小學生活，總的來說是快樂的，玩的開心。在校園有好朋友。放學了，依然離不開朋友。我會到鮑小紅家玩，她姓鮑，課本里沒出現(xiàn)這個字，把幫我記住了一個新字——鮑。
因為她家與我家?guī)讉€房道之隔，地理交通便利，上學早了我也會和她一塊上學。
每每放學，和她一塊回家。到家之后，她會打開菜廚，里面有中午吃剩的菜肴。她的爸爸燒飯?zhí)貏e好吃，我也會不客氣的和她一樣，用手直接從盤子里拿菜，大口的嚼著，相識一笑。
我最喜歡喝叔叔燒的西紅柿雞蛋湯。那味道，酸爽，特開胃。真是一盆能被我兩喝個精光。你一口，我一口，不分彼此。在菜廚吃到的最新鮮的菜——香椿炒雞蛋，真好吃，第一次吃，就被那美妙的味道驚呆了。感覺全身的味蕾都被感動了，記下了那一刻。永遠記住了那個味道！
孩子是最真誠的，也是最無顧忌的。肚子吃到飽飽的，開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)，才是華彩章節(jié)——盡情的玩吧！邀請來周圍的伙伴，跳皮筋，捉迷藏。簡直就是學校課間的延伸。那時的童年多快樂呀！
同學家有一個哥哥，從不跟她爭吵。我有兩個姐姐，真想和她換個哥哥。她的父母也很好，特別和藹可親。有一次，我看到阿姨打毛衣的家伙擺在沙發(fā)，打毛衣的針很細，都被汗水浸透了，呈現(xiàn)出漂亮的光澤。好像是給同學織的毛衣。她的媽媽手很巧，看這毛線又柔又細，聯(lián)想到同學有時穿的毛衣那么漂亮，心里很羨慕。
我是個躍躍欲試的人，因為看過媽媽打過毛衣，自己還和姐姐學過打圍巾。我很自信。我要接著織毛衣，同學立即制止，說別動！我沒跟她客氣，說沒事，我會！我拿起針，繞上毛線，開始編制，沒想到，毛線怎么也別不過來。真不給面子!
得，我就不信了。使勁一別，針斷了！我傻眼了，同學的臉色也變了！都是我的錯，我向她道歉。可是，弄壞的東西卻不能復(fù)原了。
之后我就忘了此事，接著到她家玩。
打毛衣的針用順手了，是極其喜歡的。這個道理在我長大了學習織毛衣的時候領(lǐng)會的，我才知道，當年我做一件多么傻的事！阿姨有多大度，沒有因為我的魯莽而責備我一句話。
因為她和家人的善良，讓我感到賓至如歸的待遇。我特別喜歡到她家玩。一玩就玩到天黑才回家。
有一次，我的作業(yè)寫齊了。幾個小伙伴都玩累了。一群人陸陸續(xù)續(xù)被叫回家吃飯。天都黑透了，她的家人開始吃飯了。我才意識到，要回家了。每次因為晚回家，挨過媽媽數(shù)落。
但是今天應(yīng)該是最晚的一次！當我從房道走過，家家都亮起了等，我是踩著從窗戶透過的燈光，回到的家。我的心情感到不妙，進了家，發(fā)現(xiàn)自己的預(yù)感對了。家人都已經(jīng)吃過飯了。鍋碗都刷洗干凈，擺放整齊！
我傻眼了，雖然在同學家菜廚吃了一些菜，可早都消化了。媽媽說，每次都回來這么晚，今晚大家都吃過了，我就別吃了。我弱弱的嗯了一聲，眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。有一種被遺棄的感覺！
我背著書包走到和姐姐住在一起的房間，也開始懺悔靈魂。為什么媽媽的提醒當成耳旁風？剛剛自責沒幾句時，媽媽喊我，我過去了。
媽媽在廚房，我看她打開鍋蓋，一碗熱氣騰騰的面條上還臥了兩個煎油的荷包蛋！那個年代，不是每天都有雞蛋可吃。媽媽還給我煎了兩個走最愛吃的荷包蛋！
我的眼淚徹底決堤了，媽媽把碗鍛刀我的面前，說了一句快吃！就去忙自己的活了。我的心里暖暖的，那是我吃到的最美味的面條，是在我犯了錯誤的時候，媽媽還如此寬容我。
她雖然沒文化，卻很懂得教育孩子，教會我做人的道理，沒有過多的說教，都在潛移默化當中，影響深遠！這件小事，珍藏在我的記憶里。
有一次，我的思想品德老師讓我們寫一篇有關(guān)媽媽的作文。我將這碗面條寫了進去，這碗面條讓我的老師聞到了香氣，感受到了媽媽的質(zhì)樸之美。思品老師也是我們的校長，他想從五個班挑選代表，等開家長會的時候讓代表巡回說說自己的媽媽。現(xiàn)在看這位校長的做法也非常符合教育的理念。
我被選中了，班主任，讓我在班級練練。把校長批好的作文給我，我拿著稿子在全班同學面前讀。文章里面的有些內(nèi)容虛構(gòu)一點，但那碗面條卻絲毫沒有改動，真真切切，原汁原味的呈現(xiàn)！我開始沒有感覺，讀得很順暢，不知怎的，讀到媽媽出現(xiàn)的文字，開始吞吞吐吐。等到面條上場，我的眼淚開始滑落。
我匆匆讀完，飛快地跑到教室門口，大哭起來?？拮约旱臒o知，哭媽媽的偉大，哭平時媽媽的付出。我的情緒激動的難以自制，還好老師沒問我為什么哭，老師應(yīng)該知道原因——被媽媽的愛感動了！
我哭得撕心裂肺，哭得地動山搖，哭得不能自已。我拒絕了參加巡演的演講，雖然是講自己的故事，講自己的媽媽。通過演講，可以讓更多的人認識自己的媽媽，可是我愿意將她珍藏，我怕我還會哭成這樣。