不一樣的他
十月一日，國(guó)慶節(jié)。學(xué)校放假七天，但各科老師的作業(yè)不會(huì)讓我們閑著。
不過(guò)意味著，我可以稍微脫離數(shù)學(xué)老師的魔掌，自從坐到了講臺(tái)邊上的“寶座”，我得到了數(shù)學(xué)老師幾乎全部不定時(shí)的“關(guān)愛(ài)”！
還有天天都在“吃灰”，每次一堂課結(jié)束，負(fù)責(zé)擦黑板的同學(xué)擦完之后，粉筆灰紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄的滿桌都是，如果這時(shí)門又開(kāi)著，一陣小風(fēng)都可以把我臉上吹得都是灰！
“十月二十日學(xué)校有個(gè)歌唱比賽，挑選的歌曲主題是愛(ài)國(guó)歌曲，你們先好好討論一下，咱們班唱哪首歌比較好？”
一個(gè)熟悉的聲音飄進(jìn)了我的耳朵，正是我們的班主任莫老師。比賽？好吧，這不是我的強(qiáng)項(xiàng)，所以我也沒(méi)打算發(fā)言。講臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌的討論著，我也很想跟他們一起聊，無(wú)奈“寶座”禁錮了我的自由！大約過(guò)了十分鐘，教室里靜了下來(lái)。
“討論完了嗎？那我就隨機(jī)點(diǎn)名了！”
“李亞偉，說(shuō)說(shuō)你的想法呢？”
提到這個(gè)名字時(shí)，她的聲音明顯柔和了許多，因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)一向名利前茅，也深得各科老師的喜愛(ài)，是她引以為傲的學(xué)生，被點(diǎn)到名字的李亞偉迅速站了起來(lái)。
“我覺(jué)得，可以唱精忠報(bào)國(guó)，岳飛本來(lái)就是愛(ài)國(guó)人士，無(wú)奈被奸人迫害，但他的精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)！而且學(xué)校要求的也是愛(ài)國(guó)歌曲，既能緬懷古人，又能發(fā)揚(yáng)他的精神，一舉兩得！”
他鎮(zhèn)定自若的說(shuō)完一連串的話，莫老師向他投去一個(gè)贊賞的眼神。
“跟老師想的一樣！”
莫老師朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他坐下。
“還有其他同學(xué)有什么更好的建議嗎？盡管提！”
她說(shuō)完這句話環(huán)顧了下四周，底下一片安靜，“沒(méi)有人發(fā)表意見(jiàn)的話，就采取李亞偉的建議了?！?p> 已經(jīng)珠玉在前，再發(fā)表意見(jiàn)，也抵不過(guò)第一個(gè)意見(jiàn)了。沒(méi)有人這么說(shuō)出來(lái)，但大多數(shù)人心里此時(shí)就是這個(gè)想法。
這首歌的確不錯(cuò)，但是有點(diǎn)難唱，難在哪兒呢？后面高潮部分全靠吼，畢竟要唱出氣勢(shì)如虹的感覺(jué)。我們才練習(xí)了幾遍，嗓子都要喊啞了，老師還是不滿意，沒(méi)辦法，只能繼續(xù)練。
“你們放假七天，除了要完成各科作業(yè)，也要多練練歌，不要給班級(jí)丟臉！知道嗎？”
莫老師又不放心的開(kāi)口道，底下的同學(xué)紛紛回應(yīng)著她的話，練歌這件事算是暫時(shí)告一段落。
到了十月二十日，唱歌比賽的日子到了，班級(jí)是按抽簽的方式?jīng)Q定先后，不得不說(shuō)莫老師手氣真的好，一抽就抽到了第一個(gè)出場(chǎng)。
伴隨著慷慨激昂的熱血音樂(lè)響起，仿佛畫(huà)面里回到南宋岳飛將軍金戈鐵馬的抗金生涯。大家都賣力的唱了起來(lái)。
“狼煙起
江山北望
龍旗卷
馬長(zhǎng)嘶
劍氣如霜……”
莫老師沒(méi)有和我們一起唱，我注意到她正和旁邊幾位老師竊竊私語(yǔ)，臉上的表情豐富多彩，得意的向他們炫耀著她的成果。一曲終了，底下的老師和學(xué)生都爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)是初一五班，他們唱的是“我的祖國(guó)”，接下來(lái)一個(gè)班接著一個(gè)班，有的歌曲過(guò)目不忘，有的也平平無(wú)奇。
“最后一個(gè)出場(chǎng)的，是初一一班，他們帶來(lái)的歌曲，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，有請(qǐng)領(lǐng)唱老師吳老師！大家掌聲歡迎！”
吳老師？哪個(gè)吳老師？
隨著一陣掌聲的響起，初一一班的學(xué)生已經(jīng)站好隊(duì)形，做好了準(zhǔn)備，第一排正中間的一個(gè)穿著黑色外套的人有點(diǎn)眼熟，原來(lái)是教我們歷史和政治的吳老師，他還是初一一班的班主任！不過(guò)今天我才知道，身兼多職啊。
“人生路上甜苦和喜憂
愿與你分擔(dān)所有
難免曾經(jīng)跌倒和等候
要勇敢的抬頭……”
他的神情很投入專注，嗓音干凈溫和，與平日里課堂上簡(jiǎn)直判若兩人。平時(shí)我總覺(jué)得他兇巴巴的，不茍言笑，今天的他，是不一樣的，是全新的，我發(fā)現(xiàn)，好像又重新認(rèn)識(shí)了他一遍。
歌快要唱完了，之前聽(tīng)了那么多氣勢(shì)磅礴的歌曲，神經(jīng)都繃得緊緊的，現(xiàn)在聽(tīng)到這么一首柔和抒情的歌曲，也放松了心情。雖然這首歌主題和愛(ài)國(guó)的主題不算搭，屬于小清新的風(fēng)格，卻聽(tīng)著格外舒暢。
比賽結(jié)果當(dāng)場(chǎng)就出來(lái)了，很幸運(yùn)，我們七班是第一名，莫老師很高興，不停的接受著其他老師的贊美，臉上幾乎笑出了花，還承諾今天給我們少布置一點(diǎn)作業(yè)。
這個(gè)消息，無(wú)一例外，每個(gè)人都?xì)g呼雀躍，能在繁重的課業(yè)中減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，也很好了，知足常樂(lè)嘛。