第六章 修路辦學(xué)能致富

　　這時(shí)候趙高突然站出來(lái)唱反調(diào)到：“陛下，去請(qǐng)?zhí)平庵拢铱床粦?yīng)該讓大司農(nóng)去。”

　　秦政聽(tīng)完一臉疑惑，趙高難道是讓他學(xué)劉備三顧茅廬？

　　秦政問(wèn)到：“趙卿，莫非是要朕親自去請(qǐng)？”

　　趙高卻搖了搖頭：“臣豈敢，臣聽(tīng)說(shuō)楚墨號(hào)稱(chēng)守義如有弱小所求，必定幫助，而陛下是天下至強(qiáng)，又行戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)戰(zhàn)止戰(zhàn)之術(shù)，楚墨肯定不喜。

　　倒不如讓受難的百姓先去，讓楚墨知道流寇什么樣人，陛下再出面請(qǐng)求，必定事半功倍。

　　而且將作還有我秦墨門(mén)徒，三派雖然分立，但多少同氣連枝，加上大司農(nóng)引薦，事應(yīng)該可成。”

　　秦政聽(tīng)完又看了看子廉，子廉也微微頷首，給了一個(gè)肯定的答復(fù)。

　　秦政也不再猶豫了：“好，就依趙卿所言，但是也要讓唐解明白，我大秦不是兵不強(qiáng)馬不壯，只是摸不清敵人路數(shù)，拳拳打到空氣上。”

　　“嗨！”眾人紛紛應(yīng)和到。

　　暫時(shí)解決了這一檔子事，秦政的的氣也消了不少了，隨即做到自己的座位上說(shuō)到：

　　“我們繼續(xù)討論大秦恢復(fù)秩序的問(wèn)題，朕想知道現(xiàn)在有哪些方面還不能恢復(fù)到原狀？”

　　身為丞相的嬴逸當(dāng)仁不讓?zhuān)迷谒泊_實(shí)有準(zhǔn)備，于是上前說(shuō)到：“陛下，其實(shí)朝廷運(yùn)作也好，生產(chǎn)建筑也好，問(wèn)題都不大。

　　主要缺的是人手，但不是缺少青壯。朝廷缺的是有經(jīng)驗(yàn)的官員，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要等待春天，倒是不急。可是建筑就有些問(wèn)題了……

　　原本按照我大秦的規(guī)劃是要修一條聰九原到咸陽(yáng)的直道，還要擴(kuò)展天下的馳道驛站，但是現(xiàn)在北邊沒(méi)了消息，關(guān)東也…沒(méi)了。

　　損失的青壯也無(wú)處填補(bǔ)，如果要繼續(xù)征發(fā)徭役，勢(shì)必有人會(huì)一年多工，如此肯定會(huì)耽誤春播?！?p>　　強(qiáng)制百姓勞役在封建王朝本來(lái)無(wú)可厚非。但是秦政是未來(lái)人，自然不會(huì)支持這種做法。哪怕秦的勞役實(shí)際是管飯的，部分還發(fā)錢(qián)，算是不少貧民冬天的保障。

　　“今年冬天就不要征發(fā)勞役了，不過(guò)根據(jù)清點(diǎn)那些無(wú)法獨(dú)立渡過(guò)冬天的人可以組織起來(lái)，朕也不要他們修直道。

　　朕還有一個(gè)好營(yíng)生給他們，保證比勞役輕松，收獲還多。等開(kāi)完會(huì)你去把他們都登記下來(lái)，領(lǐng)到少府，朕再去教給他們?！?p>　　“嗨！”嬴逸雖然還有些疑惑，但是也不敢多問(wèn)，只能應(yīng)和到。不過(guò)王離卻有些看法。

　　“陛下，關(guān)東沒(méi)了可以不用修，但是往北的直道還是應(yīng)該動(dòng)工的，北方那群游牧的情況到現(xiàn)在也還沒(méi)弄清楚，不得不防啊?！?p>　　秦政也明白王離的顧慮，但是現(xiàn)在大秦真的經(jīng)不起折騰，要是如當(dāng)年二世那樣大修驪山，怕是不用別人來(lái)打就亡了。

　　秦政沉默了好一會(huì)兒，才又開(kāi)口：“其實(shí)先賢也為朕出過(guò)主意，傳授一種快速的修路方法，但是朕聽(tīng)得不仔細(xì)，怕是要實(shí)驗(yàn)很多回啊。”

　　秦政說(shuō)的自然是水泥路，別看后世華夏水泥產(chǎn)量單挑全世界，現(xiàn)在可是實(shí)打?qū)嵉母呖萍?，加上調(diào)制砂漿的比例等等，要成熟運(yùn)用絕對(duì)不是一朝一夕的事。

　　他的話(huà)說(shuō)完在場(chǎng)眾人也不敢打包票，場(chǎng)面一度非常尷尬，還是老實(shí)人子廉給秦政解了圍。

　　“陛下，只要您把大概的方法教授于我等，臣與墨家門(mén)徒必定夜以繼日的研究，一定在春季之前拿出方案。只是不知道陛下的方法若成功，修路時(shí)間可以壓縮多少？”

　　秦政見(jiàn)子廉出來(lái)力挺他，心里也有些感激，隨即琢磨了一下給出來(lái)一個(gè)保守的數(shù)字：“如果只到長(zhǎng)城，能縮短到50日左右?！?p>　　眾人一聽(tīng)無(wú)不驚訝，要知道原來(lái)的直道規(guī)劃的工期可是一年半?。‖F(xiàn)在人手不足，秦政還敢說(shuō)50日，豈不是神跡？

　　連子廉樹(shù)皮般的老臉都激動(dòng)的發(fā)紅了：“陛下，如此神術(shù)如果成功，對(duì)我大秦真是大有裨益啊，以后可以節(jié)省大量時(shí)間用于耕作訓(xùn)練了！”

　　眾人也都紛紛興奮的復(fù)合，他們也都看到了水泥路的價(jià)值。

　　秦政微微一笑，趁熱打鐵到：“其實(shí)縮短筑路時(shí)間的方法就是用石灰為主攪拌的砂漿代替條石，

　　而且這種方法做的砂漿還可以用在住房城墻修壩等等方面，幾乎可以說(shuō)是全能的。”

　　眾人一聽(tīng)眼睛都紅了，這到底是什么樣的寶貝啊，還樣樣行？不過(guò)有些工程經(jīng)驗(yàn)的子廉卻多了一份顧慮。

　　“陛下，如果是砸石取粉那豈不是比用整石還要費(fèi)勁，如何能縮短工期呢？”子廉不解的問(wèn)。

　　秦政點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“大司農(nóng)說(shuō)的對(duì)，如果只是人力來(lái)處理石頭，自然不會(huì)快，但是我們現(xiàn)在有了更好的辦法。

　　一來(lái)就是你見(jiàn)過(guò)的天雷的主要成分——火藥，可以用來(lái)開(kāi)采石頭。甚至朕還能?chē)L試把火藥再進(jìn)一步，成為炸藥，不過(guò)也要慢慢來(lái)。

　　二來(lái)先賢還教授了朕一套利用牲畜水力的方式，可以簡(jiǎn)便有力的處理炸下來(lái)的石頭，將其研磨成粉。

　　最后你們也都見(jiàn)過(guò)前朝（大明正統(tǒng)）留下的器物了吧，某些方面不得不說(shuō)，是相當(dāng)精巧。

　　所以，如果能學(xué)到這些技術(shù)，對(duì)我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)神術(shù)，肯定是有幫助的。所以朕準(zhǔn)備讓人去回部搜羅相關(guān)的資料，運(yùn)回來(lái)給將作和少府學(xué)習(xí)。”

　　子廉聽(tīng)完也沒(méi)有什么顧慮了，隨即行禮退回。

　　秦政這時(shí)又說(shuō)：“諸位，不管是工農(nóng)士商，近期都要復(fù)工復(fù)產(chǎn)，起碼要達(dá)到往年冬季的水平。

　　如果有難度就找朕，找大司農(nóng)，看看需要什么樣的神術(shù)幫助，只要是先賢有的，朕就能求來(lái)。稍加研究必定能事半功倍！”

　　“嗨！”眾人異口同聲到。

　　秦政也滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“另外冬天很多事情沒(méi)法開(kāi)展，大家可以先考慮整合各地學(xué)堂的事情。

　　朕決定以后要逐漸提高各地孩童的入學(xué)率，最后達(dá)到人人可以讀書(shū)寫(xiě)字，人人可以背誦法律的地步。”

　　秦政這話(huà)給予眾人震驚，其實(shí)比水泥筑路還要大。現(xiàn)在他們一個(gè)個(gè)也不知道如何表態(tài)了。

　　其實(shí)地方教育機(jī)構(gòu)從商周時(shí)期就一直存在，大都是官方的，孔子則開(kāi)創(chuàng)了私塾教育。

　　但說(shuō)到底這時(shí)候教育本質(zhì)上是貴族的權(quán)利，即使是有教無(wú)類(lèi)的孔子，也只能普及到富農(nóng)階層。

　　真正的普通人是完全沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸這些東西的。反倒是秦為了宣講法律，推廣傳驗(yàn)，讓民眾多少了解了一些條文名詞。

　　嬴逸趕緊進(jìn)言到：“陛下，如果讓所有孩童都來(lái)學(xué)習(xí)，一來(lái)鄉(xiāng)校容納不了，也教授不過(guò)來(lái)；二來(lái)不少百姓少時(shí)就幫助家庭做工，如此便少了一個(gè)勞力，百姓用度可能就不足了?！?p>　　秦政一聽(tīng)眉頭緊鎖，他生長(zhǎng)在義務(wù)教育普遍的時(shí)代，自然不是很能體會(huì)這時(shí)候的上學(xué)難。

　　但是如果不能整體提高百姓素質(zhì)，他發(fā)明再多東西也沒(méi)用，最后只能是身死道消，發(fā)展停滯。

　　可是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，秦政也無(wú)法違背，只能龜速的循序漸進(jìn)了。

　　“那就擴(kuò)大一些規(guī)模，盡量讓有能力的人都入學(xué)，如果有人家產(chǎn)足夠教授孩子衣食無(wú)憂(yōu)，卻不進(jìn)入鄉(xiāng)校學(xué)習(xí)，就加稅。

　　另外允許個(gè)人辦學(xué)，不論收費(fèi)與否，朝廷還可以按照學(xué)童人數(shù)，給予一定的扶持，不過(guò)教授的材料要朝廷審核。

　　另外補(bǔ)貼從朕的少府出，但是鄉(xiāng)校也好，私塾也好都要接受朝廷的巡查，這個(gè)事你們也得替朕找個(gè)人來(lái)主持?！?p>　　“嗨！”眾人這才答應(yīng)到。

　　秦政嘆了口氣，心想：“唉！真不知道新中華立國(guó)時(shí)，先人們是怎么做到的。要想富……”