9章 學(xué)習(xí)
這天，蘇桃從幼兒園回來(lái)，剛進(jìn)家門就嚷著要找哥哥。
葉凝慈愛的摸了摸她的頭，“去吧，哥哥在書房”，說(shuō)完就去下樓買菜了。
蘇桃敲了敲門。
一個(gè)俊美的少年開門見是她，勾了一下她的小鼻子，揶揄道：“真的要學(xué)？”。
蘇桃用力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
蘇黎笑著把她抱進(jìn)書房，拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備的課本和紙筆，昨天蘇桃也不知道怎么回事，突然說(shuō)要學(xué)習(xí)一年級(jí)的課程，他想也沒(méi)想就答應(yīng)了。
蘇桃已經(jīng)爬上椅子乖乖坐好了，正眼巴巴的等著他教學(xué)，她現(xiàn)在可是迫不及待的想要學(xué)習(xí)了。
妹妹這么好學(xué)，一時(shí)間，蘇黎覺得心情愉悅極了。
“那哥哥今天先教你拼音”，蘇黎從桌底拿出一個(gè)小黑板掛在墻上，上面寫了幾個(gè)拼音，又教妹妹念了幾遍。
蘇桃猶豫了一下，忍不住打斷了蘇黎，“哥哥，我已經(jīng)學(xué)會(huì)拼音了”。
“學(xué)會(huì)了??！你跟誰(shuí)學(xué)的？”，蘇黎驚訝。
“幼兒園的老師，老師教的哦”，蘇桃覺得哥哥雖然是哥哥，但也就是個(gè)剛上初一的孩子，比爸媽好騙。
既然做好了跳級(jí)的打算，就得先認(rèn)字??！
她也不想騙人的，但是她如果憑空就會(huì)認(rèn)字寫字，肯定會(huì)嚇到爸爸媽媽的，所無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)覺得不科學(xué)，但是從拼音學(xué)習(xí)進(jìn)程又會(huì)太慢。
原本是想著請(qǐng)家教的，又怕家教察覺到她的不同尋常，就放棄了這個(gè)想法，不過(guò)眼前就有一個(gè)好的資源，被愛豆補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)可是千載難逢??！
蘇桃抿著嘴嘿嘿一笑。
蘇黎不禁懷疑，現(xiàn)在幼兒園都開始教拼音了嗎？印象中自己是上了小學(xué)才開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)拼音的，看著妹妹的笑容蘇黎感嘆了句，社會(huì)進(jìn)步的真快！
兩個(gè)人一個(gè)認(rèn)真教，一個(gè)裝作努力學(xué)。
蘇桃盡量讓自己的字看起來(lái)難看，盡力的往毛毛蟲上發(fā)展，讓她一個(gè)全市書法比賽的冠軍把字寫的難看，也是著實(shí)不易。
蘇黎教了妹妹十個(gè)字，起初他還怕自己教的太多，妹妹理解不了，可不到十分鐘她已經(jīng)把這幾個(gè)字認(rèn)全了，并且已經(jīng)會(huì)寫了，雖然字有些丑，但是已經(jīng)極其不錯(cuò)了。
蘇桃看著哥哥驚訝的神色，有些后悔自己是不是認(rèn)字太快了。
心里暗道，下次一定要慢些。
“媽媽可以進(jìn)來(lái)嗎？”
葉凝站在門口端著一盆洗干凈的葡萄敲門。
“可以”，蘇桃說(shuō)著，蘇黎已經(jīng)去開門了。
“媽媽給你們洗了葡萄”，葉凝捏了兩個(gè)葡萄塞進(jìn)女兒和兒子嘴里，這兩個(gè)孩子是她的驕傲，心里越看越喜歡，聲音都溫柔了幾分，“讓媽媽看看我的寶貝們?cè)趯懯裁囱健薄?p> 葉凝也就是這么一說(shuō)，蘇桃一個(gè)小孩子頂多跟著哥哥寫寫畫畫搗亂，她直接拿起了兒子的作業(yè)本翻閱，自己是大學(xué)老師，平時(shí)兒子的功課也都是她輔導(dǎo)的。
看了一會(huì)兒后，葉凝滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，兒子的字跡工整，每道題的答案也都對(duì)了，又想起每次考試兒子的名次都在前三名，笑容就更盛了。
夸獎(jiǎng)了蘇黎幾句后，葉凝發(fā)現(xiàn)在桌子上還有一個(gè)小本子，拿起來(lái)一看上面歪歪扭扭的寫了幾個(gè)字，以為是兒子同學(xué)的惡作劇，便開玩笑道：“鬼畫符??！”。
正在吃葡萄的蘇桃一噎，前世今生還是第一次被這么評(píng)價(jià)自己的字。
“是糯糯寫的”，蘇黎頗為自豪，這可是他教的呢。
“糯糯！”，葉凝大吃一驚，連連看了閨女好幾眼，這字雖然丑但已經(jīng)寫的有模有樣了，能看得出是寫的什么。
閨女這么小，連拼音都沒(méi)開始學(xué)，怎么還會(huì)寫字了。
媽媽的反應(yīng)都在她意料之中，蘇桃淡定的說(shuō)：“哥哥教的，而且媽媽我已經(jīng)會(huì)認(rèn)拼音了哦”，其實(shí)要是放在十幾年后四五歲的孩子會(huì)寫幾個(gè)字已經(jīng)不稀奇了，別說(shuō)漢字了，英語(yǔ)也教，但是她現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候還不流行教這些。
“你教的？”葉凝不信的又問(wèn)了一遍。
蘇黎點(diǎn)點(diǎn)頭，又補(bǔ)充道：“我只教了不到十分鐘，妹妹就學(xué)會(huì)了”。
葉凝看著閨女寫的字，有些恍恍惚惚，不到十分鐘就學(xué)會(huì)了，葉凝眼神倏然亮了。
“媽媽.....”，蘇桃不確定的出聲道。
“媽媽的糯糯好聰明”，她現(xiàn)在恨不得趕緊和蘇云庭分享。
蘇黎在一旁跟道:“妹妹好聰明”。
蘇桃心里松了一口氣。
蘇云庭下班回家后，葉凝迫不及待的把蘇桃寫的字拿給丈夫看，再加上蘇黎在旁邊捧，在蘇云庭心中她閨女儼然已經(jīng)是個(gè)天才了，他一直害怕上次的事情給蘇桃造心里創(chuàng)傷，這段時(shí)間他一直觀察女兒的狀況，現(xiàn)在孩子不僅沒(méi)事還學(xué)會(huì)寫字了。
蘇云庭高興壞了，抱著蘇桃轉(zhuǎn)了好幾圈。
葉凝忍著笑把蘇桃抱了下來(lái)，她又何嘗看不出來(lái)丈夫的想法，這段時(shí)間他們兩個(gè)總是提心吊膽的生怕孩子再出差錯(cuò)，現(xiàn)在孩子沒(méi)事就是他們最大的心愿。
一家人開心的吃了晚飯，飯后蘇桃又粘著哥哥學(xué)了幾個(gè)字才依依不舍被媽媽抱去睡覺。
蘇桃晚上吃的有點(diǎn)多，躺在床上捏了捏自己的小肚子有些惆悵，她想起了自己在孤兒院的生活，想起了師傅。
那個(gè)時(shí)候自己瘦的身上一點(diǎn)肉都沒(méi)有，師傅經(jīng)常偷偷給她塞吃的，孤兒院地方小，收留的孩子多，除了他們就只有院長(zhǎng)媽媽一家和師傅。
那個(gè)時(shí)候師傅還不是師傅，沒(méi)有人知道師傅是從哪里來(lái)的，他是甘愿留下照顧這些孩子們的，上輩子師傅教了她很多東西，書法就是其中之一，她五歲開始練習(xí)，無(wú)論楷書，行書，草書，還是隸書，篆書，她都有所練習(xí)，寫的最好的是楷書和草書。
后來(lái)師傅還發(fā)現(xiàn)了她的不同，教了她很多辦法保護(hù)自己，拜師后還送了一個(gè)護(hù)身符給自己，是一個(gè)明黃色的小香囊，大約一指長(zhǎng)，半指寬，龍鳳云紋，上繡愿君如意喜滿門幾個(gè)字，師傅叮囑她永遠(yuǎn)不要摘下來(lái)，自從帶上這個(gè)護(hù)身符后，她就再也沒(méi)有那個(gè)困擾了。
如果沒(méi)有遇見師傅，她可能在孤兒院活不了幾年。
后來(lái)師傅就去世了，隔了不到一年她也因公殉職。
蘇桃突然想起來(lái)她死的那天晚上沒(méi)有戴護(hù)身符，因?yàn)橐ト蝿?wù)的特殊性，她不得不摘下來(lái)，和罪犯人搏斗的時(shí)候困擾再度襲來(lái)，罪犯得了空隙一槍打在了她胸口上，當(dāng)時(shí)就沒(méi)了呼吸。
那個(gè)困擾，這一世應(yīng)該不會(huì)再有了吧！
蘇桃緩緩沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。