孩子們可不懂什么銅礦，他們只知道從此以后有圖書看了，大家高興地抱著箱子，回到了學(xué)校。
孫良才帶著孩子們把教室后邊的一個(gè)角落騰了出來，把舊課桌擦得干干凈凈，這才把箱子打開，把兩箱圖書整整齊齊地放到桌子上。就這樣，一個(gè)交易的圖書角就成立了。
那些圖書里，有文學(xué)類的，有科普類的，還有歷史類的，其中不少還有彩色插圖，看得孩子們愛不釋手。
從此以后，孩子們只要一下課，就會主...
孩子們可不懂什么銅礦，他們只知道從此以后有圖書看了，大家高興地抱著箱子，回到了學(xué)校。
孫良才帶著孩子們把教室后邊的一個(gè)角落騰了出來，把舊課桌擦得干干凈凈，這才把箱子打開，把兩箱圖書整整齊齊地放到桌子上。就這樣，一個(gè)交易的圖書角就成立了。
那些圖書里，有文學(xué)類的，有科普類的，還有歷史類的，其中不少還有彩色插圖，看得孩子們愛不釋手。
從此以后，孩子們只要一下課，就會主...