小宇一個抽搐直接彈起！驚慌的看著坐在旁邊的媽媽，摸了摸小宇的頭，“燒退了，嚇著了？還是做噩夢了？這一咋呼。嚇我一跳?！毙∮羁粗@熟悉的環(huán)境，之前家里桌子柜子，電視機(jī)的擺放位置。小宇問媽媽今天幾號了？
小宇不敢相信，他看著媽媽的模樣，還是那么漂亮這五年沒上什么變化。他再看看手機(jī)看看日歷看看自己，啊？我年輕了五歲。
這一切都好真實，小宇從床上起來。“我靠這夢好真實?！毙∮铈?zhèn)定自若，他清楚的記得這個時期發(fā)生一切的事。按照劇情我現(xiàn)在在病假，小宇摸了摸腦門，“媽，我感冒好了！我洗個澡，我再備上點藥，待會送我去學(xué)校吧?！蔽业较肟纯催@個夢有多真實！
“媽！我可以去上學(xué)了！”這時小宇還是以為這是一場夢，按照常理夢境越深，痛感越弱。除非高空墜落，巨大爆炸不然很難醒過來，萊昂納多是怎么醒的來著？
一切都還是那么的熟悉，小宇按照記憶找到教室，推開開門。老邱頭在講臺上講著滴定管，小宇灰溜溜的坐在了斗君后面的空位上。小宇看看桌洞看看書包把有關(guān)于化學(xué)的書都拿出來，“這講的是那一本書??？”小宇拍了拍斗君的肩膀，哦豁？風(fēng)采依舊！從畢業(yè)后我們見面的次數(shù)太少了，都是手機(jī)聯(lián)系。斗君并沒有回過頭來，這可能就是老邱頭的威懾力。小宇也沒有辦法只能看看別人手里的書有多厚然后看看自己手里的，對照一下，確定是那一本后又根據(jù)老師說的不停的翻著，刷刷刷～媽呀！這聲音太大了，小宇放慢了速度一邊看這書里的字，一邊嘟囔著滴定管堿式滴定管，好家伙我多少年沒看這個了，這些東西不應(yīng)該在六月八號的下午還給老師的嘛。
小宇忘我的一頁一頁的翻著，靈光一閃不是有目錄嘛，他一點也沒注意到老師已經(jīng)不講了，感覺自己找對方向的小宇真正往那一頁翻行老師站著他桌前了。張小宇！來說下一題！小宇一臉懵逼弱弱的說那一頁？哪道題?。坷蠋熀莺莸牡闪诵∮钜谎?，好，站著！然后回到講臺上繼續(xù)講。小宇并不在意，說不定被老師打兩下就能醒過來呢。哦不！我還不能醒，這可是一個千載難逢的機(jī)會，我要等著下課，我要見到彭星君！
叮鈴鈴～下課鈴聲響了?！暗葧蹅冎v完最后一道題就下課！”好家伙這高中啊，忘了還有拖堂這種事。
就這樣老師拖了五分鐘，說下課的后一秒，小宇從后門沖出教室，用全力跑向彭星君所在的那棟樓。我靠！小宇看看時間，草率了！我應(yīng)該帶著斗君一起出來的。
回到教室，老師已經(jīng)在班里講課啦。這節(jié)課的老師比較溫柔，換句話說這節(jié)課比班主任的課放肆！小宇把能用到的課本帶到斗君旁邊，雖然是兩兩一桌但是小宇跟斗君這前后位沒有同桌，就這樣小宇憑自己的記憶和從斗君哪里問來的事結(jié)合一下。對！在這！