調(diào)到日本戶順即將在這里就讀的高中就是想讓曾副校長(zhǎng)像之前一樣大清早的在那里。
罵學(xué)生因?yàn)椴恢皇翘贫魉麄冇X(jué)得曾副校長(zhǎng)有趣就連戶順也覺(jué)得曾副校長(zhǎng)非常有趣至少可以在無(wú)聊的日子里。
增添一些不錯(cuò)的笑料可惜此時(shí)非常開(kāi)心歡樂(lè)的曾副校長(zhǎng)并不知道他在別人眼里只是一個(gè)不錯(cuò)的喜劇演員罷了。
但是就算是知道這一切也不妨礙曾副校長(zhǎng)她開(kāi)心的歡樂(lè)舉動(dòng)與恢復(fù)自己犀利風(fēng)格的話語(yǔ)。
同時(shí)一個(gè)下午的時(shí)間曾校長(zhǎng)達(dá)成了風(fēng)鈴高中有史以來(lái)最招人恨校長(zhǎng)這個(gè)傲人成就。
并且居然沒(méi)有在下一秒或者是幾分鐘或者是一個(gè)小時(shí)內(nèi)接到一個(gè)被辭退的電話。
通知反而是安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)在他的校長(zhǎng)位置上呆著其實(shí)那些學(xué)生老師不是沒(méi)有用自己的人脈關(guān)系去報(bào)復(fù)曾校長(zhǎng)。
可惜當(dāng)他們的人脈關(guān)系或者是手下之類的仔細(xì)一查就發(fā)現(xiàn)了曾校長(zhǎng)居然是那個(gè)恐怖的陰陽(yáng)師小子的家族塞進(jìn)來(lái)照顧他的后。
那些可憐的學(xué)生老師們只能選擇偃旗息鼓看著在他們眼里曾校長(zhǎng)耀武揚(yáng)威的天鵝牌曾校長(zhǎng)在那里嘰里呱啦發(fā)號(hào)施令。
對(duì)著他們變了一副樣子的可怕嘴臉風(fēng)鈴高中的大部分遭遇過(guò)曾校長(zhǎng)可怕技能攻擊的學(xué)生老師們。
只能望洋興嘆悲哀地看著那個(gè)該死的外國(guó)人加關(guān)系戶在他們面前耀武揚(yáng)威的四處晃悠。
卻不能進(jìn)行報(bào)復(fù)誰(shuí)讓大家都知道他們一旦報(bào)復(fù)了曾校長(zhǎng)的同時(shí)也就代表著得罪高中一年級(jí)A班的沉睡雄獅戶順大人還有他的家族。
一個(gè)龐大的國(guó)外陰陽(yáng)師世家一開(kāi)始是在美國(guó)隨后又到了韓國(guó)現(xiàn)在來(lái)到了日本這個(gè)家族四處遷移的原因是為了。
讓身為繼承人的戶順享受到輕松的校園氛圍與體驗(yàn)人生的經(jīng)歷感悟。
順便一說(shuō)就是還有一些家族的生意誰(shuí)讓?xiě)舻纳獗椴际澜绺鞯夭贿^(guò)是大小不同罷了。
不過(guò)以上這些老師同學(xué)們知道的一切都是唐恩特意安排好的當(dāng)然那些產(chǎn)業(yè)也是存在的唐恩他只是買(mǎi)了一些股份而已。
如果說(shuō)戶順完全忘記自己一開(kāi)始逃出騰格列的目的話唐恩他們可是還記得牢牢的作為式神不想失去自己的主人。
也算是人之常情滿正常的何況在系統(tǒng)的作用下自知自己的主人不愛(ài)藍(lán)顏愛(ài)紅巖的情況下。
唐恩他們這些男性式神只能歇了那自薦整席的心思乖乖為主人辦事。
不過(guò)這一切戶順壓根不知道誰(shuí)讓他不知道神明送給他的游戲系統(tǒng)居然能變態(tài)到這種程度。
不過(guò)幸好戶順一開(kāi)始拿的就是那種滿級(jí)大佬的號(hào)才沒(méi)有半路翻車要是那種一集一集練上去的小星萌。
想必戶順就只能可憐兮兮的硬生生被掰彎，或者來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的男女修羅場(chǎng)。
不過(guò)幸好作者我雖然是一個(gè)耽美愛(ài)好者但是我不是一個(gè)喜歡把人物角色寫(xiě)的男女不忌的那種人。
嘻嘻就這樣戶順依舊糊里糊涂的過(guò)著他的小日子2.1線的生活讓?xiě)繇樃械皆絹?lái)越厭煩。
就算有身為超級(jí)笑料的曾校長(zhǎng)在旁邊每天早上都開(kāi)始他的經(jīng)典臺(tái)詞別開(kāi)生面的逗戶順開(kāi)心。
戶順也開(kāi)心不起來(lái)了因?yàn)闆](méi)有想要的頂級(jí)食材身邊的人都只是一群弱到死的普通人。
翩翩曾校長(zhǎng)的早晨好戲重重復(fù)復(fù)就那幾句臺(tái)詞這位女同學(xué)你的手指甲好像長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。
還圖的花里胡哨的你是想披上凌亂的假發(fā)裝女鬼嗎？不過(guò)真是抱歉了我們風(fēng)鈴高中沒(méi)有專門(mén)讓女鬼上的女鬼單人班級(jí)。
所以麻煩你回去把手指甲給我全部染回來(lái)再來(lái)上學(xué)。
然而那個(gè)可憐的女生只能哭著(?_?)跑回去車?yán)锩娼屑依锏墓芗胰フ?qǐng)他的專業(yè)美甲師過(guò)來(lái)幫他卸卸甲。
又比如一個(gè)男生頭發(fā)長(zhǎng)了一點(diǎn)曾校長(zhǎng)也是在校門(mén)口攔住對(duì)方，毫不客氣的指責(zé)。
這位同學(xué)你頭發(fā)那么長(zhǎng)是要去泰國(guó)做人妖嗎？
還是說(shuō)？
你想做一個(gè)不一樣的自己不過(guò)麻煩同學(xué)你先去校長(zhǎng)我的家鄉(xiāng)韓國(guó)整個(gè)容再回來(lái)。
展示不一樣的你吧你現(xiàn)在還在原地干什么？還不快點(diǎn)給我去剪頭發(fā)然后去上課。
曾副校長(zhǎng)那個(gè)呆愣愣的男生好出這一句話又重新尋找了一個(gè)新目標(biāo)從此反復(fù)。
風(fēng)鈴高中不僅是一所貴族學(xué)校還是一所規(guī)矩嚴(yán)明升學(xué)率高不再專門(mén)出產(chǎn)紈绔子弟。
當(dāng)然這也是后話因?yàn)樵毙ｉL(zhǎng)剛來(lái)風(fēng)鈴高中沒(méi)幾天就算這幾天來(lái)曾校長(zhǎng)她勞苦功高的把大部分學(xué)生都收拾了一遍。
但是還不能馬上讓這些學(xué)生體現(xiàn)出風(fēng)鈴高中現(xiàn)在的整體素質(zhì)涵養(yǎng)這也是讓?xiě)繇槦o(wú)聊的原因因?yàn)槟切W(xué)生老師完全學(xué)乖了。
不僅是不給曾校長(zhǎng)教訓(xùn)他們的機(jī)會(huì)同時(shí)也不給戶順收拾收拾他們活動(dòng)活動(dòng)筋骨的機(jī)會(huì)。
不過(guò)不幸的日子終將會(huì)過(guò)去幸福的日子終將會(huì)到來(lái)就這樣戶順以為又是平平無(wú)常的一天晚上的時(shí)候鬼怪餐廳終于迎來(lái)了第一位客人。
一個(gè)穿著校服奶金黃色頭發(fā)手里抱著一只肥貓的可愛(ài)少女溫柔又無(wú)奈的笑著。
手輕拍著他懷里的肥貓如果不是鬼怪餐廳里面的大家明確的聽(tīng)到那只肥貓的嘟囔的喊叫聲感覺(jué)到她身上磅礴的妖力。
鬼怪餐廳的大家都要被這樣美好而和諧的一幕給糊弄過(guò)去不過(guò)幸好少女看見(jiàn)大家震驚的眼神他表示。
歉意的笑了笑直接找了一個(gè)位置坐下開(kāi)始點(diǎn)單完全不像東京的其他妖怪或者是誤闖進(jìn)這里的人類那樣驚慌恐懼狂奔而逃。
反而是淡定的選擇位置，坐下來(lái)開(kāi)始在那里點(diǎn)餐好像完全沒(méi)有聽(tīng)過(guò)鬼怪餐廳的可怕傳說(shuō)。
就是這樣鬼怪餐廳的大家都知道了那天主人像東京妖怪領(lǐng)主們展現(xiàn)自己實(shí)力的時(shí)候。
因?yàn)槎垢瘜?duì)于那些想要像主人表達(dá)忠誠(chéng)的戰(zhàn)斗狂妖怪們下手導(dǎo)致其他幸存的小妖怪把他們的鬼怪餐廳謠傳成了一個(gè)可怕的妖怪間的都市傳說(shuō)。
可以說(shuō)剛聽(tīng)到這個(gè)謠言的戶順?biāo)麄兪欠浅o(wú)語(yǔ)的不過(guò)過(guò)了幾天后大家就想開(kāi)了沒(méi)生意就沒(méi)生意吧。