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向神明的祈愿

靜女其姝(2)

向神明的祈愿 彩虹7號(hào) 2262 2020-03-23 21:42:28

  五分鐘過(guò)后,陸繹然回到了最前排,面試又繼續(xù)開(kāi)始了。

  林靜姝感覺(jué)到陸繹然離開(kāi),就摘下了耳機(jī),認(rèn)真觀看其他的來(lái)面試的同學(xué)的自我介紹。

  又過(guò)了兩個(gè)人,終于到了林靜姝。在副部長(zhǎng)喊林靜姝名字的時(shí)候,她起身向前走。所有人的目光都轉(zhuǎn)向她,不停有人打量她,有期待的目光也有不屑的目光。

  林靜姝上臺(tái)將自己準(zhǔn)備好的ppt放映出來(lái),然后開(kāi)始了自我介紹。這次她的自己介紹的、比班會(huì)時(shí)候要詳細(xì)的多得多。她要讓面試的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了解自己,他們才可能選擇自己。

  “學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們好,大家好,我是林靜姝?!彼谶@里頓了一下,向臺(tái)下鞠了一躬。

  “靜姝這個(gè)名字,取自《詩(shī)經(jīng)》中,‘靜女其姝,俟我于城隅’一句,父母本愿我安安靜靜的,讓我學(xué)習(xí)過(guò)書(shū)法、繪畫(huà)、鋼琴、舞蹈,最終能讓我堅(jiān)持下來(lái)的,也就只有鋼琴。

  我對(duì)于文體部的了解,僅限于文體部分為音樂(lè)組,舞蹈組,主持隊(duì),禮儀隊(duì)。兩組兩隊(duì),發(fā)展自己的興趣愛(ài)好之余,還會(huì)組織學(xué)校各種文藝比賽,也會(huì)與其他部門合作完成別的比賽,當(dāng)然,也經(jīng)常會(huì)代表學(xué)校參加校外的各種比賽和活動(dòng)。

  我現(xiàn)在對(duì)于文體部的了解僅僅停留在表面,我相信以后我會(huì)更加了解這個(gè)部門。

  我懷揣著對(duì)音樂(lè)的熱情來(lái)到這里,我渴望舞臺(tái),也渴望提升自己的組織能力,文體部有著專業(yè)的團(tuán)隊(duì),能夠使我有著極大的提升。

  我喜歡音樂(lè),我沒(méi)有任何華麗的詞匯來(lái)形容她,她已經(jīng)像是第二個(gè)我,已經(jīng)融入我的血肉十五年。所以,我?guī)?lái)一首《The truth that you leave》,請(qǐng)大家欣賞。”

  因?yàn)槔钼环诺骄W(wǎng)上的視頻,副部長(zhǎng)和音樂(lè)組組長(zhǎng)并沒(méi)有很期待她的表演,但是他們也知道,憑借林靜姝的技巧也是可以過(guò)關(guān)的。但是林靜姝沒(méi)有選擇炫技,而是選擇了一首技巧簡(jiǎn)單但是對(duì)于情感融入的要求極其嚴(yán)格的曲目。這次有點(diǎn)懸了。

  李怡然此時(shí)也在心里嘲笑,將林靜姝越來(lái)越不放在心上,認(rèn)為林靜姝這種人就是沒(méi)有腦子的花瓶。如果是她表演,在自己感情不到位的時(shí)候,她一定會(huì)表演高炫技的曲子讓大家記住她。

  林靜姝走到鋼琴前坐下,她彈了簡(jiǎn)單的幾個(gè)音,試了一下琴,然后雙手放在黑白琴鍵上,停留了十秒。她需要醞釀一下自己的情緒。

  第一個(gè)音一出,就讓大家的心緊了一下。她纖細(xì)潔白的手游走在黑白之間,整個(gè)人仿佛也去了黑白之間的灰色國(guó)度。每當(dāng)彈起這首曲子,她就會(huì)不自主的陷入回憶。

  悲傷鋪面而來(lái),蔓延整個(gè)教室,在座的人也隨著她的琴音波動(dòng)而情緒跌宕起伏。很多人都陷入了自己專屬的回憶,有關(guān)親人,有關(guān)朋友,也有關(guān)愛(ài)情。很多人都已經(jīng)紅了眼眶。

  對(duì)于林靜姝而言,這首歌是代表著自己最純粹無(wú)暇時(shí)遇到的那段感情。

  從特別關(guān)心到取消,從聊天置頂?shù)饺∠?,從單?dú)分組到大眾分組,從都是你的名字到刪除,后來(lái)生活中你再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò),每天當(dāng)做若無(wú)其事,即使萬(wàn)般不舍,也明白你離開(kāi)的事實(shí)。

  有多少人,是這樣經(jīng)歷過(guò)的。有些人的那一別呀,良辰好景虛設(shè),便縱有萬(wàn)種風(fēng)情,只能獨(dú)自品味。

  林靜姝現(xiàn)在還記得,她在曾經(jīng)的微博發(fā)的最后一個(gè)動(dòng)態(tài)。

  “我追了小半個(gè)青春,你的酒館卻早已打烊。滿心歡喜,凍死在清冷長(zhǎng)街上。”

  然后她就瞞著朋友,只身一人來(lái)到了南方。

  每到這首曲子的結(jié)尾,林靜姝都會(huì)濕了眼睛,入了魔。

  當(dāng)副部長(zhǎng)回過(guò)神準(zhǔn)備提問(wèn)時(shí),陸繹然伸手?jǐn)r住了她。在場(chǎng)入了琴聲的人,都在緩緩走出情緒。

  林靜姝還坐在那里,一動(dòng)不動(dòng)。大家也都一起默契地等她出情緒。

  良久,林靜姝將眼淚逼回心里。她站起身,向大家鞠了一躬,說(shuō)了一聲謝謝。

  此時(shí)陸繹然和趙老師帶頭鼓掌,這次的掌聲比之前哪一次聲音都要大,時(shí)間都要長(zhǎng)。

  “靜姝這個(gè)表演,是從面試開(kāi)始到現(xiàn)在,唯一一個(gè)真正打動(dòng)我的表演,這首曲子讓我想起了我的家人。我很感動(dòng)。我不知道,你這個(gè)孩子經(jīng)受了什么,我能感受到你的悲傷,但是我還依稀感覺(jué)到,你想要改變現(xiàn)狀。你剛剛近二十的年紀(jì),往后還會(huì)有很多驚喜,希望你以后對(duì)生活充滿熱情與希望。相信老師,再大的事情,都會(huì)過(guò)去,一切都會(huì)好的。”

  趙老師說(shuō)了這幾個(gè)小時(shí),最多的一段話。她對(duì)林靜姝的高度肯定,也是大家沒(méi)有異議的。林靜姝的實(shí)力,有目共睹。副部長(zhǎng)也就沒(méi)有再提問(wèn)問(wèn)題。

  其中,最驚訝的莫過(guò)于李怡然,她現(xiàn)在都不敢相信,剛才表演的是林靜姝。

  而陸繹然沒(méi)有說(shuō)話,他笑著看著林靜姝,仿佛在安慰她,也透露出,“我就知道你可以的”。

  就這樣,林靜姝的面試結(jié)束了,盡管結(jié)果是要全部面試完之后才會(huì)告知結(jié)果。但是大家心里都清楚,林靜姝進(jìn)入文體部,是必定的。

  林靜姝這次的表演,也打破了她的音樂(lè)沒(méi)有靈魂的言論。在場(chǎng)的很多人都因她這一曲記住她,而不是因?yàn)殛懤[然。她也初步打破了,自己名字一出現(xiàn),就會(huì)和陸繹然捆綁的情況。

  她向大家再次道謝,就回到了最后的座位,拿起自己的東西,就悄悄離開(kāi)了。

  她怕她再不離開(kāi),就繃不住自己的情緒了。

  她一個(gè)人去了洗手間,在那里無(wú)聲掉著眼淚,她不停用涼水拍打著自己的臉頰,仿佛可以掩飾自己在哭泣的事實(shí)。

  她不想自己和以前一樣怯懦。她不停地在心里給自己打氣。

  整理好情緒,她依舊是那些人心目中安靜溫暖的林靜姝。

  她走出洗手間,發(fā)現(xiàn)柱子那里一個(gè)人倚在那里,看著手機(jī)。

  陸繹然聽(tīng)到林靜姝出來(lái)的聲音就抬起頭來(lái)。

  “學(xué)長(zhǎng),你怎么在這里?”

  “里面悶,出來(lái)透透氣。”陸繹然看著林靜姝。盡管她現(xiàn)在情緒很平靜,但是紅紅的眼睛,讓人一看就明白她剛剛在宣泄情緒。

  陸繹然走到她面前,將手伸到她面前。

  林靜姝低頭一看,他手里放著的是之前她送給他的大白兔奶糖。

  “給你,很甜。”陸繹然說(shuō)。

  林靜姝接過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)了句謝謝。

  陸繹然就和她道別,轉(zhuǎn)身回了教室,繼續(xù)看后面的面試。

  林靜姝看著手里的糖,心里涌過(guò)一股暖流。

  陸繹然沒(méi)說(shuō)后面的一句話,吃糖,心里就不苦了。

  但是,林靜姝也猜測(cè)到了他的意思,剝開(kāi)糖衣,將糖放在嘴里。濃濃的奶香觸及著她的味蕾,甜意也開(kāi)始在心里彌漫。

  

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