第五十一章：考核

　　　　而格雷也注視著他的背影，一個系統(tǒng)偵察丟了上去，一串信息浮現(xiàn)。

　　西蒙_所羅曼蒂_人族，源力提煉_17，體質(zhì)綜合_16，精神力修煉_16，綜合道力_荒級：50，道力屬性親和_土，土屬性定性，特性修煉_聚化_主……

　　看到這屬性的格雷為之一愣，這個叫西蒙的囂張家伙居然有這種水平的道力值，僅比瑪諾少上一點而已，達到了50的水平，難怪敢這么囂張。

　　如果是這樣的話，羅根單獨一個人對上他可能會有危險，畢竟土系本身就對于雷系有一定抗性，這點對于羅根來說無疑是不利的。

　　“羅根，這家伙可能有些難纏，你不要單獨向他動手……”格雷略帶謹慎的說道，而看到羅根逐漸變得有些難看的臉色，又顧及他面子說道：“我的意思是等會咱們一起上，我也看他很不爽。”

　　聽到這話的羅根這才臉色好看些，比較不耐的說道：“這件事你就不用管了，這個小癟三，小爺非得弄死他不可。”

　　羅根這次顯然也是動了真火，拉著行李火急火燎地向著大一3班規(guī)定的區(qū)域走去，格雷和雷恩苦笑的對視了一眼，最終默默跟隨了上去。

　　片刻后，將行李都整理好，做好準備的眾人再次于空地處集結(jié)，靜靜等待著教導(dǎo)主任的下一步指示，人群中西蒙略帶挑釁的看著3班眾人，而羅根也十分不滿的回瞪了一眼。

　　而因為之前的爭分相對，此時3班和13班之間的氣氛顯然并不是很友好，但因為教導(dǎo)主任以及諸多老師還在場的原因，所以都在互相強忍著這股氣，不敢輕舉妄動。

　　教導(dǎo)主任格里森先生在看到他們這樣的暗中較勁后輕哼了一聲，隨即向著身旁一名身著教職服飾的藍發(fā)女子說道：“麻煩你了，溫蒂老師。”

　　那名溫蒂老師清點著頭顱，隨即將手一揮，在排成方列的學(xué)生面前，便出現(xiàn)了一面又一面的冰菱鏡，一個個冰制令牌頓時從中遁出，落在了每友隊伍中的某名成員手中。

　　格雷看著瑪諾拿在手中的令牌，只見上面刻畫著一個明顯的12號碼，而剛剛看了一眼，一層薄冰便頓時覆蓋在了領(lǐng)牌之上。

　　讓人看不清楚原先的號碼究竟是什么，感受到這變化的格雷顯然有些難以理解。

　　“每一支都會獲得一枚帶有號碼的令牌，分別是0~49，隊伍本身實力越強，獲取的號碼便會越向前，這也算是一場簡單考核吧，當隊伍數(shù)字等于50或者超越50這個數(shù)字，便等于你們考核成功了?！?p>　　“不過令牌不可以進行空間存儲，否則隊伍將被取消資格?！?p>　　“而在這一大片考核區(qū)域中，獵殺源獸也能起到加分效果，道力30以上的源獸加一分40加三分50加五分，該源獸尸首的處置權(quán)也會交予你們，但切忌不可猜迷心竅，你們以后的路還長。”

　　“這次的考核時間從現(xiàn)在的2:30到晚餐前6點，活動區(qū)域在這西陵獸山邊緣處，切記不可深入獸山，而一旦令牌的數(shù)字達到考核標準，該隊伍就可以派人岀場外與老師聯(lián)系，由該班老師帶離考核現(xiàn)場。”

　　“考核成功的隊伍則可以晉級下一輪考核，與其他三個據(jù)點的隊伍一同進入考核，考核規(guī)則根據(jù)所剩余的人數(shù)而定，決岀名次，獲得的名次越高，所得到的獎勵也會越豐富?！?p>　　“這次的野外實踐課除了是對于你們自身實力的一種考核，也是為了讓你們熟悉今后可能過上的生活，免得你們成為一群溫室里的花朵，將來需要你們戰(zhàn)斗的時候驚慌無措，光有理論，卻沒有實踐?！?p>　　“但這次無論是擊敗對手也好，還是偷偷摸摸從對方手中獲取令牌也好，這些都并不影響考核，不過有一點，就是不能置同學(xué)于死地，一旦發(fā)現(xiàn)這種行為，直接開除學(xué)籍，交由判決院的人處理?！?p>　　看著周圍那些聽到自己話語后蠢蠢欲動的學(xué)生，格里森略帶威脅地向他們警告著。

　　而在聽到這話后，這些學(xué)生們也頓時老實了不少，哪怕是原本心中起了一些小心機的西蒙，此時也只能將自己的想法默默掐掉。

　　畢竟開除學(xué)籍以及前往判決院裁決可不是開玩笑的，他也有他心中的考量，自然不可能因為這點同學(xué)間的矛盾就搞出這么大的事來。

　　但盡管如此，他和羅根之間的事情也絕對不會這么容易過去，他非得好好教訓(xùn)這個不知天高地厚的鄉(xiāng)下小子才行，不致對方與死地，讓對方因為意外出現(xiàn)傷殘狀況，可就不是什么大問題了。

　　想到這的西蒙眼神中閃過一道陰很，但卻隨即被他很好的隱藏下來了。

　　而格雷顯然并沒有注意到這點，只是在默默思考著這次考核的要求，這次他們隊伍拿到了12的號碼，也就是說，在這五個班級中，他們這支小隊絕對可以說是排名較前的。

　　像他們12這個數(shù)字，想要獲取考核成功的話，只有在運氣好的情況下，碰巧干掉了排名38以后的任何一支隊伍，否則他們就需要最少獲得兩支隊伍以上的令牌。

　　隊伍的實力排名越靠前就需要獲取更大的數(shù)字，而排名最末的49，雖說本身實力有限，但卻也相對占據(jù)了較大的優(yōu)勢，尤其是在眼下號碼并不明確的情況下，也給予他們一種保護。

　　畢竟除了同班的同學(xué)外，大多數(shù)人對于別班同學(xué)的修煉情況，想來都不會太過于了解，這也無疑讓其他人很難猜測，使得每支隊伍的實力水準變得更加模糊，難以擇優(yōu)而戰(zhàn)。

　　而在眼下有別班同學(xué)的情況下，不管是哪一個班級，恐怕都不會優(yōu)先選擇自己的同學(xué)作為對手，這樣在彼此不了解的情況下，也會變得更加公平。

　　雖然格雷并不清楚這次隊伍號碼的實力排列究竟是以哪種標準作為評判的，但想來很有可能和隊伍的總體道力值有關(guān)，如果是這樣的話，那隊伍真正的總體實力可就不太明確了。

　　想到這的格雷頓時微瞇著眼睛，而格里森先生也開始安排起了隊伍逐步進入山林，各班的老師以及傭兵們則潛藏在這片山林區(qū)域的各個偏僻角落觀察著學(xué)生們的狀況，確保安全。