55.能力的本質(zhì)
試了半天，李餅卻完全沒(méi)有任何感覺(jué)，帶上頭盔之前，在身體中還感覺(jué)到能量流動(dòng)，但是現(xiàn)在李餅在這感受了半天，卻并沒(méi)有體驗(yàn)出什么效果來(lái)。
“我們來(lái)這里做這個(gè)東西有什么用，我感覺(jué)不到??？”
李餅再次感受，的確在這里沒(méi)有給自己反饋的感覺(jué)，轉(zhuǎn)頭看向林曦，但是林曦似乎對(duì)這種情況并不覺(jué)得意外，正低頭看著一本不知道從哪里抽出來(lái)的書(shū)。
“你是不是在忽悠我，這根本鍛煉不了能力是不是?！?p> 看到李餅轉(zhuǎn)頭看自己，林曦卻還保持著低頭看書(shū)動(dòng)作，李餅也不在意就這么繼續(xù)盯著她，李餅倒是對(duì)這個(gè)沒(méi)啥意見(jiàn)。畢竟看美麗的女孩子那是真的養(yǎng)眼。
可是林曦那樣靜不住的性子，壓制自己的本性，又讓李餅這么放肆的盯著自己，林曦臉上升起一抹紅暈。
突然林曦一拍身下的桌子，用力的撓了撓頭，把自己的一頭秀發(fā)弄的亂糟糟的，對(duì)李餅攤了攤手。
“好吧，我說(shuō)實(shí)話(huà)，我的任務(wù)是把你弄到一個(gè)地方待上半個(gè)小時(shí)，于是我就把你送到這里來(lái)了，但是我有點(diǎn)失誤就是這里的環(huán)境不怎么樣。”
“半個(gè)小時(shí)，那么我們現(xiàn)在待了多久？”
“三分鐘！”
三分鐘？李餅在剛才的時(shí)候，自己感覺(jué)的時(shí)間大約度過(guò)三個(gè)小時(shí)左右。也就是一分鐘等于一個(gè)小時(shí)，而三十分鐘就是三十個(gè)小時(shí)！一天半？
李餅對(duì)林曦實(shí)在不知道該說(shuō)什么好，在確定了他們被鎖死在這個(gè)機(jī)器里的確出不去后，李餅一屁股坐下來(lái)打算和林曦好好說(shuō)，到底為什么要瞞著他做這種事。
有什么事情不能好好說(shuō)嗎，為什么首先要把人騙進(jìn)來(lái)，最后才給人家解釋。這種霸權(quán)主義的思路讓李餅實(shí)在有些看不懂。
“因?yàn)樗麄兿胍愕哪X髓液，越多越好?！?p> “為什么？我的腦髓液有什么重要價(jià)值？”
在你被檢測(cè)出能力之后，一個(gè)組織盯上你了，他們首領(lǐng)是和你同一系的能力者，不過(guò)在上一次的圍剿中，他們的首領(lǐng)重傷，腦部的，他們需要更多同系列的能力者腦髓液來(lái)轉(zhuǎn)移他的大腦。
普通的腦髓液是無(wú)法提供他的大腦轉(zhuǎn)移支持的，他們需要的是腦髓液中能力的波動(dòng)。
“你說(shuō)我們的能力是唯心的還是唯物的？”
“我怎么知道，你只要就用就好了，你自身的能力就在那里，你為什么不去使用，還要去探究它原理呢？”
“你就把他當(dāng)做神仙送給你的能力不就好了嗎？”
李餅驚詫的看著林曦，這是他第一次碰到這么理解自己的能力的，完全不在乎自己的能力是不是存在黑箱。林曦對(duì)于能力的態(tài)度更像是對(duì)待自己手上的手機(jī)態(tài)度。
只不過(guò)這個(gè)手機(jī)更加貼合她的身體使用起來(lái)更方便一些，林曦絲毫不考慮這個(gè)手機(jī)的構(gòu)造，看上去也不打算知道能力的危害。這種想法李餅并不好做出什么判斷。
因?yàn)檫@本來(lái)是一種生活態(tài)度，李餅并不能說(shuō)這種事錯(cuò)誤的，但是對(duì)于李餅自己來(lái)說(shuō)，自己還是不會(huì)接受這種混混沌沌的態(tài)度的。
“有關(guān)于我這個(gè)能力的具體資料嗎？不是你騙我的那種，而是實(shí)打?qū)嵉馁Y料?！?p> 林曦看了一下李餅，然后再次丟了一張a4紙大小的本子。李餅翻開(kāi)一看，像磚頭一樣的本質(zhì)表密密麻麻的刻著字，上面就講述著自己這些能力的來(lái)源。
“經(jīng)過(guò)探究。能力的出現(xiàn)可能和暗物質(zhì)有關(guān)。這個(gè)世界人類(lèi)精神力量比較強(qiáng)，可以通過(guò)精神能量影響暗物質(zhì)，從而使世界的部分物理常量缺失，修改存在的物理常量。從而影響現(xiàn)實(shí)世界?！?p> “可以說(shuō)每個(gè)人，每個(gè)能力者都是一臺(tái)毀滅機(jī)器。他們可以修改規(guī)則，再造世界，但是介于個(gè)人的計(jì)算能力，以及個(gè)體的精神能力，他們所能影響的暗物質(zhì)不多。因此他們修改物理常量時(shí)間也很短，更簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它們的能力發(fā)動(dòng)時(shí)間和他們的精神力成正比。”
“奇怪，這不是有一部分資料比較直觀的說(shuō)出了能力的本質(zhì)。難道你們還有疑問(wèn)嗎？”
看完這部資料，李餅好奇心再起，因?yàn)閺倪@份資料上來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是把能力的本質(zhì)說(shuō)出來(lái)了。但是為什么之前林曦還是要說(shuō)是神仙給自己的呢？
這個(gè)問(wèn)題在李餅詢(xún)問(wèn)林曦之后，接過(guò)來(lái)林曦只是給了李餅一份可信度比較高，傳播范圍比較廣，大眾認(rèn)可度高的資料。實(shí)際上能力的具體本質(zhì)來(lái)自哪里？并沒(méi)有一個(gè)完全準(zhǔn)確的說(shuō)法。
而林曦相信的能力是神明賜予的，所有的能力都輸來(lái)自一種神明，或者被叫做神明的源頭，每一個(gè)死亡的能力者死亡之后，能力會(huì)回流到源頭哪里。
這種想法也很有市場(chǎng)，因?yàn)樵谀芰φ咴谒劳鲋?，即使再次啟?dòng)死亡能力者的大腦，模擬出平時(shí)大腦的活動(dòng)。但經(jīng)過(guò)細(xì)致的檢查并沒(méi)有能力的流動(dòng)。
根據(jù)這種現(xiàn)象，有很多人相信自己的能力是來(lái)自一個(gè)源頭，源頭像河流一樣流出能力，分配到每一個(gè)接觸到河水的人，死后水將再次回流到源頭中。
李餅想了想這些說(shuō)法都有自己的道理。但總體來(lái)說(shuō)，能力所占比例還是唯心的部分比較多。
可當(dāng)李斌把這些資料看完之后，發(fā)現(xiàn)自己又開(kāi)始陷入無(wú)聊當(dāng)中了，在這一片虛擬世界之中又不能鍛煉身體。于是李餅轉(zhuǎn)到林曦面前。
“還有更多的資料嗎？其他的也行，我想多了解了解這些能力，哪怕和能力不相關(guān)的也可以?！?p> “我們還有一天的時(shí)間，這里還有一些雜文，你要看嘛？”
“看看看，你拿過(guò)來(lái)吧！”
李餅當(dāng)然是不會(huì)拒絕，他正巧需要這個(gè)世界的情報(bào)資料，能夠從這些咱們中找到一兩個(gè)有用的東西，李餅都覺(jué)得這是賺了，更何況自己現(xiàn)在在這里除了看這個(gè)，沒(méi)有別的可以看。
這一次，林曦給的資料就包括外箱除了一些花邊的小道新聞被李餅剃了出來(lái)，幾份大事件報(bào)紙，引起來(lái)李餅的興趣。