第五章 熱心市民玉先生【求收藏】

　　這一段時(shí)間，張揚(yáng)和唐三之間的聯(lián)系似乎是生疏了一些。

　　當(dāng)然，和工讀生名額沒有關(guān)系，兩人不聯(lián)系純粹是因?yàn)榇蠹叶紱]有時(shí)間。

　　唐三在和自己的父親學(xué)習(xí)打鐵，準(zhǔn)備打造自己的第一套暗器。

　　而張揚(yáng)則是一直在山頂練習(xí)六式。

　　作為法治社會(huì)下誕生并且成長(zhǎng)的現(xiàn)代人，張揚(yáng)別說是戰(zhàn)斗了，就連校門口約架這種事兒都沒做過，所以害怕受傷的張揚(yáng)首先選擇了防御技能紙繪進(jìn)行深度修煉。

　　對(duì)比了海賊王世界的海軍六式，以及武魂世界的海軍六式之后，張揚(yáng)有了一個(gè)大膽的想法。

　　自己是否能夠通過對(duì)六式的深度研究，將使用魂力發(fā)動(dòng)的六式改變成使用體力發(fā)動(dòng)的六式。

　　張揚(yáng)覺得自己的想法是正確的。

　　畢竟六式本身就是體力發(fā)動(dòng)的招式，那么憑什么到了這個(gè)世界，就一定需要消耗魂力才能使用呢。

　　是魂技它不香了嗎？

　　所以，張揚(yáng)這段時(shí)間幾乎把全部的魂力都投入到了紙繪技能的研究上。

　　黃猿附體，隨后驅(qū)動(dòng)魂力發(fā)動(dòng)紙繪技能，然后仔細(xì)觀察魂力在回路內(nèi)流轉(zhuǎn)時(shí)的變化，嘗試使用體力來進(jìn)行模擬。

　　這其中的困難顯而易見，在武魂覺醒之后，魂力已經(jīng)變成了可控的能量，被張揚(yáng)如臂使指。然而體力此時(shí)卻仍是一個(gè)模糊的概念，只能被動(dòng)的消耗，并不可控。

　　麻瓜了20多年的張揚(yáng)當(dāng)然不可能像命運(yùn)之子那樣進(jìn)步飛快，三個(gè)月的修煉下來他依舊沒有踏出第一步，但是張揚(yáng)并不氣餒。

　　他確信，只要自己能夠抓住靈感一瞬間的閃光，那么接下來的其他六式的進(jìn)步就是飛一般的速度。

　　畢竟，一法通時(shí)萬法通。

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　　今天張揚(yáng)在吃過早飯之后罕見的沒有到山頂去繼續(xù)修煉，因?yàn)椋裉焖ド蠈W(xué)了。

　　父親梳洗一番，換上一身新衣服，架起已經(jīng)收拾干凈的馬車，帶著張揚(yáng)來到了村口。

　　父親和老杰克村長(zhǎng)約好在這里匯合的。

　　“正好你家的小張揚(yáng)也要去上學(xué)，也就省的我一番折騰了?！崩辖芸烁锌溃骸皻q月不饒人啊，原來這諾丁城，我一天能走兩個(gè)來回?！?p>　　“那是，村長(zhǎng)當(dāng)年的威風(fēng)咱們圣魂村誰(shuí)不知道?！备赣H笑著符合著。

　　村長(zhǎng)又簡(jiǎn)單的叮囑了唐三一番，這才讓唐三上車。

　　馬車前進(jìn)，坐在馬車車斗里的唐三和張揚(yáng)又朝著村長(zhǎng)老杰克揮手告別。

　　唐三兩世為人，但是這學(xué)校卻是第一次去，而且對(duì)于這武魂世界的學(xué)校更是有著強(qiáng)烈的好奇心。

　　所以，唐三這一路上就沒歇著，一直在和張揚(yáng)聊魂師學(xué)院的事情，還問了許多關(guān)于魂師學(xué)院的問題。

　　這就打張揚(yáng)手背上了，雖然初級(jí)魂師學(xué)院在原著中被一筆帶過，但張揚(yáng)可是買了許多和初級(jí)魂師學(xué)院有關(guān)的書啊，了解的自然很詳細(xì)。

　　兩個(gè)人一邊翻著書，一邊對(duì)其中內(nèi)容展開探討，雖然趕路的過程很枯燥，但兩人倒也是樂在其中，十分投入。

　　見兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)熱情如此強(qiáng)烈，張父非常欣慰，他更加確信自己的兒子會(huì)成為一個(gè)了不起的魂師。

　　馬車要比人步行快得多，大概在早上10點(diǎn)鐘，馬車就已經(jīng)來到了諾丁城城下。

　　諾丁城張揚(yáng)之前也隨著父親進(jìn)貨來過幾趟，地理位置靠近帝國(guó)邊境，城墻修建的挺厚實(shí)的，別的倒是一般。

　　經(jīng)過城門守衛(wèi)的安檢之后，馬車順利進(jìn)入諾丁城，三拐兩拐的，很快便來到了諾丁初級(jí)魂師學(xué)院。

　　學(xué)院的大門造型為拱形，寬二十米，高10米，由堅(jiān)硬的巖石修葺而成，下面是由上好的精鐵打造的鐵柵門。

　　這么多精鐵，把唐三饞的不行。

　　馬車在校門口停下，張揚(yáng)和唐三那好自己的行李先后下車。

　　作為家長(zhǎng)，張揚(yáng)的父親很自然的上前與門衛(wèi)進(jìn)行交涉。

　　然后很自然的，因?yàn)樘迫墓ぷx生身份，張揚(yáng)父親被刁難了。

　　不過和杰克村長(zhǎng)的處理方式不同，開酒館這么多年的張揚(yáng)父親自然明白這個(gè)小年輕是什么意思。

　　從唐三處討到了武魂殿開具的證明之后，唐父又從口袋里掏出10枚銅魂幣，一起遞給了門衛(wèi)。

　　這種看門的貨色，10枚銅魂幣就已經(jīng)足夠了。

　　就跟塞上一包煙是一個(gè)意思。

　　雖然唐三被門衛(wèi)吐槽了先天滿魂力和廢武魂的奇葩組合，但是三人還是順利的走進(jìn)了學(xué)院大門。

　　此時(shí)的張揚(yáng)忽然有些慌張，奇怪，引導(dǎo)精靈……大師呢？怎么沒見大師??？

　　張揚(yáng)忘記的是，原著中唐三和老杰克是走著來諾丁城的，到學(xué)院已經(jīng)是下午的事兒了，現(xiàn)在是上午，怎么可能會(huì)跟原著一樣碰上大師呢？

　　當(dāng)然，世界線修正的力量是無敵的，張揚(yáng)馬上就深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。

　　對(duì)學(xué)院兩眼一抹黑的張父，很自然的便找到了路上一個(gè)正在走路的中年人詢問：“這位老師您好，我們是圣魂村的，請(qǐng)問工讀生報(bào)道應(yīng)該去哪辦理手續(xù)??？”

　　這位老師四、五十歲的樣子，黑色短發(fā)三七分開，相貌很普通，中等身材，在聽到張父的問題后深思一下。

　　“工讀生？”老師看了張父身后的張揚(yáng)和唐三一眼，又打量了一下他們手中抱著的厚厚一摞書。

　　雖然家境并不富裕，但是卻十分好學(xué)。這就是張揚(yáng)和唐三給這位老師留下的最初印象。

　　這樣好學(xué)的兩個(gè)小孩子，不知道天賦武魂如何？

　　想到這里，老師看向張父：“可有武魂殿憑證？”

　　“當(dāng)然，當(dāng)然。”張父連忙將手中的憑證又遞給這位過路老師。

　　“先天滿魂力？藍(lán)銀草？”老師嘴里喃喃道，目光又在張揚(yáng)和唐三身上上下打量著。

　　可能是覺得這位老師也要吐槽奇葩搭配，張揚(yáng)壞笑著拿肩膀撞了一下旁邊的唐三。

　　于是，唐三忽然感覺自己被這位中年老師的目光看的通透，仿佛內(nèi)心所有秘密都被翻了出來。

　　“我知道了，這位孩子就交給我吧?！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，向唐三招了招手，示意唐三過來。

　　“那就麻煩您了。”

　　既然有人代勞，張父也示意唐三過去。

　　“張叔叔，謝謝您送我到這里?！碧迫仁窍驈埜傅懒艘宦曋x，又把懷里張揚(yáng)的書遞給張父，才走到大師面前。

　　“原來這些書不是這個(gè)孩子的?！崩蠋熜睦锘腥?，目光又放在了張揚(yáng)身上。

　　唐三是安排好了，但自己兒子此時(shí)還沒著落呢，本著一事不煩二主的原則，張父又向這位老師問道：“還要?jiǎng)跓┠幌拢?qǐng)問自費(fèi)的學(xué)生報(bào)名在什么地方？”

　　“哦？”老師眨了眨眼，又看向那邊抱著一摞書的張揚(yáng)：“他也是今年的新生嗎？”

　　“他的武魂殿憑證呢？給我看看？”老師問道。

　　這本質(zhì)上只是這位老師滿足自己好奇心的一個(gè)舉動(dòng)，在張父看來反而一陣感慨，“諾丁初級(jí)學(xué)院的管理真是嚴(yán)格，如果沒有武魂殿憑證真的是寸步難行啊?！?p>　　這樣想著，張父也從懷里將張揚(yáng)的武魂殿憑證遞了過去。

　　“又是一個(gè)先天滿魂力，還是變異武魂？”老師的眼睛瞪得大大的。

　　這是什么村子？怎么一年之間出現(xiàn)了兩個(gè)先天滿魂力的學(xué)員？而且一個(gè)是雙生武魂，一個(gè)是變異武魂。

　　于是，張揚(yáng)也體會(huì)到了唐三剛剛那種被人扒光了看透了的感覺。

　　“讓他也跟著我一起去吧?！崩蠋熣f道。

　　“那可真的是太感謝您了。”張父連忙感謝到。

　　向老師道謝后，張父又轉(zhuǎn)頭看向張揚(yáng)，仔仔細(xì)細(xì)的叮囑了一番之后，又將一個(gè)麻布縫制的口袋塞到張揚(yáng)的懷中，然后使勁的緊了緊張揚(yáng)的衣襟。

　　這個(gè)口袋里放著張揚(yáng)一年的學(xué)雜費(fèi)以及生活費(fèi)，自然要小心謹(jǐn)慎。

　　張父一步三回頭的走了，而唐三則是又接過張揚(yáng)的那一摞書，和張揚(yáng)一起跟著這位老師的身后，向?qū)W院深處走去。

　　一路上，這位老師向張揚(yáng)和唐三詢問了很多圣魂村的事情，包括今年參加覺醒儀式的其他小孩子的情況。

　　“老師，請(qǐng)問我們一年級(jí)生要什么時(shí)候才能獲得第一個(gè)魂環(huán)呢？”唐三隱約的感覺到玄天功的突破口就在魂環(huán)上，所以問到這個(gè)問題就顯得有些迫不及待。

　　“等到正式開學(xué)，學(xué)院會(huì)安排老師帶你們?nèi)カ@取魂環(huán)的?！崩蠋熁卮鸬馈?p>　　“那老師您會(huì)不會(huì)帶我們?nèi)ツ?？”唐三問道?p>　　因?yàn)閯倓偡路鸨豢赐傅木壒剩迫杏X這位老師是有實(shí)力的，所以才有此一問。

　　“我？我不是學(xué)院的老師，只是一個(gè)在這里蹭吃蹭喝的住客而已?！崩蠋煋u搖頭。

　　聽到這話，張揚(yáng)腳下頓時(shí)一個(gè)趔趄。

　　等等，這話我怎么這么耳熟？

　　“不是老師？那我應(yīng)該怎么稱呼您呢？”唐三好奇道。

　　“別人都叫我大師，你和其他人一樣，叫我大師吧。每個(gè)人都這樣稱呼我。我甚至已經(jīng)忘記了自己的名字。武魂殿的證明上寫著你叫唐三是吧，唐三，你要明白，大師和老師的意思天差地遠(yuǎn)，以后不要叫錯(cuò)了。除非……”

　　大師的眼中閃爍著灼熱的光芒：“除非你真的愿意讓我當(dāng)你的老師?！?p>　　這都能遇到一起？

　　此時(shí)的張揚(yáng)恨不得拍一把自己的大腿，高喊一聲“命運(yùn)之子竟恐怖如斯?！?