第十五章
文滿滿不敢在上課時給男神發(fā)消息，因為聽說建筑系也非常忙，于是她只敢選在晚上八點半第10節(jié)課結(jié)束以后給男神發(fā)消息。
“編劇，你忙嗎？你......是不是剛下選修課？你上的什么選修課，好玩嗎？”
張熠辰：“雕塑美學(xué)，剛下課。”
文滿滿：“聽起來很有趣，下次我可以和你一起上嗎？”
張熠辰：“當(dāng)然可以?！?p> 自己今晚剛好沒有選修課呢，文滿滿激動的在圖書館站起來，站起來動靜略大，惹的不少人抬頭看他，文滿滿抱歉的向大家眼神致歉。
吳謙謙紙條遞過去：你干嘛？痔瘡犯了？
文滿滿紙條回回去：你說說你這個人，怎么這么粗俗。
裴孟拿過紙條，在后面寫：老師說了，十人九痔，不丟人，請尊重科學(xué)。寫完后通過又遞給文滿滿。
吳謙謙在一旁看到后噗嗤小聲笑了出來。
文滿滿又接下來寫：裴孟，你粗俗起來連謙謙都怕。
盼星星盼月亮，這一周總算是過去了。
文滿滿今天早上就發(fā)現(xiàn)自己衣服不夠穿了。所有當(dāng)季的衣服都試了一遍，居然沒一件合適的。
文滿滿心里納悶，明明這些衣服以前買的時候都覺得挺好的，怎么現(xiàn)在每一件都有各種缺點。
突然，她又有了一個主意，返季混搭。結(jié)果，搭了半天還是不行。
文滿滿覺得自己黔驢技窮了，她終于承認：自己今晚的選修課少一件衣服。
上完一白天的課，晚飯也來不及吃，就約了另外兩位女生去學(xué)校外面的服裝店買衣服。
文滿滿：“咱們只有一個小時的時間挑衣服。”
吳謙謙：“太容易了，五分鐘就搞定。”說完挑了一件粉紅色的外套給文滿滿。
裴簡：“你這什么直男審美，趕緊把衣服放下?！闭f完拿了一件海報款的衣服，“就這件吧?！?p> 文滿滿：“哇，太漂亮了，我看看?！眲傄囈路氲较瓤聪碌跖苾r格，“五千塊？！要我命呢這不是。我雖然喜歡男神，但還沒到為了男神吃兩個月泡面的地步?！?p> 裴簡：“你預(yù)算多少？”
文滿滿小聲說了。
裴孟：“嗯，也夠了吧?！闭f完又幫文滿滿挑衣服。
文滿滿：“這件太理科，這件太文科；這件太長，這件太短；這件過兩天就不能穿了，有點浪費；這件上課穿太不嚴(yán)肅了；這件太顯成熟，這件太幼稚......”
吳謙謙：“我這會兒才終于明白為什么你衣柜里那么多衣服還要再買新的了，咱這一小時不一定夠用吧?！?p> 裴孟：“我知道你的需求了，來，這件。”
文滿滿：“這件很普通吧。”
裴孟：“這件剪裁很好，你身材好，穿在身上才能看出效果，先試試吧?！?p> 文滿滿去試了，出來發(fā)現(xiàn)果然效果很好，“裴裴，你真是太厲害了，我怎么感覺這件衣服穿上比我之前所有的衣服都好看。”
裴孟：“我的理念是：再好看的衣服也必須只能作為輔助，不應(yīng)該喧賓奪主，而是應(yīng)該最大程度的揚長避短，即隱藏身材的缺點、凸顯身材的優(yōu)點。而你的身材比例很完美，只需要做到凸顯身材優(yōu)點就夠了，跳起衣服來很簡單，只要剪裁對了，其他的選你喜歡的風(fēng)格就可以了?！?p> 文滿滿忙不迭的點頭：“我太同意你的理念了。裴裴，你要是有時間，我以后買衣服都找你參謀。”
裴孟：“沒問題，我以后就做你的形象顧問吧?！?p> 文滿滿開心，但也沒忘了在一旁無所事事的吳謙謙，“對了，謙謙，我倆在這兒選衣服對你來說應(yīng)該很枯燥，不過，你居然沒睡著?！?p> 吳謙謙：“沒辦法，這場面我沒見過，還挺長知識的，你別說，我還學(xué)了幾招，下次你挑衣服的時候我也來幫你出謀劃策?！?p> 文滿滿：“那得等明年了，買了這件我今年的衣服預(yù)算就用完了?！?p> 吳謙謙：“你是不就準(zhǔn)備今年只見男神一次了，每見一次就買一次新衣服的話，那今年就沒得見了?！?p> 文滿滿愣住了，“我還真沒想過這個問題。”說完擺擺手，“下次再說吧，先把今天這場面應(yīng)付過去?！?p> 買好衣服還有時間，文滿滿想著早早就去選修課想占個前排的位子，不過還是去晚了，前面的位子已經(jīng)被坐滿了，離上課還有半小時，大家都在看書，顯然是都懶得跑圖書館了。
文滿滿只能坐在后面位子上，剛把書拿出來，男神就來了，文滿滿招呼他坐自己旁邊。
看到男神坐下后盯著桌上的解剖圖譜，文滿滿趕緊收起來，“不好意思，我沒想到你來這么早，不學(xué)醫(yī)的人看著這本圖譜可能會有點害怕。”
男神：“不會，我小時候已經(jīng)被耳濡目染過了。這本圖譜你不用的時候可以借我看兩天嗎？”
文滿滿：“當(dāng)然可以了?！闭f完又把圖譜拿出來遞給男神。
看著文滿滿一臉的不解，張熠辰解釋道：“老師說后面會做人體雕塑，所以我想著仔細看看解剖圖譜，應(yīng)該會對課程有幫助。”
倆人聊了沒多一會兒，就都自覺的開始各自看書。
但是，文滿滿一靜下來就開始胡思亂想，“今天穿的衣服會不會不是男神喜歡的；是不是不該坐在男神的左邊，因為我右臉上有一顆小頰小的痣；哎呀，剛才的背沒有挺直，不知道男神有沒有注意到；也不知道花癡表情今天有沒有改善些......”
就這樣一直胡思亂想到上課，所以，一頁書盯了快一個小時。
上課鈴響了，張熠辰看了一眼文滿滿的書：“這頁很難嗎？我好像沒見你翻過書?！睖愡^來一看，“第十章、神經(jīng)系統(tǒng)”抬頭不解，“完了？”
文滿滿：“額，我走神了剛才?！?p> 張熠辰笑笑。
這時，老師走進來了，文滿滿眼前一亮，老師看起來三十出頭，長得一般，但是很有藝術(shù)氣質(zhì)，非常符合自己腦海里對藝術(shù)類老師的形象想象。唯一特別的是笑容很有親和力但是又有種云淡風(fēng)輕的樣子，有點超然的感覺。
這節(jié)課講的是史前雕塑。文滿滿對藝術(shù)類的知識都很感興趣，于是漸漸靜下心來，聽的特別投入。
老師確實講的好，下面連說話交流的都沒有，都在靜靜聽到老師講。
很快，第二節(jié)課開始了。
老師：“第二節(jié)課還是實踐課，我們來實踐一下?！闭f完給每個同學(xué)發(fā)了雕塑泥。
大家拿到雕塑泥都像捏橡皮泥一樣捏起來，文滿滿問張熠辰：“今天是大家第一次用雕塑泥嗎？”
張熠辰點頭。
文滿滿：“那你們之前一直在理論嗎？”
張熠辰：“沒有，之前每次是一節(jié)理論課一節(jié)木雕。”
文滿滿看了下張熠辰脖子上戴著的木質(zhì)小兔子，問：“這個就是在課堂上做的嗎？”
張熠辰：“是的，老師讓自選小動物雕刻，這只兔子被老師評為全場最佳了。”
文滿滿內(nèi)心不由稱贊：我的男神，當(dāng)然做什么都最厲害了。想完又覺得自己的表情太花癡，于是趕緊低下頭去假裝投入捏雕塑泥。
老師：“第一次捏雕塑泥，我還是不給大家特定的對象，不過范圍在人體的部位中選擇，捏整個人也可以，有疑問的隨時可以提出。”
文滿滿想著張熠辰的木質(zhì)兔，不知不覺捏了一個長著兔子耳朵的人。
而張熠辰參照著自己的手也捏了一只手，不過塑造出來的卻是比他的手粗線條不少的手。
文滿滿又在教室里環(huán)顧了下其他同學(xué)的作品，每個同學(xué)都還捏的不錯。
老師走到文滿滿跟前，“人體比例和肌肉粗線條都很好。”
文滿滿開心：“謝謝老師。”說完轉(zhuǎn)頭朝張熠辰說：“看來學(xué)解剖對人體雕塑果然有幫助。”
張熠辰點點頭。