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梔子花開遇到你

第41章:《千禧年》弄壞了

梔子花開遇到你 石頭鍋鍋 2110 2020-03-02 23:15:00

  “同學(xué)們,新學(xué)期歡迎大家,這是你們小學(xué)的最后一年了……”

  同學(xué)們還沉浸在假期的喜悅中,小聲竊竊私語……

  言莫小聲的在向雷明炫耀他媽媽送給他的相機(jī)。

  “雷明,我以后要用它記錄好多美好的事物?!?p>  “這是我媽送我的第一臺相機(jī)呢!”

  臉上洋溢著得意的笑容。

  雷明還真是一臉羨慕道:“回頭給我們照幾張相片。”

  “是呀,給我們也照照,”莫離的同桌芬說著。

  莫離也沖他笑呵呵說:“我也要,我也要……”

  后來某個星期天,大家還真的是一起去到言莫家,照相了。

  孫志剛為了給上初中的孫梅梅學(xué)英語,買了收錄音機(jī)(隨身聽),可以放英語磁帶,又可以聽歌。

  給順便給莫離也買了一臺。說是提前預(yù)習(xí)。

  “她才小學(xué)?我小學(xué)時,你怎么不買個讓我提前預(yù)習(xí)?”孫梅梅生氣道。

  孫志剛:“莫離是你妹妹,你有,她應(yīng)該有?!?p>  孫志剛出去,孫梅梅就氣沖沖的對莫離說:“你不要超過這里,這里,你和你的東西再越界我就扔了?!?p>  從莫離住進(jìn)來了后,孫梅梅就按父親說的給她一半,什么東西都分得清清楚楚。哪怕是一包零食一支筆,都得分清楚。

  莫離有了收錄機(jī)挺開心的,她想試試調(diào)收音機(jī)調(diào)頻。

  就不想和孫梅梅作對了,她只要不罵臟話,不罵人,莫離大部分時間也懶得.理她。

  以前家里有個大大的錄音機(jī),父親總是會放當(dāng)下流行的歌曲。父親也為此買了一整排墻的磁帶,從鄧麗君到王菲,從老狼到四大天王……

  要有的基本上都有。還有各種名星畫報。

  寒假的時候,父親偷偷來看了莫離,領(lǐng)著她去逛街,買了很多好吃的,路過一家小小的店,聽到后街男孩那首“I Want It That Way”的歌就走不動路了。

  父親聽到了,二話不說就進(jìn)去了買了那盒厚街男孩的碰帶給了莫離。還把剩下的幾十元錢都給了莫離。

  父親說:“莫離呀,以后要好好的,別和你媽頂嘴?!?p>  “你媽她脾氣不好,暴躁,吃虧的還不是你?!?p>  “等爸以后存夠錢了,就在市里買個房子,到時候我們又可以住一起了……”

  那時候的莫離很相信父親的話,直到后來很多年,回憶起來都覺得,那是她父親和她說過的最溫暖的話了。

  她后來把父親給她的錢都平平整整的放在書里,夾好。放在書桌的抽屜里面,鎖好。

  她每次開心或者不開心的時候,也都會把父親買給她的“后街男孩”那盤磁帶放出來聽。

  距離期中考試只有一個星期了,在老師的帶領(lǐng)下,同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

  老師和家長都希望同學(xué)們能夠升一個好點的初中。最后一年學(xué)習(xí)都抓得緊。

  言莫說:“莫離,自習(xí)課你聽什么呢?”

  “這學(xué)期每次都見拿著它在聽,放學(xué)也聽?”

  “給我聽聽。”

  說著說著就湊了過來。莫離把耳機(jī)遞給了言莫。

  言莫說:“哎,別說,這個歌好好聽,雖然聽不太懂他們唱的什么?”

  “但是真的好聽哦?!?p>  莫離說:“后街男孩,這張專輯的歌手是后街男孩。”

  言莫說:“考完試去和他們一起去我家玩游戲吧?!?p>  然后用手指指雷明和芳。他的那個超級瑪麗第二關(guān)一直過不了。

  莫離說:“好?!?p>  言莫:“反正老師沒有來,你把它拿來給我聽聽吧?!?p>  說完就一把把收錄機(jī)拿走了,然后坐在自己坐位上,把另一個耳機(jī)戴上。

  身體和小腦袋還不由主的跟著音樂節(jié)奏搖晃起來了。桌子前豎著放著那本看了一半的七龍珠。

  沒有想到班主任從教室后面走了進(jìn)來,徑直走到言莫課桌邊,學(xué)習(xí)委員雷明看到老師用手輕輕碰著言莫手臂。

  想暗示他老師來了,言莫卻越毫無反應(yīng),沉浸在歌曲里,小聲哼唱著。

  老師就站在言莫身邊,看他開心的搖頭晃腦,而其他同學(xué)察覺到老師來了后,都不約而同的大聲朗讀著課文。

  老師就直直的盯著言莫,越看越搖頭,面無表情。大概站了十幾分鐘,抱在胸前的雙手放了下來,敲了敲言莫的課桌。

  “咚,咚,咚?!?p>  言莫往身邊一看,愣住了。急急忙忙開始收書,把耳機(jī)從耳朵上拿下來,都往課桌里塞。

  老師走向講臺,大聲的說:“同學(xué)們,同學(xué)們,停一下?!?p>  “老師講幾句。馬上要期中考試了,還有兩個月你們就上初中了,希望大家能考個好成績,上自己理想的中學(xué)。”

  “極個別同學(xué)呀,例如,言莫,人家遲早要回BJ的。如果你們也有那樣的父母,那樣的條件,老師也可以不管你?!?p>  “但是,你不能影響到別人,特別是前后左右的同學(xué)?!?p>  “再有下一次,我就沒收了?!?p>  “老師和你們的父母一樣,都對你們的未來充滿了期望……”

  自習(xí)課結(jié)束后,莫離走到言莫課桌旁想拿回收錄機(jī)。

  莫離:“言莫,把收錄機(jī)還給我。”

  言莫正懊惱,說:“哎呀,再借我聽聽怎么了,真小氣。”

  莫離:“我怕你再聽,老師給我沒收了?!?p>  “還我.。還我?!?p>  言莫只好從課桌里把纏著亂七八糟耳機(jī)線的收錄機(jī)拿了出來,耳機(jī)還插在上面。

  剛剛看到老師緊張,都忘了關(guān)機(jī)了。磁帶還在轉(zhuǎn)動,耳機(jī)里飄蕩出微弱的歌曲聲。

  言莫生氣的往桌子上一扔。只聽到耳機(jī)里傳來“咔…磁……咔哧……哧……”。

  莫離把耳機(jī)從收錄機(jī)里抽出來。然后那種“咔咔哧……哧……”的聲音就大聲的播放著。

  言莫才認(rèn)識到剛剛收的太急了,磁帶都絞在一起了,把收錄機(jī)打開。磁帶像掛面似的滿了出來。

  莫離看到心愛的磁帶這樣,絞的不成樣子。特別生氣。

  莫離沖言莫大聲吼道:“言莫,你故意的吧?!摔什么摔!”

  言莫也生氣,但是更心虛。他也不知道怎么就這樣了。

  言莫說:“我怎么知道就這樣了!誰故意了!”

  說完用手摳出卡在收錄機(jī)里的磁帶,越拉越多,越拉越長。

  言莫生氣,不耐煩道:“怎么回事兒?”

  “啪”

  用力一扯,斷了。

  莫離剛剛想著拉出來,小心一點再用鉛筆卷回去。沒有想到言莫扯斷了。

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