可能是因為天太冷，可能是因為風(fēng)太大，這天的選修課上，顯然逃課的人有點多，年輕的教授用食指推了推眼鏡，然后開始點名，安可期在紙條上寫：我掐指一算今天就得點名，幸好你聽我的吧！紙條推給了羅珊珊，羅珊珊的注意力卻不在紙條上。羅珊珊在一個本子上寫了涂，涂了寫，寫了又涂。
安可期問：“你干嘛呢？”
羅珊珊這回才搭理她：“我寫東西呢！”
安可期說：“這是選修課，也不用記筆記??！”
羅珊珊看著安可期突然眼前一亮，說：“安寶！”
安可期說：“我有種不祥的預(yù)感！”
羅珊珊說：“你幫我寫吧！”
安可期說：“你到底要寫什么??？”
羅珊珊說：“之前有人幫過我，我打算跨年時送他個小禮物，順便寫個祝福的話?！?p> 安可期說：“那糾結(jié)個啥！小學(xué)賀年卡，你沒寫過嗎？”
年輕的教授正好點到安可期。
安可期答：“到！”
教授說：“我今天還沒開始講課，暫時不需要你們探討。”
安可期小聲說：“是，教授?！?p> 安可期表示無辜又無奈。
直到選修課結(jié)束，卡片上寫什么祝福的話，羅珊珊還是舉棋不定。
回寢室的路上，安可期見羅珊珊若有所思，就問：“你還沒想好??！這事這么難嗎？”
羅珊珊說：“唉，你不懂！”
安可期說：“我這好奇心上來了，我最喜歡研究不懂的事了，你說說，我聽聽?！?p> 羅珊珊說：“唉……”
安可期說：“男生對不對！”
羅珊珊說：“可以啊！”
安可期說：“曖昧很久了那個對不對！”
羅珊珊說：“神了??！”
安可期說：“所以，這并不是什么普通的感謝或祝福！這是一紙情書，對不對！”
羅珊珊說：“你真的知道的太多了，你這樣很危險??！但我這一紙不是情書?！?p> 安可期說：“一紙不是情書，我好像又懂了！”
羅珊珊說：“你又懂啥了！”
安可期說：“你想含蓄的表達(dá)，不主動，不表白，暗送秋波！”
羅珊珊說：“你好像真的懂了，差不多吧，我一女生，我為什么要主動表白??！就算你說的全對，你幫我寫唄！”
安可期說：“不寫！”
羅珊珊說：“說這么熱鬧！你居然給我倆字兒：不寫！”
安可期說：“我的好奇心已充分得到滿足，就這樣吧！”然后準(zhǔn)備進(jìn)寢室了。
羅珊珊說：“站??！”
安可期轉(zhuǎn)過頭呆呆傻傻地看著她。
羅珊珊說：“回來，走，去西門給你買冰糖葫蘆！”
安可期說：“唉……”
羅珊珊說：“夾！豆沙！的！冰糖葫蘆！”
安可期說：“好嘞！”
正所謂吃人家嘴短拿人家手短，吃著夾豆沙冰糖葫蘆的安可期，坐在書桌前，思考那封含蓄內(nèi)斂，不卑不亢的情書。這回?fù)Q成了安可期，在本上寫了涂，涂了寫，寫了又涂。
禾木見寢室如此安靜，有些許意外，又看著安可期和羅珊珊不停的寫著，小聲嘀咕一句：“最近是有作文競賽嗎？我怎么沒聽說呢？”