“今天晚上，你們的班主任給你們安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)師，等到指導(dǎo)師安排好后，你們就知道自己是哪個(gè)班級(jí)的了。安排到任何一個(gè)班級(jí)，你們都是那個(gè)班級(jí)的班主任。要配合你們的指導(dǎo)師做好班主任的工作。
“時(shí)間比較趕，學(xué)校里已經(jīng)布置過下周進(jìn)行班級(jí)美化布置，這一周，只有兩天，今天星期四，明天星期五。這個(gè)周末就要開始設(shè)計(jì)安排布置教室了，你們都是兩個(gè)人一個(gè)班的，你們問問你們的指導(dǎo)師或者班主任，看看他們有沒有必須要布置的內(nèi)容，如果有，你們要按照他們的意思去布置，如果你們的指導(dǎo)師沒有特殊的要求，就你們按照自己的想法來布置。
“這是你們實(shí)習(xí)的第一個(gè)任務(wù)。下周布置結(jié)束，學(xué)校安排專門的人來檢查，打分。評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，公布在群里。
“我們實(shí)習(xí)的日常管理采取積分制的形式，學(xué)校里安排的任何一項(xiàng)任務(wù)都有相應(yīng)的積分，大體上講，分三塊。日常工作生活為第一塊，包括中隊(duì)或班級(jí)的日常管理工作；學(xué)校各中隊(duì)、各班級(jí)的評(píng)比項(xiàng)目；學(xué)校大型活動(dòng)的比賽項(xiàng)目；也包括我們的宿舍布置等。
“第二塊是過九關(guān)的過關(guān)項(xiàng)目會(huì)得到相應(yīng)的積分。第三塊是教學(xué)工作，以你們的請(qǐng)檢課為標(biāo)準(zhǔn)，一年進(jìn)行三次左右的請(qǐng)檢課。也都會(huì)有相應(yīng)的積分。積分會(huì)不定時(shí)公布。優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，以積分的高低為主要參考?！?p> 夏紫左手托著頭，長(zhǎng)發(fā)遮住了臉，右手在筆記本上涂著涂著，一大片滿是字，大大小小的也看不出來她記了什么。
過了一會(huì)兒，她終于抬起頭看了看楊浩。楊浩又端起了茶杯，似乎有沒水了。很快，她又把臉收了回來。
丁靈兒這會(huì)兒倒是勤快，奮筆疾書，把該做的事情一一記下來。
“靈兒，給楊老師倒杯水吧?！闭f得很輕。
“你自己去倒啊，近距離的機(jī)會(huì)不要錯(cuò)過了?！?p> “我不要，我怕……”
“兩個(gè)雞腿?！?p> “一個(gè)！”
丁靈兒把伸出三個(gè)手指。
“兩個(gè)就兩個(gè)，別加價(jià)了。”
丁靈兒抿著嘴，兩個(gè)小酒窩深深地陷了進(jìn)去。起身倒茶。
“謝謝！”楊浩禮貌性地說了一聲。
繼續(xù)說道：“另外，我們學(xué)校的實(shí)習(xí)生都有獨(dú)立的辦公空間的，明天，你們就知道自己在哪里辦公了，你們也要把自己辦公空間美化一下?！?p> 楊浩津津樂道地說著，“四寵三十二妃”群不斷地記錄著那些要命的規(guī)矩，偶爾也聊著她們自己的事，夏紫拖著腮幫繼續(xù)發(fā)呆，壓根就沒有去關(guān)注其他東西。
楊浩喝了口茶，繼續(xù)說道：“唐僧西天取經(jīng)，目的是為了取得真經(jīng)，但是一個(gè)筋斗云是取不到真經(jīng)的，為什么呢？因?yàn)檫@個(gè)真經(jīng)更多的是在九九八十一難中成長(zhǎng)起來。
“孫悟空有七十二變，能耐大著，我相信我們?cè)谧耐瑢W(xué)也有很多像孫悟空一樣，能耐大得很，但是，我希望你們不要老想著自己的七十二變，這樣的孫悟空即便是取得了真經(jīng)，也是毫無(wú)意義的，因?yàn)樗麎焊筒恢罏槭裁匆〗?jīng)。
“豬八戒取經(jīng)路上，老是想著自己那點(diǎn)小九九，每到一個(gè)地方都不忘記調(diào)戲一下美女，不忘做個(gè)小地主，有錢人，想法是不錯(cuò)，我也不反對(duì)你們你熱愛自己的生活，談?wù)剳賽?，但是，不能影響你們自己的取?jīng)事業(yè)。
“我們都已經(jīng)踏上了西天取經(jīng)的路，就請(qǐng)我們的同學(xué)一心一意把真經(jīng)取回來。無(wú)論什么時(shí)候，你都要問一下自己為什么來這里。
“孫悟空有自己的花果山，豬八戒有自己的高老莊，我們每一個(gè)同學(xué)都有自己的花果山、高老莊，實(shí)習(xí)生活是很辛苦的很累的，遇到什么挫折千萬(wàn)不要想著逃回自己的花果山、高老莊，我看不起逃避的人。
“打個(gè)預(yù)防針，我們的實(shí)習(xí)生活有喜有憂，可能會(huì)笑，可能需要大哭一場(chǎng)，可能要找個(gè)地方發(fā)泄一下，但是，請(qǐng)記住，不要把情緒發(fā)泄在孩子們身上。
“時(shí)間怎么跑得太快了，只有三分鐘了，今天，我看到有些同學(xué)沒有帶筆記本，整天抱著手機(jī)，打字，我不知道你們是做筆記還是在聊天。最后，我希望你們每個(gè)人都要準(zhǔn)備一個(gè)小本子，隨時(shí)帶在身上，把每一天發(fā)生的事情記錄下來，以后開會(huì)沒有筆記本，你就不要進(jìn)會(huì)場(chǎng)了。
“好了，今天的始業(yè)儀式到這里結(jié)束，大家去吃飯?！?p> “終于結(jié)束了?！蓖瑢W(xué)們輕聲地說著，伸伸懶腰。懶洋洋地走出會(huì)議室，向餐廳走去。
***
食堂里，沒有幾個(gè)學(xué)生在吃飯，星河小學(xué)以通校的學(xué)生為主，只有住校的學(xué)生在這里吃晚飯。鄭曉霞招呼了一下，全班的同學(xué)分別坐在兩張桌子用餐。
吃飯是最準(zhǔn)點(diǎn)的，一會(huì)兒，全班同學(xué)都到齊了。
鄭曉霞站起身，走到兩張桌子之間的過道，大聲說話：“各位同學(xué)，指導(dǎo)師的名單已經(jīng)在我手上了，我們根據(jù)同學(xué)自己的申請(qǐng)，進(jìn)行分班，安排指導(dǎo)師。下面我來讀一下分組名單，如果個(gè)別人有需要可以跟同學(xué)商量，相互交換一下，明天早上七點(diǎn)前，我要把名單發(fā)給楊老師。沒有變動(dòng)的同學(xué)，今天晚上就可以到自己的班級(jí)去看看。明天上課前，各自去認(rèn)識(shí)一下自己的指導(dǎo)師，然后到自己的教室里去。
“602班，夏紫、丁靈兒，指導(dǎo)師：楊浩。
“603班，華卓悅、秦元，指導(dǎo)師：徐慧。
“604班，蘇碧、葉誠(chéng)，指導(dǎo)師：梅芳。
“503班，李芬芳、童小虎，指導(dǎo)師：張晶晶”
……
“我把指導(dǎo)師的名單電子稿發(fā)到班級(jí)群里，你們自己點(diǎn)開看，里面有電話號(hào)碼，確定了班級(jí)和指導(dǎo)師后，盡快加對(duì)方為好友，好讓指導(dǎo)師安排你們工作?！?p> 還沒等鄭曉霞說完，夏紫迅速約丁靈兒打開了微信群，點(diǎn)開了工作表，找到了楊浩，并迅速添加微信好友：“我是實(shí)習(xí)老師夏紫，多指教?！?p> 很快楊浩就通過了夏紫好友請(qǐng)求。
‘余生隨風(fēng)’？一陣涼颼颼的陰風(fēng)從地底下偷出來。
---
++萬(wàn)眾一心，同心抗疫，春暖花開++
歲月滄桑，余生隨風(fēng)，何處話凄涼