江波感覺到自己已經(jīng)惹人家眾怒了，瞇著兩眼，舞著雙手喊著：“讓開，讓開?！?p> 幾個女生閃開了道，但吉吉并沒有離他遠(yuǎn)一點(diǎn)，反而靠近了一些。對著江波像是教訓(xùn)著道：“江波，他剛才這么一鬧，嚴(yán)重影響了我們的訓(xùn)練，你不怕體育老師趕你們走嗎？”
江波沒有將吉吉的話掛在心上：“球場又不是他武老師家的，是學(xué)校的，練練球也用得請示他嗎。”
這時，從球場的西面方向傳來一個男子高洪的嗓門：“你們那里，怎么這么的吵？”
這聲音太熟悉了，使他們馬上感到了一種緊張，江波和幾個女生，轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)身，扭的扭脖子，抬的抬頭，朝發(fā)聲的方向望去，只見體育老師武文跑步往這邊奔來。
江波看到了是體育老師，一收眼光，拔腿就跑。
“江波、江波！你給我站往——”武老師喚了好幾遍，這調(diào)皮的男生才停住。
江波勾著腦袋，像一只被光照瞎眼睛的鹿呆呆的立著。
體育老師幾個大跨步，像飛起來似的，就飄到了江波的身旁。問道：“下午，你們幾個男生，怎么也到學(xué)校來訓(xùn)練了？”
江波用偷偷的目光瞧了一下嚴(yán)面的武文老師，聲音吱唔的答道：“我們猛男隊(duì)，沒有向老師請示，就來學(xué)校練球了?！?p> “這是誰說的，你們到學(xué)校操場踢球，需要向我請示嗎？”武老師一正色問道。
江波將頭往后偏了一下，答道：“是她們女生說的?！?p> 武老師一聽，嚴(yán)板的面上綻放了一絲笑意，降低了點(diǎn)聲調(diào)道：“平日里，你們不是也到學(xué)校操場上，打過藍(lán)球嘛。”
“以前，那是打藍(lán)球，沒有今天這么多的人?！苯ㄇ由恼f。
“你們這么多的人，剛才吵架了?！蔽淅蠋燅R上又裝出了自已的嚴(yán)肅：“我怕的就是這個，你們?nèi)硕嗔?，肯定會發(fā)生爭嘴吵架，甚至出現(xiàn)斗毆的事件。足球運(yùn)動不比其它的體育運(yùn)動，占場地大，弄不好就會因場地發(fā)生爭執(zhí)，甚至是打架?！?p> 體育老師這么一番的話，一針見血的就捅到了他們剛才出現(xiàn)的狀況：首先因選各自的場地，為了推幾輛電動車，之間已經(jīng)又起哄鬧了，出現(xiàn)了緊張的局勢，這時還沒有緩過神來。
“你們到學(xué)校來練球，事先，為什么不跟我說一聲。一來，我可以陪訓(xùn)你們一陣；二來，我可以調(diào)解一下你們男生跟女生之間，剛才發(fā)生的爭持?！苯又淅蠋燂@示了他的更加嚴(yán)厲的面孔：“體育運(yùn)動本來是一件愉快的事，不要鬧出不愉快的事來！”
體育老師說了這么多，江波當(dāng)然聽出來了，是針對他們猛男隊(duì)在沒有請示體育老師的情況之下，就壇自練習(xí)足球。不知是挺倔強(qiáng)的江波突然變得溫馴了，還是不敢面對這位嚴(yán)面的老師：“我們猛男隊(duì)，今天下午就不練球了?！?p> 說完扭身就想走，被武老師拉住：“不要走?！睘榱瞬淮驌羲麄兊姆e極性，勸告著道：“既然，你們已在球場上了，就接著繼續(xù)練下去，我來陪練你們一會?！?p> 江波一聽，發(fā)怵了，練球時，有一個崔勇進(jìn)在一邊指手畫腳，就感到不自在，再加上一個體育老師，不是糾正這個動作，就是加練那個技巧，那不是更難受了。
這時，崔勇進(jìn)和李顯等幾個猛男隊(duì)隊(duì)員都圍了上來。
江波看到崔勇進(jìn)，緩了一點(diǎn)沖動的勁，說道：“崔哥，武老師要陪我們一塊練習(xí)?！?p> 崔勇進(jìn)對著武文老師只是“嘿嘿”的笑了兩聲，再沒說另的話。
在后面的李顯道：“有老師陪練，好呀?！?p> 在體育老師的帶領(lǐng)下，幾個男生回到了他們的練習(xí)原地。猛男隊(duì)五個人面對北面的網(wǎng)柵，從左至右起，崔勇進(jìn)、江波、李顯等五個男生成一字排開立著。然后，體育老師后退著，在他們的對面相距十五六米處停住。
武老師轉(zhuǎn)動著頭，發(fā)現(xiàn)了草坪上的球，跑過去從地上拾來，隨后回到原來的位置上，筆直的站著，將目光掃視對面的學(xué)生各一下，接著說：“同學(xué)們，在開練之前，我給你們重溫一下足球訓(xùn)練的步驟和要令，第一步是如何傳球——”
首先五個人站立得昂首挺胸的，不一會就變成歪七扭八的了，特別是江波，肩膀上似乎壓著干斤重?fù)?dān)，先是硬撐著，慢慢的扛不住了，隨著頭一歪，隨之上身也倒向一邊了。
“江波，”武老師見后喊道。
“老師，怎么啦？”江波不知所措的回了這兩句。
“練習(xí)，還沒有開始，你就晃什么身體。”武老師嚴(yán)厲的喝問道。
“老師，就抓緊時間訓(xùn)練吧，另那么多的，多的講解?！苯ㄠ哉Z的。
“沒有老師的講解，你們就不懂體育運(yùn)動中的一些動作要令。”作為一位對學(xué)生要求嚴(yán)格的老師不會因?qū)W生們低落的情緒，而改變自己的態(tài)度：“你們知道什么是要令嗎？”
沒有一個同學(xué)回答，不是轉(zhuǎn)著自己的頭，看看一邊其他的隊(duì)友，就是目瞪口呆的望天興嘆。
“這，之前，我跟你們講解過，現(xiàn)在都交給了你們的老師了?！蔽淅蠋熞姷剿麄兲岵黄鹁駚?，接著繼續(xù)說：“我也不講解什么是要令啦。也來講解什么是傳球和傳球的技巧，需要通過反復(fù)不斷的練習(xí)，才能不斷的提高自己的各種技能?！?p> 江波一聽，臉上露出了笑，道：“我知道什么是技巧，老師，我們趕快加緊訓(xùn)練吧?！?p> “先盲目的訓(xùn)練，那是為了好玩?！?p> “體育本來就是好玩。”江波喜皮笑臉的，當(dāng)察覺到老師的顏面：“還能鍛煉自己的體質(zhì)。”
“有什么好玩的，累死人了。”李顯接上話道。
武老師聽到了學(xué)生們剛才發(fā)出的心聲，是一種厭倦體育課的情緒。雖有喜愛體育運(yùn)動的，但只是當(dāng)作一種游戲。在此想糾正他們的態(tài)度，但那不是一會兒的功夫，因此沒有作出批評和指正。
接著繼續(xù)講解道：“如果從提高技能中去掌握要令，訓(xùn)練是隨意的，但比賽可不是什么隨意的事，不但對每一個隊(duì)員需要高技能水平，而且還要體顯一個團(tuán)體的精神。憑一個人的力量，是不能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的對手。”
李顯就喜歡體育老師的這種講解，先掌握了理論，然后才是實(shí)踐。問道：“老師，我們猛男隊(duì)，跟她們女漢子隊(duì)會有一場正式的比賽嗎？”
武文老師將眼光移在李顯身上，沒有直接回答，而是反問：“你認(rèn)為呢？”
李顯搖著腦袋：“不知道?！?p> 江波沖著李顯道：“你哪這么多的廢話，就讓老師抓緊時間練球吧?！?p> 李顯瞥了兇巴巴的江波一眼，嘴里在唧唧哇哇的念著，好象在說：老想著練球，真要訓(xùn)練，不一會功夫，你江波就累爬下了。
這時，體育老師又說話了：“你們猛男隊(duì)跟她們女漢子隊(duì)，假如沒有一場正式比賽的話，她們女生干嗎要那么拼命的苦練呢？”
這時，崔勇進(jìn)插上了話：“老師，你向?qū)W校提起了，我們猛男隊(duì)與她們女漢子隊(duì)來一場正式比賽的事嗎？”
武老師趕緊著回道：“我已經(jīng)向校長提起了此事，但他一直沒有回復(fù)我。”
“既然，校長沒有批準(zhǔn)這事，那還比什么比賽呢。沒有比賽，我們干嗎還呆在這里呢？”江波說著左右兩邊各側(cè)了一下腦袋，一揚(yáng)雙手喊著：“我們都散了吧?！?p> 李顯猛的扭過身來，責(zé)備道：“江波，在體育老師面前，你怎么能這樣呢？”
“你們想怎么著，我管不了。反正……”后面的話咽了下去，江波一個側(cè)身轉(zhuǎn)體就想離開。
被武老師叫?。骸敖?，站住！”
江波馬上收回跨出去的一只左腳。
接著武老師鄭重其詞的說：“就算學(xué)校不批準(zhǔn)你們20班，男女混合組的足球比賽，但是女生已向你們男生發(fā)出了挑戰(zhàn)書，你們男生隊(duì)必須要接受。不然的話……”