兩個(gè)人一個(gè)搶被子，一個(gè)守被子，只是這場(chǎng)景一點(diǎn)兒也不激情，倒是像兩個(gè)幼稚的小朋友。陸寒最后還是敗下陣來(lái)，被子被陶桃拽了下來(lái)，頭發(fā)在被子里面蒙久了，有點(diǎn)兒亂糟糟的，幾叢呆毛豎著，臉還有點(diǎn)兒紅，與他平時(shí)的帥酷的樣子看起來(lái)很不同，倒是看起來(lái)有點(diǎn)呆萌。
陶桃湊上去，先在左邊臉上“吧唧”親了口：“不生氣?！?p> 陸寒悶悶地：“沒(méi)生氣?！?p> 就這個(gè)還沒(méi)生氣，雖然我是個(gè)ai但是我也沒(méi)有那么二吧。陶桃又“吧唧”了一下，反正沒(méi)有什么是個(gè)親親解決不了，如果有，那就兩個(gè)。
陸寒？陸寒...默默地把另外一邊臉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)：“這邊了要。”
陶桃又湊上去一下，被子底下的人手卻從被子里伸了出來(lái)，一下子抱住了她，然后對(duì)準(zhǔn)了微微嘟起，剛剛親吻過(guò)他的臉頰還有些水潤(rùn)的紅唇，此處省略一百字。
最后兩個(gè)人都有些氣喘，才停了下來(lái)。
陸寒又緊緊抱了抱陶桃。這么克制自己，本來(lái)是想討點(diǎn)福利了，怎么感覺(jué)好像更折磨了？
不過(guò)，不管怎么說(shuō)，兩個(gè)人的同居生活就算是開(kāi)始了。
見(jiàn)多了兩個(gè)人早晨同進(jìn)，晚上同出，再看看老師們視若平常的態(tài)度，同學(xué)們已經(jīng)佛了。我是學(xué)渣，我不配擁有愛(ài)情，還是練習(xí)冊(cè)比較好玩。
吳老師其實(shí)是有點(diǎn)兒擔(dān)心的，雖然他其實(shí)不知道這兩人是真.同居，只以為是陶桃辦了外宿到那個(gè)遠(yuǎn)房親戚之后，那一家人對(duì)她肯定不會(huì)像自己孩子管得那么仔細(xì)，所以陸寒跟陶桃在一起的時(shí)間更多了。但是他想來(lái)想去，自己一個(gè)男老師，也實(shí)在沒(méi)有什么渠道去提醒陶桃什么注意安全之類(lèi)的。也只能自己勸解，年輕人要是不注意，就是住校也不可能管得住的。像xx學(xué)校的xx，和xx學(xué)校的xxx，對(duì)吧。這市里面，每年高中總要出那么幾次事情的。
但是像陶桃這樣的孩子，應(yīng)該還是聰明的，看陸寒現(xiàn)在，也是看起來(lái)負(fù)責(zé)任多了。這兩個(gè)孩子應(yīng)該沒(méi)啥問(wèn)題。
當(dāng)然，借著班會(huì)，他還是講了講這幾年在xx學(xué)校發(fā)生的xx事件，給同學(xué)們提個(gè)醒，現(xiàn)階段學(xué)習(xí)為主。讓看到不平等待遇就在身邊的同學(xué)們又酸了一把。
接著就是期末成績(jī)出來(lái)，加上數(shù)學(xué)奧林匹克比賽的初賽成績(jī)也出來(lái)了。
期末成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)于高二的成績(jī)排名沒(méi)那么多驚訝了。
自從期中考試認(rèn)真對(duì)待之后，陸寒上課雖然還是不怎么積極，但是每次大小測(cè)驗(yàn)都沒(méi)有再胡亂應(yīng)付過(guò)，所以也讓同學(xué)們深深認(rèn)識(shí)到，陸哥之前成績(jī)不好，不是因?yàn)椴粫?huì)，是因?yàn)椴幌搿＿@不認(rèn)真聽(tīng)課就能考高分這種事情，真的有，但是學(xué)不來(lái)。
陸寒看了看布告欄里面的紅色排名表，眼神停留在兩人并排的名字上，神色溫柔。
明明已經(jīng)每天都在一起了，但就是這樣看到兩個(gè)名字靠得很近，也會(huì)很開(kāi)心。
只是，能考到年級(jí)第一，和陶桃的名字貼在一起，他已經(jīng)盡了全力了。他現(xiàn)在上課真不是像別人以為的那樣，還是不認(rèn)真聽(tīng)課。他只不過(guò)是喜歡做老師的捧哏，有事兒沒(méi)事兒回答問(wèn)題罷了。
其實(shí)陶桃才是真的聰明。他有時(shí)候都想不明白她的腦袋瓜兒是怎么長(zhǎng)的?？吹教仗疫@次又是接近滿(mǎn)分的分?jǐn)?shù)，和第二名之間隔著深深的鴻溝，他都可以相像一年級(jí)的那些同學(xué)們是怎么樣仰望她這樣的天才。
而且陶桃才真的是沒(méi)怎么認(rèn)真學(xué)習(xí)的那個(gè)。
陸寒想到陶桃說(shuō)起高中知識(shí)的無(wú)趣，也是失笑。她的那些同學(xué)們大概還不知道，陶桃上課的時(shí)候經(jīng)常就是在發(fā)呆，加上吐槽那些知識(shí)有多無(wú)趣吧，所以才會(huì)經(jīng)常借著準(zhǔn)備奧林匹克比賽逃了課回去，在那個(gè)電腦上搗鼓。
其實(shí)她根本就沒(méi)準(zhǔn)備什么奧數(shù)，用陶桃的說(shuō)法，題目看起來(lái)有點(diǎn)兒傻，跟課本上的不一樣，是另一種劍走偏鋒的傻。
但是這不妨礙她這次奧數(shù)的初賽拿了滿(mǎn)分。
滿(mǎn)分，第一，這種結(jié)果好像對(duì)于陶桃來(lái)說(shuō)已經(jīng)是常態(tài)了。
除了驕傲，陸寒心中也不禁有了一絲緊張感。這樣優(yōu)秀的陶桃，他也必須要更努力才行。
不只是學(xué)習(xí)上的，還有更多。
本來(lái)期末考試結(jié)束是有家長(zhǎng)會(huì)的，不過(guò)陶桃沒(méi)有真正的家長(zhǎng)，她成績(jī)又這么好，不存在要找家長(zhǎng)來(lái)監(jiān)督什么的，吳老師給陶桃的孤兒院院長(zhǎng)，還有她現(xiàn)在掛的那個(gè)遠(yuǎn)房親戚發(fā)了個(gè)消息說(shuō)了聲她的成績(jī)也就行了。
至于陸寒，如果他成績(jī)?cè)愀?，大概他的那個(gè)媽媽會(huì)憂心忡忡地來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，也會(huì)憂心忡忡地回去跟他的那個(gè)爸說(shuō)說(shuō)他在學(xué)校的種種劣跡，少不了自己的擔(dān)心，還有該如何才能教導(dǎo)好這個(gè)繼子，力不從心又放心不下的自責(zé)。
只是現(xiàn)在，他的成績(jī)突然變這樣了，就再?zèng)]聽(tīng)到那邊的消息。估計(jì)他的那個(gè)爸也沒(méi)想過(guò)要關(guān)心一下他的成績(jī)吧。反正，不是一直就是那么差，又態(tài)度不端正嗎？
去家長(zhǎng)會(huì)受氣，還不如去參加小兒女的小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？
陸寒想到那邊沉寂下來(lái)的動(dòng)靜，心里面微微冷嘲了一下。還是道行不夠深嘛。這時(shí)候，沒(méi)想著再來(lái)多關(guān)心關(guān)心自己，能打擾到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)最好，起碼也惡心自己兩下。
不過(guò)誰(shuí)知道呢？也許，他的那個(gè)好繼母正在籌謀著什么，現(xiàn)在不過(guò)是之前短暫的平靜罷了。
他不會(huì)因?yàn)槁?tīng)不到他們的動(dòng)靜就以為一切平靜，該準(zhǔn)備的事情他一直在慢慢地進(jìn)行著。
雖然慢，雖然有些艱難，但只要開(kāi)始做就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
陸寒感覺(jué)到肩上被輕柔地拍了一下，然后就聽(tīng)見(jiàn)了陶桃的聲音：“怎么還在看這個(gè)？等得久了吧？“
吳老師這期末算是雙喜，不是三喜臨門(mén)，陶桃拿了年級(jí)第一，奧數(shù)比賽第一，班級(jí)成績(jī)?cè)谒膸?dòng)下也拿了年級(jí)第一，就有點(diǎn)兒小激動(dòng)。
這在班級(jí)里面說(shuō)話的時(shí)間就有點(diǎn)兒長(zhǎng)，還非要陶桃上去分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。天知道，她完全沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)可分享啊。