兩個(gè)花季少女齊排站在辦公室外，隔了一肩寬的距離。
她們身量差不了幾許。
而此時(shí)陽(yáng)光正好，微風(fēng)輕拂，倆人把不同的美展現(xiàn)到了極致。
互相揉雜融合，像是一幅精心調(diào)配的水彩畫(huà)。
肖冷隔著欄桿看著操場(chǎng)另一邊的高樓，汪愛(ài)同樣。
十幾秒后，肖冷把這些大大小小的樓都記住了。
汪愛(ài)同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著她，她的聲調(diào)溫婉而又清雅，一舉一動(dòng)都含有一股江南水調(diào)的韻味。
似乎是一種刻在骨子里的修養(yǎng)。
“我?guī)愎涔??！?p> “嗯?！?p> 肖冷的音調(diào)平到捉摸不透。
汪愛(ài)領(lǐng)著肖冷把一中轉(zhuǎn)了一遍。
一中的占地面積雖然不大，但是綠化環(huán)境好。
倆人就這樣走著，氣氛格外合拍。
汪愛(ài)時(shí)不時(shí)地輕言細(xì)語(yǔ)給肖冷解說(shuō)，有種清風(fēng)拂楊柳，細(xì)雨打蓮蓬的美妙。
走到一處樹(shù)下，肖冷停住了，然后突兀生硬的一句打斷了汪愛(ài)的話。
“你認(rèn)識(shí)我？”
汪愛(ài)驚訝地微張開(kāi)嘴，笑得眉眼彎彎，表情溫和。
“肖同學(xué)是覺(jué)得我熟悉嗎？”
似乎之前那一秒的深水不曾出現(xiàn)過(guò)。
“你認(rèn)識(shí)我?！?p> 肖冷重復(fù)著這句話。
但是沒(méi)了之前疑問(wèn)的語(yǔ)氣在里邊，像是敘述一個(gè)事實(shí)般。
汪愛(ài)表情不變，笑得溫情優(yōu)雅。
“確實(shí)是覺(jué)得熟悉，有可能冒犯到你了，我感到很抱歉?！?p> 汪愛(ài)往前面繼續(xù)走，肖冷跟在她后面，汪愛(ài)整理了一番措辭道：“但剛才仔細(xì)一瞧，又覺(jué)得不像，或許是美的人長(zhǎng)得都差不多的緣故?！?p> 倆人回到辦公室，老閆正好把作文看完，紙上除了如印刷的正楷黑字外，還多了一些紅色的筆記。
汪愛(ài)：“謝謝老師的批注，那我……”
“嗯嗯，你先回教室準(zhǔn)備吧?！?p> 還差兩分鐘上課，老閆把鋼筆合上，重新把目光放在肖冷身上。
睜著一雙銅鈴大眼絲毫不怕肖冷被嚇到。
“你的校服明天才能給你準(zhǔn)備好，書(shū)本的話下午第二節(jié)課給你送來(lái)，現(xiàn)在我先去帶你去上課?！?p> 老閆踩著上課鈴聲進(jìn)了x班，講臺(tái)上還站著英語(yǔ)老師。
“嘿嘿嘿，小英啊，我?guī)?lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生，留一分鐘給我介紹介紹唄。”
新來(lái)的英語(yǔ)老師靦腆，她紅了臉點(diǎn)點(diǎn)頭。
“小兔崽子們，安靜一會(huì)兒，跟你們講個(gè)事兒。”
剛上課的教室還有些鬧騰，老閆手拍了拍講桌，人群漸漸安靜下來(lái)。
“我給你們爭(zhēng)取了個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)校生過(guò)來(lái)了，你們表現(xiàn)好點(diǎn)，給她展示一下我們班像石榴一樣團(tuán)結(jié)的魅力?！?p> 講臺(tái)下面的同學(xué)嘻嘻笑笑。
“今天怎么不說(shuō)我們像大蒜一樣抱團(tuán)了？”
紀(jì)文康超大聲的嘀咕。
在老閆威脅的目光之下，學(xué)生們只能壓抑地低笑了幾聲。
不過(guò)肖冷被領(lǐng)進(jìn)教室之后，驚呼聲便開(kāi)始此起彼伏了。
肖冷像是動(dòng)物園里面的熊貓國(guó)寶，惹來(lái)了眾多視線。
“這轉(zhuǎn)校生真特么漂亮！”
“好像有點(diǎn)高冷，怎么不笑呢？”
“那我們豈不是有兩位班花了！”
“各有千秋?！?p> “太幸福了！”
“謝謝老閆給我們謀福利?！?p> 而紀(jì)文康看見(jiàn)講臺(tái)上站著那個(gè)人有些懵，魏樸玨不是說(shuō)讀高二嗎？
怎么來(lái)高三班了？這是記錯(cuò)了還是走錯(cuò)了？
“新同學(xué)自我介紹啊！”
肖冷第一次被那么多人類(lèi)圍觀，每看一個(gè)人就感覺(jué)他們要逮自己的馬腳一樣。
在老閆開(kāi)口的提醒下，肖冷終于回神。
“嗯?！?p> 場(chǎng)面靜止幾秒，爆發(fā)了大笑。
“噗哈哈，老閆這回遭遇了人生滑鐵盧?！?p> “這妹子真招人喜愛(ài)?！?p> “挺有個(gè)性哈?！?p> 老閆怕時(shí)間耽誤多了，直接安排肖冷去了倒數(shù)第二排，那里留有個(gè)空位。
他朝英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭之后，大刀闊斧地離開(kāi)了教室。
肖冷坐下，想像個(gè)透明人學(xué)點(diǎn)東西，當(dāng)然她不會(huì)那么如愿。
老師直視著肖冷，說(shuō)一大長(zhǎng)串肖冷在人類(lèi)世界還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的話。
眼神還帶著鼓勵(lì)。
也不知道是鼓勵(lì)她還是鼓勵(lì)自己。
肖冷沒(méi)反應(yīng)，老師尷尬地脹紅了臉。
旁邊的女生小小地推了推肖冷，道：“老師讓你自我介紹。”
肖冷回想了一遍剛才的話，有些懵，不過(guò)還是再次起身。
“我叫肖冷?！?p> 等了很久沒(méi)有等到第二句的老師尬笑。
“呃，坐下吧坐下吧，哈哈哈哈?！?p> 教室里多了種肖冷不知道的語(yǔ)言，肖冷被動(dòng)地接收著。
“你好，我叫顏琪瑤?！?p> 同桌像是試探性地把手往倆人中間伸。
肖冷看了看那長(zhǎng)得跟雞爪子似的手，直接把自己的手覆了上去，才剛觸碰到就離開(kāi)了。
新來(lái)的同學(xué)冷艷，但是能搭理她，也不是孤傲的。
不過(guò)——
顏琪瑤摸著剛剛與肖冷接觸的指尖，暗吸了一口涼氣。
真冷啊！
新同學(xué)是不是體寒？
一下課，落在肖冷身上的視線越來(lái)越多。
她的位置靠走廊，臨下課十分鐘前，老閆抱了一大摞書(shū)從窗子里遞給了肖冷。
她極有耐心地把每一本書(shū)從頭翻到尾，盡管她看不懂。
顏琪瑤離開(kāi)位置去上廁所，此時(shí)又從后門(mén)拐進(jìn)來(lái)了個(gè)人，才剛進(jìn)門(mén)就被一男生給逮住了。
“照哥，才來(lái)呀！都遲到一節(jié)課了！”
周天照沒(méi)好氣地翻個(gè)白眼。
“去！我可看見(jiàn)紀(jì)文康那小子遲到一上午呢！”
“別學(xué)你爸！”
聽(tīng)到被提名字的紀(jì)文康往上扶了扶劉海，揚(yáng)起的下巴有些欠扁。
周天照掄起了拳頭就往他身上招呼，活動(dòng)了兩三拳之后，在肖冷后桌坐下了。
“嘿，顏王王，又在看書(shū)呢，看成個(gè)書(shū)呆子去了！”
顏琪瑤的名字很難寫(xiě)。
小時(shí)候不會(huì)寫(xiě)后面?zhèn)z字，就寫(xiě)了一個(gè)偏旁。
老師發(fā)試卷時(shí)，還以為來(lái)了個(gè)新同學(xué)。
這事惹得眾人捧腹大笑，外號(hào)就是這么來(lái)的。
前面的人不搭理他，周天照喲吼喲吼地叫。
直接大手一揮，從書(shū)的最后撕下一頁(yè)紙。
滿是干勁地在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，朝著自個(gè)兒的同桌揚(yáng)了揚(yáng)眉。
同桌機(jī)靈地遞上了個(gè)透明膠。
弄好之后，周天照邊放聲高歌，邊小心翼翼地將紙粘在了肖冷背上。
肖冷一僵，立馬察覺(jué)到了，盡管她沒(méi)有做出任何反應(yīng)。
這是想著一些事情。
這人類(lèi)好像有些喜歡肢體觸碰！
顏琪瑤回來(lái)后，就看到了周天照震驚地看著自己的臉。
顏琪瑤“竹”軀一震。
如履薄冰地坐在了凳子的最邊緣，然后輕手輕腳地往中間移了點(diǎn)。
周天照納悶了，自己捉弄的不是顏王王！
那前面這是誰(shuí)？！