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空洞樂園

大學(xué)老師李清意

空洞樂園 無神無魔之血 2281 2020-04-10 21:09:14

  2050.12.31

  “你們認(rèn)識(shí)這個(gè)教授?”

  悅耳的鈴聲還未響起,以往座位上寥寥無幾,而如今座無虛席,這無疑是最詭異的場景,幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生搭話回復(fù)新來的學(xué)生,“他很惡劣,有些名氣,前一陣子鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。聽說現(xiàn)在還有人想殺他?!?p>  新來的有些莫名其妙,“那你們?yōu)槭裁催€要聽他的課。”

  “因?yàn)樗亲詈玫?。?p>  一個(gè)人推門而入,一疊課件放在講臺(tái)上,還沒等大家反應(yīng)過來,他自顧自地玩起轉(zhuǎn)椅。

  悅耳的鈴聲響起,李清意坐在轉(zhuǎn)椅上騰起,拿起折斷的粉筆,在黑板上寫下時(shí)間兩個(gè)字。

  “時(shí)間?時(shí)間!”李清意開始授課,“性別無,愛好吞噬萬物,職業(yè)捏東西,學(xué)歷不是問題反正我們尚未形成統(tǒng)一體系理解,年齡肯定比我們長嘍?!?p>  無關(guān)痛癢的玩笑早就多見不怪了,李清意的爛俗笑話了。

  “那么誰能告訴我時(shí)間到底是什么?”他提高聲音,“發(fā)散思維?!?p>  “時(shí)間與空間的相對維度?!边@個(gè)問題在學(xué)生中激起浪花,似乎大家都很感興趣關(guān)于時(shí)間的問題,年輕人總是充滿想象力。

  “一頁頁撕下來的日歷。”“好想法。”

  “無數(shù)張照片的連續(xù),一座城市的展開?!薄安诲e(cuò),聽了我的課。”

  “哈勃發(fā)現(xiàn)宇宙紅移現(xiàn)象,根據(jù)開普勒效應(yīng),宇宙所有星系都在離我們而去。根據(jù)宇宙膨脹我們能觀測到時(shí)間變化?!薄坝钪鎸W(xué)結(jié)合起來,很不錯(cuò)?!?p>  臺(tái)下的學(xué)生七嘴八舌地開始討論,李清意從大衣口袋挖出一根香煙,若無旁人地點(diǎn)上煙,這一舉動(dòng)大家還是有些詫異,畢竟他在前幾場公開課中他都是不抽煙的,嘴巴雖然毒了一點(diǎn),但是他在公眾場合中還是挺注意個(gè)人儀表的。

  “你們的想法非常有趣,有趣到足以證明自己的局限性,又或者是愚蠢。”李清意吐掉煙云后,臺(tái)下的學(xué)生凝固了,傳來低低的幾聲笑。

  李清意一腳踩掉煙頭上的火星,煙霧纏繞像微縮的漩渦星系,“看著你們羞憤的表情,我還是能找到幾分學(xué)生樣。我們不妨再叛經(jīng)離道一點(diǎn),將那絕對均勻的時(shí)間,撕掉絕對符合三維歐幾里得的幾何。放下你們的所有偏見和知識(shí)以比較原始的方式去看世界,去發(fā)揮你們的想象力?!?p>  他指著腳下的煙頭,“我吸完這根煙花了多少時(shí)間,兩分鐘?如果這根煙有意識(shí)呢?兩分鐘的生命就敗在了一個(gè)男人的嘴里,隨著我的吮吸而不斷消逝,化作輕煙裊裊。它的生命就這樣結(jié)束了,我的生命還沒有結(jié)束?!?p>  “這根本無從得知!”有個(gè)人站起來了,對他說的話感到憤怒,“這根本就是無稽之談!”

  “這個(gè)例子不太好。那換一個(gè),人類是宇宙中的一粒塵埃,藍(lán)星也是如此,只是會(huì)散發(fā)著昏暗光亮的行星,存在與否重要嗎?”這句話直接塞住他的嘴。

  “舉例,思考,總結(jié),無論對錯(cuò),權(quán)當(dāng)喝醉酒的胡話,大夢一場醒來笑談歲月老。那七秒鐘記憶魚也想知道什么叫水吧。想必校長應(yīng)該恕我無罪?!崩钋逡夂吡藥茁暉o名小調(diào),“我先開個(gè)頭,時(shí)間是描述空間變化的一種概念,你吃下去的是什么?你呼吸的又是什么?都是原子嘛,原子粒子存在于空間,本身也是空間。你們在坐的所有人也是空間。”

  大家靜下來各自進(jìn)行著力所不能及的思考,李清意又再次發(fā)話,“那么推動(dòng)空間變化的是什么?”

  趨勢,呼吸,作為,存在,古神,公式法則。李清意一個(gè)個(gè)寫在黑板上,“那么可不可以一言以蔽之呢?”

  “天道?!边@次回答的是之前說無稽之談的哥們,“我喜歡這個(gè)回答,我索性就用這個(gè)詞,大家如果不喜歡可以自主替代主體。”

  粉筆在黑板上寫下天道,擦去了之前寫在上面的東西,“天道它導(dǎo)致了空間的變化,那在這里它表現(xiàn)了什么性質(zhì)呢?答案是因緣。任何事物的發(fā)生就必然有相應(yīng)的因果?!?p>  我們面面相覷,然后各自進(jìn)行一會(huì)思考覺得并無不妥的地方,只是刷新了關(guān)于空間的概念,李清意又開始問問題,“因緣是對于世間規(guī)律的總結(jié),那么我們呢?思維有空間嗎?我們的思維是因何而生呢?在賦予先天范疇后的衍生物?是機(jī)遇的堆砌物?還是知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的集合體?”

  人類沒有受到后天的教育與野獸無異,猴子受到后天教育也不可能像人類一樣開口說話。可語言基因文化都是由時(shí)間堆積而成,受過大自然的甄選,難道人類歷史就只是偶然?

  李清意微笑著看著他們轉(zhuǎn)動(dòng)小腦瓜子的樣子,他突然間覺得自己很危險(xiǎn),就像在走鋼絲,驚心動(dòng)魄。面對著將一切煩心事糟心事丟給所謂天道做一個(gè)無腦的信教機(jī)器還是嘗試以天道之名進(jìn)行探索未知。兩邊都是地獄呀,他嘆了口氣道,“果然還是應(yīng)了那句圣人不死大道不止?!?p>  黑板上多出兩個(gè)黑點(diǎn)遙遙相望,中間連起了無數(shù)扭曲的線條,做完這些,李清意拍拍身上的粉筆灰,“問題又來嘍,一千本書有一千個(gè)哈姆雷特,這點(diǎn)沒有爭議吧。擴(kuò)散一下,一千個(gè)人看時(shí)間有一千種看法對吧,不然你們也不會(huì)大驚小怪,那時(shí)間會(huì)因此改變嗎?”

  “要想這些干什么啊?我們又不是凡人?!庇新曇魪膶W(xué)生中傳出來。

  “規(guī)矩不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕淖?,天道不?huì)因?yàn)閭€(gè)人得失而垂青或降怒。我們只是充其量運(yùn)用規(guī)則。人類不可能做到道德自覺的,就像他們不可能做到兩次同時(shí)踏入同一條河流,要做到這一點(diǎn)需要人類以外的破局之力。但是我很清楚地告訴你,第三奇跡也有規(guī)律?!崩钋逡忸D了一下,“我不希望你們成了只依靠第三奇跡的無聊廢物。這樣的你們遲早會(huì)被凡人殺死?!?p>  一陣死寂后,學(xué)生中爆發(fā)出驚人的笑聲,笑得都快直不起腰,有些人喝進(jìn)一口礦泉水又吐出來,大家覺得他的笑話很好笑,笑著這個(gè)老師的臉皮厚和幽默感,“看著他那副言之鑿鑿的樣子像是

  “其實(shí)沒事了?!彼穆曇舯恍β曆蜎],我這時(shí)的第一感覺就是被人掐住脖子,到處是一片朦朧,就像行走于深海之中。環(huán)顧四周,每個(gè)人身上冒出乳白液體緊緊地抱住他們。

  “不管你們承認(rèn)與否,人類是幸運(yùn)的,他們面臨的災(zāi)難都是可以通過外部救援和自強(qiáng)不息的特征來解決的小災(zāi)難,我見識(shí)一場中型災(zāi)難,現(xiàn)在我又見識(shí)了一場大型災(zāi)難?!?p>  講臺(tái)上他就像一個(gè)幽靈,看著滿座學(xué)生變成純白的雕像,朝著外面望去,一片雪白,整個(gè)世界好似停留在雪中。

  

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