有了妮妮的保證，李彬學習起來更加肆無忌憚。
知道自己身體很難疲憊后，李彬就定下了決心，在完成任務的這段時間里，就不睡覺了時間全部用來學習知識。
大學的專業(yè)多，年級多，書籍也就更多，關于大學的書籍，圖書館里收錄了整整一排大書架子。
而李彬看書，不管是什么年級的書，也不管是什么專業(yè)的書，只要能看懂李彬就看。
有一次李彬借閱了好幾本書籍，拿到了星星公寓監(jiān)控室準備觀看學習，正好被王不群看到了。
那幾本書中，有工程學，有語言學，還有生物學，雜七雜八的涉及好幾個專業(yè)學科。
王不群看的驚奇，還以為李彬拿錯書了，于是問李彬拿那么多專業(yè)的書干嘛，是不是拿錯了？
然而李彬則是回復道：“沒有啊群叔，我就想著每個學科都學一學?！?p> 正常人上大學，一個主修學科一個輔修學科就差不多了，而李彬這個半路子出身的大學生，還想著每個學科都學一學，這……不是打擊人呢么。
那次聽了李彬的回答后，王不群好幾天都沒和李彬說話。
每天吸收大量的知識，李彬的智力以平均每天增長一點的速度在增加。
大學校園里，一般的流言很快就會消失，但是關于李彬的流言卻一直經久不衰。
在學校里有些看書解決不了的問題，李彬就混進某個班級中，聽專業(yè)課老師的講解。
時間一長，李彬去的班級多了，那些專業(yè)課的老師幾乎都記住了李彬。
在上課時，李彬每天都會提出問題，一天天的時間過去，那些老師都對李彬的進步速度感到吃驚。
第一天時，李彬問出的問題可能還有些淺薄，屬于大學知識的最邊緣，然而隨著一天天時間過去，李彬有時問出的問題，那些專業(yè)課老師還得停下來想一想，才能完美的解答。
這件事最后還驚動了校長，齊成曾叫人找過李彬，想著讓李彬來校長室自己詢問一下什么情況。
然而，李彬沉浸在學習中，根本沒時間去想其它的事，有同學通知他，李彬回復了一聲知道了后就沒有回應了。
齊成這次是好意，李彬的成績提上去了，那就應該分配一個班級，有專門的老師教導，才能在學業(yè)上有更大的進步。
但是李彬的不回應，讓齊成以為李彬是因為之前的原因，對此齊成也沒再讓人去找李彬。
李彬的進步有多快，校長齊成知道的不是很清楚，但那些專業(yè)課老師知道的卻是很清楚。
曾經在私下里，有不止一個專業(yè)課老師跟李彬說，想要讓李彬進入他們的班級里，但是最后都被李彬拒絕了。
根據妮妮所說，只有不停的學習知識，不停的累積知識，才能讓智力增長，只學習一個專業(yè)知識不夠怎么辦。