觀道是滬東大學師生心頭愛，就像家中最小的那個俏皮可愛的小女兒、小公主一般，大家都捧著、護著、愛著，素有“春有海棠在身邊，下有紫蘿開中間，秋日桂花濃郁放，冬雪寒梅盡開顏”之稱。春日里緊貼路兩旁的海棠一叢淺淡一叢濃，落在了師生眼中便成了“枝間新綠一重重，小蕾深藏數(shù)點紅”，及至海棠飛盡絮、困人天氣日初長時，隔著的紫羅蘭又花開了，不逞芳姿俗眼看，吐馥含芬卻勝檀，讓人心生喜愛。

　　及至這個時節(jié)，卻是“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留”花開時刻了，一路兩旁桂花怒放，陣陣馨香伴隨早晨的清涼的風襲人而來，仿佛帶有歐洲奢侈品熏香一般把人整個的裹住。桂花香的濃郁亦掩不去身邊佳人的清香，如若桂花香是盛裝的貴族小姐，那么身邊的清香就是天然去雕飾的林中精靈。

　　阿鳥輕聲的向身邊沐子飛介紹這條景觀道的特色，以及有關(guān)它而衍生的逸聞趣事。

　　“你們學校挺有心，”沐子飛聽了阿鳥的介紹肯定道，“設(shè)計的挺好特色，而且很容易成為校園的一個文化景觀?！?p>　　“是啊，我們學校有幾大傳統(tǒng)特色，”阿鳥此時很自豪，“校友返校時必有的項目，一個就是紅燒肉，還有就是在這景觀道賞花，再有就是月亮湖情人坡留影，聽我們童姥講，這似乎叫‘文化育人’?！?p>　　“文化育人，”沐子飛低喃般的重復(fù)一下，然后對阿鳥道，“春風化雨，以文化人，以文育人，你們學校的這個教育理念挺讓人佩服，秉承著這個教育理念而教出的學生，畢業(yè)后，無論對母校還是對社會，都會有一種不一樣的情感。”

　　沐子飛和阿鳥學得都是文科，對于文字的敏感度和文字背后折射的隱含意蘊感知與理解是不一樣的。

　　“要是秀才在這，聽了她的話，估計會有更多共同語言吧，”阿鳥心想。

　　他們信步來到了月亮湖湖邊，在一棵茂密的垂柳下的長椅上坐下。早晨的陽光溫柔清和，灑在臉上有些清涼的味道。誰說少女情懷總是詩？每一個出于情感之中的男男女女都是，莫道人生事不平，語句工時便是詩，就在在這溫和的陽光下，在沐子飛的身邊，總有些語句忍不住的從他心上流淌。

　　在這個桂花飄香的季節(jié)

　　海風輕輕的吹來

　　天空撒下柔和的陽光

　　我只想

　　在清晨

　　在情人湖的邊上

　　接收來自陽光的

　　問候

　　它輕柔的拂過

　　我的臉

　　仿佛如那

　　掬起海風的手

　　恰似你的溫柔

　　真想時光

　　從此駐留

　　內(nèi)心裝著

　　對你的祝福

　　在清晨

　　在情人湖的邊上

　　享受著來自

　　陽光的溫柔

　　阿鳥指了指對面被湖水環(huán)繞的一個建筑，“那是我們的圖書館，可惜此時還沒到開放時間，等會開館了，我?guī)闳タ纯?，里面的設(shè)計也很別致，藏書也很豐富，也是我們校友返校和朋友來此必去的一個地方?！?p>　　圖書館一個學校的靈魂安放所在，圖書館的建設(shè)更是體現(xiàn)了一個學校的教育理念和品位，無形之中亦能影響著學生的品性與品位。

　　“那有點遺憾了，”沐子飛道，“等會我可能要去車站了，我十一的火車?！?p>　　“啊，怎么又是突然襲擊，”阿鳥有點愣神，心想道。

　　“不是故意隱瞞你，這是之前就定好的，”沐子飛解釋道，“本來家里要我昨天就回去的，畢竟我10號就出發(fā)了，回家還要會會親友，以及準備準備，但是，我之前答應(yīng)你了，還是特意過來看看你，畢竟到了國外，再相見不如如今方便。”

　　聽了沐子飛的話，阿鳥心里原本還有些微微的怨懟，一下子煙消云散，甚至因剛才的不快感到愧疚起來。