第93章 學(xué)織圍巾，手眼難調(diào)
放學(xué)后，文今和田遇一起回家，文今問(wèn)田遇：“張久宜他們組準(zhǔn)備什么？”
田遇勾著書(shū)包帶子，漫不經(jīng)心道：“他們組打算做立體賀卡?！?p> 說(shuō)完，田遇伸手敲了文今一下：“你那么八卦干什么？”
文今挺了挺胸膛：“你難道就不好奇嗎？我八卦怎么了？我告訴你，八卦是女生的權(quán)利。”
“我也沒(méi)說(shuō)你八卦不行，但是你八卦就八卦了，帶上我干什么？”
文今哼一聲：“我怎么就帶你了？那不是你自己要問(wèn)的嗎？”
田遇反駁：“要不是看你可憐巴巴的，我會(huì)去問(wèn)？”
文今傲嬌地快走兩步，田遇笑了聲，追上去：“好好好，我是我眼巴巴地去問(wèn)，您大人有大量就不要計(jì)較我這小小口誤了?！?p> 文今立馬接著臺(tái)階下：“知錯(cuò)就好。知錯(cuò)能改善莫大焉，你要記著?！?p> 田遇笑瞇瞇地看著文今，明智地轉(zhuǎn)移了話(huà)題。
“你星期天打算去哪兒玩？”
文今認(rèn)真想著，突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁：“星期天？星期天不是要織圍巾嗎？”
田遇仿佛被嚇到了：“你一整天都要織圍巾？幾個(gè)小時(shí)就夠了吧？不需要那么長(zhǎng)時(shí)間。”
文今嗤笑一聲：“那是你，我都不知道怎么織圍巾，不知道那兩根棍是怎么用，我不得先學(xué)啊！”
田遇獻(xiàn)法：“要不我來(lái)教你吧?！?p> 文今搖搖頭：“那不行吧。”
“怎么就不行了？你來(lái)我家或者我去你家不就可以了嗎？況且咱們兩家都在一個(gè)小區(qū)，也很方便?！?p> “那到底是去誰(shuí)家呢？”
田遇道：“我去你家吧，你一個(gè)女孩子去男生家里，說(shuō)出去不是很好聽(tīng)。”
文今嘀咕：“你一個(gè)大男生來(lái)我一個(gè)小女生家里，難道就好聽(tīng)了嗎？”
田遇沒(méi)聽(tīng)清：“什么？”
“沒(méi)什么，咱們要不要把其他人也叫上？”
田遇覺(jué)得可行：“也行，不過(guò)那就得咱們統(tǒng)一去一個(gè)地方?！?p> 文今道：“咱們下午去了學(xué)校再商量一下?！?p> “好?！闭f(shuō)完，田遇就到了樓門(mén)口，“我進(jìn)去了。再見(jiàn)。”
文今揮揮手：“拜拜。”
下午到了學(xué)校，文今就把他們組的人都叫來(lái)：“你們星期天有事嗎？”
溫雅他們謹(jǐn)慎地?fù)u頭。
文今道：“我今天中午想了一下，咱們要織圍巾的話(huà)，還是跟著組長(zhǎng)學(xué)一學(xué)比較好。所以我想星期天或者星期六下午放學(xué)以后，咱們集中在一起學(xué)。你們覺(jué)得呢？”
溫雅率先點(diǎn)頭：“我可以?！?p> 文今看向其他人：“你們呢？”
徐遠(yuǎn)想去打籃球，并不想干這種娘們兮兮的事，然而他沒(méi)膽子在其他五個(gè)人面前說(shuō)這種話(huà)。
于是他只能曲線(xiàn)救國(guó)：“咱們組長(zhǎng)有時(shí)間嗎？”
田遇從外邊回來(lái)：“什么？”
文今給解釋了一遍。
田遇看了文今一眼，道：“我可以。到時(shí)候咱們想個(gè)地點(diǎn)，想個(gè)時(shí)間聚起來(lái)，我會(huì)教你們。”
既然組長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)話(huà)，徐遠(yuǎn)沒(méi)有理由拒絕。
組長(zhǎng)看起來(lái)高大威武，猛男都不在意這點(diǎn)小細(xì)節(jié)，他在意什么？
田遇見(jiàn)幾個(gè)人都沒(méi)意見(jiàn)，于是問(wèn)：“你們想在哪個(gè)時(shí)間學(xué)？”
溫雅他們表示都可以，田遇想了想，道：“那咱們就定在星期六下午大掃除完畢以后，咱們?nèi)W(xué)校的花園里。”
“花園？”
“就是博園里的那個(gè)讀書(shū)臺(tái)?！碧镉鼋忉尅?p> 溫雅他們這才想起來(lái)博園里還有這么一個(gè)地方。
“可以，不過(guò)時(shí)間具體是幾點(diǎn)？”
“就六點(diǎn)吧，到時(shí)候我把毛線(xiàn)這些東西帶過(guò)去。”田遇敲定。
敲定好一切，溫雅放學(xué)后回和趙河說(shuō)起來(lái)，還嘖嘖稱(chēng)奇：“你不知道，我們班一個(gè)一米八幾的大男生居然會(huì)織圍巾！”
趙河也很驚訝：“真的？我都不會(huì)，我還以為你們這一輩的人基本上就沒(méi)人會(huì)了，沒(méi)想到還是有會(huì)的人。”
溫睿也湊熱鬧：“他織的好看嗎？”
這溫雅哪知道。
趙河問(wèn)：“你怎么知道人家男生會(huì)織圍巾？”說(shuō)著，趙河不由露出懷疑的眼神。
溫雅滿(mǎn)頭黑線(xiàn)：“過(guò)幾天就是教師節(jié)了，學(xué)校讓我們學(xué)生以組為單位，分別給各科老師送自己親手做的禮物，我們組就是打算要織圍巾。不然我從哪兒知道?！?p> 溫雅本以為趙河會(huì)就此作罷，然而趙河的腦回路跟她不一樣：“你以后少跟這男生來(lái)往，整天不務(wù)正業(yè)，學(xué)織圍巾有什么前途？”
“你難道不覺(jué)得男生會(huì)織圍巾是一件特別……美好的事情嗎？”
“不覺(jué)得。”趙河的回答很冷硬，“你現(xiàn)在還小，容易識(shí)人不清，我跟你說(shuō)，這種不務(wù)正業(yè)的人在你們這個(gè)年紀(jì)看起來(lái)特別好，但是以后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)特別差勁?！?p> 溫雅笑出聲來(lái)：“你這樣是歧視。況且一班的人，誰(shuí)是真的不務(wù)正業(yè)呢？”
趙河卻皺眉：“就算他進(jìn)了一班又怎么樣？照他這樣干下去，遲早有一天會(huì)被別人擠下去?！?p> 溫雅覺(jué)得趙河這思想才是該被淘汰的那個(gè)。
話(huà)不投機(jī)半句多，再加上到了休息時(shí)間，溫雅沒(méi)和趙河掰扯下去，徑直進(jìn)了臥室。
第二天大掃除完畢后，溫雅直接背著書(shū)包到了博園的那個(gè)讀書(shū)臺(tái)上。
她到的時(shí)候讀書(shū)臺(tái)上一個(gè)人都沒(méi)有。
溫雅低頭看看手表，還有二十分鐘。
溫雅不想浪費(fèi)時(shí)間，于是干脆掏出作業(yè)來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)題的時(shí)間總是過(guò)得很快，不一會(huì)兒，溫雅就聽(tīng)見(jiàn)腳步聲。
兩個(gè)人。
她收拾好東西，抬頭去看。
是田遇和文今。
“其他人還沒(méi)來(lái)嗎？”
溫雅搖頭：“沒(méi)有，他們不是和你們一起嗎？”
文今道：“不是啊，他們說(shuō)要先回宿舍一趟，然后再來(lái)，我還以為他們到了呢。”
田遇問(wèn)：“幾點(diǎn)了？”
“五點(diǎn)五十八了?！?p> 田遇皺眉：“馬上就要六點(diǎn)了，他們不會(huì)遲到吧？”
溫雅也說(shuō)不準(zhǔn)。
田遇和文今坐在臺(tái)子上：“你什么時(shí)候到的？”
“五點(diǎn)四十?！?p> 文今驚訝：“那這么長(zhǎng)時(shí)間你干什么了？不會(huì)無(wú)聊嗎？”
溫雅笑：“我寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)，倒是沒(méi)覺(jué)得無(wú)聊。”
文今目瞪口呆：“你居然寫(xiě)作業(yè)！”
溫雅疑惑：“怎么了？”
“你不該去玩嗎？這才放學(xué)一會(huì)兒，你就寫(xiě)作業(yè)了，你是打算給星期天開(kāi)個(gè)寫(xiě)作業(yè)的頭嗎？”
溫雅明白文今的意思：“我覺(jué)得現(xiàn)在寫(xiě)一點(diǎn)兒，回去能輕松一些，可以干自己想做的事兒。”
“打游戲？”田遇問(wèn)，他以為人會(huì)想做的事除了打籃球就是打游戲了。
溫雅腳不好，那就只能是打游戲。
然而溫雅否決：“不是?！闭f(shuō)完，她就沒(méi)說(shuō)別的，田遇明白，溫雅不想說(shuō)下去。
然而他是識(shí)趣了，他旁邊的女生不明白：“那你是要去逛街嗎？要不咱倆一起？”
溫雅笑起來(lái)：“就我這腳，我去逛街那太痛苦了，我還是比較喜歡宅著。”
文今是個(gè)閑不住的人，她理解不了宅女的生活：“那你不會(huì)無(wú)聊嗎？”
溫雅笑著搖頭：“不會(huì)?。∥乙话憧葱≌f(shuō)，時(shí)間過(guò)得很快的?！?p> 正說(shuō)著，其他人也到了。
田遇開(kāi)始了他的授課。
溫雅和文今就是典型的眼睛學(xué)會(huì)了手還不會(huì)的人。
其他人，哪怕是徐遠(yuǎn)，在田遇交了幾遍以后都能磕磕絆絆的織起來(lái)了，但她們就是不行。仿佛是在拖低整個(gè)小組的手眼協(xié)調(diào)能力。
田遇教了幾遍以后漸漸崩潰：“你倆小學(xué)的手工課是怎么上的？”
溫雅和文今不敢說(shuō)話(huà)，田遇正是個(gè)炸藥桶，一點(diǎn)就炸，還是別惹為好。
田遇氣得原地轉(zhuǎn)了幾圈，然后道：“你們這樣我也沒(méi)辦法，你們說(shuō)該怎么辦？我聽(tīng)你們的。”
溫雅和文今對(duì)視一眼，溫雅先給出建議：“要不……我倆畫(huà)花樣？”
田遇嗤笑：“手殘黨沒(méi)資格說(shuō)話(huà)。”
溫雅訕訕地閉了嘴，文今弱弱道：“要不我倆給你們加油吧。”
話(huà)音一落，其他幾個(gè)人立刻抬頭看著她：“你說(shuō)什么？”
文今也閉了嘴。
田遇感覺(jué)遇見(jiàn)她倆就是要愁禿了。
半晌，他終于放棄掙扎：“我給你倆一個(gè)任務(wù)，你們?nèi)?xiě)賀卡吧！”
說(shuō)完，他看著她們：“話(huà)說(shuō)，你們的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)吧？”
這回，溫雅和文今只能點(diǎn)頭，就算是真的不行，也得先把現(xiàn)在應(yīng)付過(guò)去。
田遇終于被順好毛了，他手指著讀書(shū)臺(tái)邊上：“現(xiàn)在，你們，給我去那兒想！”
溫雅和文今灰溜溜地過(guò)去。
文今低聲道：“真嚇人！”
溫雅頗有同感地點(diǎn)頭，張開(kāi)口，卻見(jiàn)田遇突然回頭：“你們?cè)卩止臼裁矗口s快想！”
溫雅立刻閉上嘴，低下頭。
溫雅拿出一個(gè)本子來(lái)，在上邊和文今說(shuō)話(huà)。
然而，還是被田遇看到了。
他悄悄過(guò)來(lái)，看著本子上的對(duì)話(huà)。
“我要是說(shuō)我剛才是想打個(gè)呵欠，田遇信嗎？”這是溫雅寫(xiě)的。
下面是文今同情的話(huà)：“田遇太可怕了！居然把你的呵欠嚇回去了！”
……
兩個(gè)人你一句我一句地寫(xiě)著，田遇在背后看著，忽然，他出聲：“你們想好了？”
頓時(shí)把溫雅和文今嚇得一激靈，文今甚至還跳了起來(lái)。
溫雅看到身后站著的田遇，心虛地把本子掩上。
田遇沒(méi)為難溫雅，反而對(duì)文今說(shuō)：“怎么？我可怕？”
湊過(guò)來(lái)的徐遠(yuǎn)問(wèn)：“他怎么認(rèn)識(shí)文今的字？”
徐遠(yuǎn)仿佛是在暗示什么，然而溫雅根本不明白：“這有什么奇怪的？我初中一個(gè)同學(xué)能認(rèn)識(shí)全班所有人的字?！?p> 徐遠(yuǎn)被溫雅一噎，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。