韓東的大學(xué)新校區(qū)就在農(nóng)村，所以幾個月后，也就對周圍環(huán)境失去了新奇感。
學(xué)校的歷史和綜合實(shí)力，在不斷了解的過程中有了一個清晰的認(rèn)識。
本省生源，基本上對這所大學(xué)都有比較全面的了解。而和韓東一樣，只是根據(jù)歷年錄取分?jǐn)?shù)線報考進(jìn)來的外省考生不在少數(shù)，他們有著一種上當(dāng)受騙的感覺。
既然學(xué)校的實(shí)力和影響力都不怎么樣，那么他們唯一能夠改變的，就是努力充實(shí)自己，將自己武裝起來，等到步入社會時，才能多一分保障，立于不敗之地。
圖書館的藏書很豐富，但是被三四個校區(qū)分完之后，新校區(qū)的藏書數(shù)量就相對有限。
加上學(xué)校本來就是理工科學(xué)校，很多藏書都是專業(yè)性很強(qiáng)的工具類書籍。這讓韓東有些失望。
韓東對自己的專業(yè)也通過各種渠道有了一個相對全面的認(rèn)識。
土木工程，說白了就是修房子、修路、修地下建筑，至于戰(zhàn)時搶修方面的知識，他們也不算是專業(yè)人士。
時下，國家正在大力發(fā)展基建工程，這個行業(yè)的人才缺口很大，就業(yè)方面完全不用擔(dān)心。
但是任何事情都是一把雙刃劍，所有的高校都有這個專業(yè)，粗略計(jì)算，每年有著幾百萬的同行步入社會，這個數(shù)據(jù)是驚人的。
而從基建行業(yè)的整體發(fā)展來看，許多發(fā)達(dá)國家都有著可以參考的數(shù)據(jù)。
城市化建設(shè)，有些國家只用了二十年就基本完成，我國已經(jīng)進(jìn)行城市化建設(shè)的時間超過了二十年。
綜合考慮國情和領(lǐng)土遼闊等客觀因素，韓東覺得在自己的有生之年，行業(yè)肯定會萎縮。
另外，他自身有些抗拒和排斥這個行業(yè)。
用同行的話說，最苦工程郎，上對不起老，下對不起小，一年漂泊在外，在家也就不到一個月。
將來面對的是，如何處理家庭關(guān)系，如何照顧老人和小孩……想想都讓人頭禿。
論壇有人開玩笑地吐槽：自己買的舒適大床，估計(jì)這輩子加起來睡不了兩年……
介于此，韓東想到了第二專業(yè)。
可惜的是，韓東所在的大學(xué)，并沒有第二專業(yè)的服務(wù)政策。
正好，韓東看到了自考招生。
自考是國家認(rèn)可的學(xué)歷教育，學(xué)習(xí)靈活，而且可以拿到名校畢業(yè)證。
韓東仔細(xì)研究了相關(guān)政策和市場后，理出了參加自考的優(yōu)勢，以及對自己將來的助力。
他目前是全日制學(xué)生，彌補(bǔ)了自考考生沒有大學(xué)經(jīng)歷的短板。本身專業(yè)就可以繞開很多用人單位有關(guān)全日制大學(xué)畢業(yè)的硬性規(guī)定。
另外，通過自考拿到名校畢業(yè)證和學(xué)位證，肯定比自己只拿一個本校畢業(yè)證有競爭力。
大學(xué)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)時間，再修一門專業(yè)課難度不大。
可以干！
韓東決定選修第二專業(yè)后，開始選擇適合自己的專業(yè)。
理工類專業(yè)雖然他有著很強(qiáng)的優(yōu)勢，至少可以免考一些課程，但理工科專業(yè)性太強(qiáng)，自考的含金量除了證明學(xué)員的自學(xué)能力不錯外，也說明他的專業(yè)積累不深。
醫(yī)學(xué)類專業(yè)，人家全日制學(xué)校的學(xué)生都是要一步步積累才能提高臨床能力，他自學(xué)拿到證書，本身就輸人一籌，更別說他畢業(yè)肯定會暫時從事第一專業(yè)。證書和學(xué)習(xí)經(jīng)歷肯定有用，但對他的幫助不大。
最后，韓東目光看準(zhǔn)了文史類專業(yè)。
語言是人類社會無法繞開的東西，這個專業(yè)一直被人詬病就業(yè)不好，但不得不說，這個專業(yè)可以從事的行業(yè)特別多。
往前倒數(shù)若干年，古文學(xué)可以當(dāng)一門外語參加國家級別的選拔性考試或者職級評定。
文史專業(yè)，本身就是提高個人眼界、學(xué)識修養(yǎng)的重要途徑。
在大家的不解中，韓東報考了南都大學(xué)的文史類專業(yè)。
韓東的想法是，這個行業(yè)和第一專業(yè)相輔相成，彼此影響不大。假如第一專業(yè)真的遇到失業(yè)潮，第二專業(yè)可以很好地助力于他解決現(xiàn)實(shí)問題。否則，以土木工程的專業(yè)性而言，他要是失業(yè)，可能會淪落到社會最底層。
最壞的結(jié)果，也就是白拿這個專業(yè)證書，他只是損失了大學(xué)的休閑時間而已。
想清楚這些，韓東腦海中逐漸形成了一條粗略的人生規(guī)劃線。而他在宿舍提及人生規(guī)劃的時候，很多人連這個名詞都不知道。
這或許就是理工科學(xué)生的弊端，很多人一頭扎進(jìn)專業(yè)中，對社會的變革都會視而不見……
大一第二學(xué)期，韓東正式開始第二專業(yè)的學(xué)習(xí)。近二十門第二專業(yè)的專業(yè)課，要在不占用第一專業(yè)的學(xué)習(xí)時間完成，而且還要準(zhǔn)備四六級、計(jì)算機(jī)等級考試以及兼顧一些其他證書……
韓東真正過上了比高中還要辛苦好幾倍的生活，但他心里很坦然。
欠的賬總是要還的！要在人前顯貴，必要人后受罪！
別人沉浸在各種娛樂節(jié)目的時候，他啃著各種和專業(yè)課不搭邊的文史書籍。
然而，韓東在班里的影響力一點(diǎn)也沒有降低。
因?yàn)榇蠹彝娴臇|西，他在高中都已經(jīng)玩過。包括那些沉浸在網(wǎng)游世界四年的同學(xué)，在聊起網(wǎng)游時韓東也能說個八九不離十。
擁有共同語言的同時，韓東第二專業(yè)的優(yōu)勢也逐漸顯示出來。
信手拈來一件事物，韓東能說出他的來龍去脈，歷史變革等，更不要說去景點(diǎn)這些文史氣息十足的地方。
正規(guī)大學(xué)，學(xué)子們是敬佩每一個勤學(xué)之人的。除非他的為人處世差到極致。
韓東總結(jié)自己在班級內(nèi)擁有一定影響力的原因時，笑著說“我就喜歡和你們理工科學(xué)生談文史，跟文史類學(xué)生談理工，我說的對與不對，你們都不知道”。
在樹立了自信心后，韓東愿意主動和以前的同學(xué)聯(lián)系了。
很多名校的學(xué)生，因?yàn)榛丶衣吠颈容^遠(yuǎn)，不得不中途轉(zhuǎn)車，和韓東聯(lián)系上的好幾個同學(xué)，便把韓東這里當(dāng)成了中轉(zhuǎn)站。
韓東的變化他們有目共睹，尤其是菲菲在見到韓東時，各種共同語言，以及韓東細(xì)微之處表現(xiàn)出來的紳士風(fēng)度，讓她覺得韓東比自己學(xué)校的那些男生好多了。
班里的女孩子對韓東的好感更是表現(xiàn)得極為明顯，但韓東都能保持著應(yīng)該有的距離。個人問題，他還沒有足夠的時間去仔細(xì)揣摩。
他覺得戀愛，應(yīng)該還很遙遠(yuǎn)吧。
每每想到此，他都會想到盛夏。
他們的聯(lián)系已經(jīng)很少，彼此習(xí)慣了隔著千山萬水，祝他（她）快樂平安。