第44章 這是病，得治！

　　那個(gè)不歡迎沈多多的女生，并不只是說(shuō)說(shuō)而已。

　　她撕下一張紙，走到第一排，對(duì)還在看熱鬧的同學(xué)說(shuō)道，“簽個(gè)名字吧，我們聯(lián)名反對(duì)，老師肯定尊重我們的意見(jiàn)，不會(huì)讓這種叛逆的學(xué)渣來(lái)我們班里攪混水的?！?p>　　說(shuō)到“學(xué)渣”這兩個(gè)字，她還狠狠地白了沈多多一眼。

　　沈多多不明白“學(xué)渣”是什么意思，但她明白，那個(gè)女生很反對(duì)她來(lái)這個(gè)班級(jí)。

　　沒(méi)想到，剛到一個(gè)新環(huán)境就面臨這種情況。

　　剛才在講臺(tái)上站著的時(shí)候，也沒(méi)看到霍瑤。

　　沈多多滿心的期待和喜悅都像是被一盆冷水瞬間澆滅。

　　她背著書(shū)包站在旁邊，原本紅撲撲的小臉已經(jīng)恢復(fù)了正常的臉色。

　　窘迫的表情也不見(jiàn)了，整個(gè)人看起來(lái)冷漠又疏離。

　　不過(guò)，在孤兒院被排擠多了，沈多多此時(shí)不覺(jué)得憤怒，也不覺(jué)得難過(guò)。

　　先生是讓她來(lái)這里學(xué)習(xí)的，她不能因?yàn)檫@點(diǎn)兒小事就臨陣脫逃。

　　想到這里，她垂眸看向旁邊的同學(xué)，淡聲問(wèn)道，“麻煩問(wèn)下，霍瑤是在這個(gè)班嗎？”

　　結(jié)果，剛問(wèn)完就聽(tīng)到身后傳來(lái)了熟悉的嗓音。

　　“還都在教室干嘛？下去做操啦！”

　　沈多多馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，一眼就看到霍瑤抱著一摞作業(yè)本站在門(mén)外。

　　“霍瑤！”

　　對(duì)方看到是她，也露出驚喜的笑臉，“沈多多，你怎么才來(lái)?。课遗履阏也坏浇淌?，早上還在校門(mén)口等了你一會(huì)兒呢。”

　　“我——”

　　“走，下樓了，都別聊了！全校就等著你們一個(gè)班，怎么？為了學(xué)習(xí)搞特殊??？”

　　一個(gè)其他班的學(xué)生，大概是被老師安排上來(lái)的，喘著粗氣都能聽(tīng)出他語(yǔ)氣不好。

　　霍瑤沉浸在跟沈多多見(jiàn)面的喜悅中，沒(méi)注意班里的氣氛，把作業(yè)本隨手放在桌上，拉起沈多多的手就朝樓下走。

　　教室里，正聯(lián)合其他學(xué)生簽字的女生，看到霍瑤的背影，默默皺了皺眉，拿著那張紙沒(méi)再往后傳，等所有人都走出教室以后，她才撕碎了丟進(jìn)垃圾桶。

　　*

　　快節(jié)奏的音樂(lè)飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空。

　　霍瑤拉著沈多多站到自己班級(jí)的方陣?yán)铩?p>　　“這個(gè)改版的課間操挺難的，你不會(huì)可以先站著，等放了學(xué)我教你哈！”

　　怕她自己站在這里尷尬，霍瑤一邊跳一邊跟她說(shuō)話。

　　沈多多點(diǎn)點(diǎn)頭，默默觀察了一遍。

　　可能是因?yàn)閺男「鷰煾笇W(xué)功夫，她記動(dòng)作記得特別快。

　　第二遍音樂(lè)響起的時(shí)候，霍瑤一轉(zhuǎn)頭，就看到她已經(jīng)跟著拍子動(dòng)了起來(lái)。

　　“我去！”霍瑤震驚地自己都錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作，手忙腳亂地調(diào)整好，才對(duì)沈多多繼續(xù)說(shuō)道，“學(xué)的這么快？！你也太聰明了吧？！”

　　要知道，他們這屆學(xué)生最開(kāi)始學(xué)這個(gè)課間操的時(shí)候，可是練了足足半個(gè)月才學(xué)會(huì)，還得是體育老師一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的教。

　　沈多多可好，站這里看了一遍就回了。

　　這不是天才是什么？！

　　小叔還說(shuō)人家學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好，這么天才，基礎(chǔ)再差能差到哪兒去？！

　　別說(shuō)年級(jí)前十，年級(jí)前五都給他突破進(jìn)去！

　　霍瑤摩拳擦掌，結(jié)果半個(gè)小時(shí)后，看到沈多多填寫(xiě)的數(shù)學(xué)隨堂測(cè)驗(yàn)，她默默地收回了自己天真的想法。

　　一張卷子十道題，五個(gè)選擇五個(gè)填空。

　　沈多多愣是一題沒(méi)答，寫(xiě)完名字就開(kāi)始在草稿紙上畫(huà)畫(huà)。

　　一筆一劃地，還挺認(rèn)真，畫(huà)出來(lái)的植物也是惟妙惟肖。

　　不過(guò)——

　　霍瑤湊近她，低聲問(wèn)道，“你怎么不寫(xiě)題啊？”

　　沈多多筆尖一頓，不好意思地看著她，實(shí)話實(shí)說(shuō)，“我不會(huì)寫(xiě)?！?p>　　“這些——”

　　“霍瑤！還有那位新同學(xué)，不要交頭接耳??！自己寫(xiě)自己的！”

　　數(shù)學(xué)老師在臺(tái)上提醒了一句。

　　沈多多連忙跟霍瑤拉開(kāi)了些距離，低下頭，正想把畫(huà)了一半的草藥畫(huà)完，突然感覺(jué)到一束不太友善的目光。

　　抬頭看過(guò)去，只見(jiàn)剛才讓人聯(lián)名抵制她的女生，正用一種莫名的眼神看著她。

　　不過(guò)，跟她對(duì)視之后，那女生就匆忙轉(zhuǎn)過(guò)了身體。

　　沈多多也收回了視線，正好老師宣布結(jié)束測(cè)試，她把草稿紙收到抽屜，攤開(kāi)了課本。

　　本想認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，可不到五分鐘，老師那一串“塞因”、“扣塞因”就把她講得頭昏腦漲。

　　好不容易熬到了下課，等老師一走，她長(zhǎng)長(zhǎng)地吐了口氣。

　　霍瑤卻是一臉的不可置信，把她那張測(cè)試卷又看了一遍，詫異地問(wèn)道，“一道題都不會(huì)嗎？”

　　“嗯——”沈多多想起先生對(duì)她的評(píng)價(jià)，再看霍瑤的表情，突然有些心虛，“這些——實(shí)在是太難了，我除了數(shù)字和加減乘除，別的都看不懂?！?p>　　霍瑤，“?。?！”

　　今天可是趕巧了，復(fù)習(xí)高一的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　這十道題可都是基礎(chǔ)??！年級(jí)倒數(shù)第一都肯定能會(huì)一兩道的基礎(chǔ)！

　　沈多多這姑娘怎么……

　　“霍瑤，我跟你說(shuō)實(shí)話吧，昨天在校長(zhǎng)辦公室，我做的是初一的試卷，然后——然后也有好多沒(méi)答上來(lái)……”

　　沈多多坦白的聲音越來(lái)越低，因?yàn)樗傆X(jué)得霍瑤下一秒就要暈倒了似的。

　　就在這時(shí)，左前方傳來(lái)一道弱弱的聲音。

　　“霍瑤……”

　　沈多多循聲抬頭，只見(jiàn)又是剛才聯(lián)名抵制她的女生。

　　只不過(guò)，跟剛才義憤填膺的模樣不同，這會(huì)兒的她看著嬌嬌弱弱的。

　　很奇怪。

　　更奇怪的是，霍瑤對(duì)她的態(tài)度很冷淡，甚至有些不耐煩地問(wèn)道，“怎么了？”

　　霍瑤聲音不高，女生卻像受到驚嚇一樣，渾身瑟縮一下，聲音又輕了幾分。

　　“霍瑤，你不要被她帶壞了，剛才趙老師讓她用英語(yǔ)自我介紹，她非得說(shuō)自己不會(huì)，這擺明了故意的。”

　　沈多多，“……”

　　這女生——是在跟霍瑤告她的狀？

　　可她冤枉啊，她不是故意的，她是真不會(huì)。

　　生怕霍瑤誤會(huì)，她正想解釋，卻聽(tīng)霍瑤冷笑一聲。

　　“白靈珊，黃河是你家的啊，管這么寬！有這閑工夫，多看兩頁(yè)書(shū)多好?！?p>　　話音還沒(méi)落地，白靈珊眼圈就紅了，不到一秒，眼淚就啪嗒掉了下來(lái)。

　　看到這一幕，沈多多驚訝地瞪大了眼睛，突然想到什么，又擔(dān)心地問(wèn)道，“同學(xué)，你是不是有流淚癥啊？能不能問(wèn)下，你的眼淚是冷是熱？”

　　沒(méi)想到她會(huì)突然冒出這么一句，白靈珊一愣。

　　“你在說(shuō)什么呀？”

　　“我說(shuō)你的眼淚，是冷的，還是熱的，”沈多多眉頭越皺越緊，嚴(yán)肅地告訴她，“無(wú)事發(fā)生，眼睛流淚，這是病，得治！”