第27章 救援
“我是高一2班的班主任！讓我過(guò)去看看！”
幾個(gè)灰頭土臉的巡衛(wèi)攔住一個(gè)拼命往高一教學(xué)樓廢墟里跑的中年男人。
“里面還有隨時(shí)塌方的危險(xiǎn)，不能進(jìn)去。在這兒等著。”
中年男人滿頭大汗，神色焦急，抓住巡衛(wèi)問(wèn)道：“你們找到人了嗎？底下有幸存者嗎？”
“不知道。高一學(xué)生那會(huì)兒不是全撤離了嗎，你急什么？”
另一個(gè)巡衛(wèi)說(shuō)：“剛才學(xué)生會(huì)的會(huì)長(zhǎng)過(guò)來(lái)找我們，說(shuō)可能有人沒(méi)來(lái)得及跑出來(lái)，要我們馬上救援。天知道是真的假的，見(jiàn)到這種場(chǎng)面還不跑的腦子都有病吧?！?p> “我學(xué)生沒(méi)跑出來(lái)?！卑嘀魅畏砰_(kāi)巡衛(wèi)，正色道，“他前兩天身體不好，暈倒了好幾次。請(qǐng)你們重點(diǎn)搜索高一2班教室。”
巡衛(wèi)瞥了班主任一眼，眼神半是同情，半是嘲弄。那你可玩完了，這幫少爺小姐的命比你全家加起來(lái)都金貴。
班主任見(jiàn)到這種態(tài)度不禁火冒三丈：“還愣著干什么！快?。】烊ゾ热税?！”
倆巡衛(wèi)這才跑到廢墟的作業(yè)點(diǎn)，班主任也跌跌撞撞跟了過(guò)去。
樂(lè)清源站在救援的人群之外，這里人多眼雜，她不方便使用咒術(shù)。修巖這會(huì)兒已經(jīng)離開(kāi)了樂(lè)希中學(xué)，她離開(kāi)之前告訴樂(lè)清源一樓教室可能有人沒(méi)來(lái)得及撤離，據(jù)說(shuō)是她在夔獸背上偶然看到的——那個(gè)橙色的光團(tuán)。
樂(lè)清源用尋人咒在廢墟周圍仔細(xì)探查了一圈，卻始終沒(méi)能發(fā)現(xiàn)活人的氣息，這樣看來(lái)，即便有幸存者，恐怕生還的希望也很渺茫。
“在這兒！！快過(guò)來(lái)，這里有人??！”
班主任的制服外套被甩在一邊，他徒手撐著一塊沉重的碎石，整個(gè)肩膀垮了一半。樂(lè)清源悄悄靠近救援點(diǎn)，她捏了一個(gè)懸浮咒卸去一點(diǎn)老師的負(fù)擔(dān)，默默幫趕來(lái)幫忙的人搬開(kāi)了好幾塊碎石，使救援作業(yè)異常順暢。
眼看著碎石越來(lái)越少，幸存者的身影近在眼前，有幾個(gè)巡衛(wèi)卻突然不動(dòng)了，他們緊盯著廢墟之下的東西愣了半晌，突然一屁股坐到地上大喊起來(lái)：“怪……怪物…有怪物！快跑?。?！”
幾個(gè)人話沒(méi)說(shuō)完便踉踉蹌蹌跑得沒(méi)影，剩下幾個(gè)巡衛(wèi)神色緊張，向后退了幾步，也不約而同逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
班主任沒(méi)有出聲制止其他人，他神色中滿是詫異和驚恐，手臂僵在半空。樂(lè)清源一個(gè)箭步?jīng)_上廢墟，順著老師的目光查看情況。
壓住幸存者的碎石已經(jīng)全部搬開(kāi)，露出底下幸存者的全貌。一名高中男生趴在瓦礫之下，膨脹的身軀撐破了量身定做的校服，他渾身沾滿了厚厚的粉塵，雙手的皮膚幾乎和旁邊的建筑材料融為一體。
樂(lè)清源可以肯定他還活著，他鼻頭之下的粉塵在微微飄動(dòng)，當(dāng)然還有一個(gè)最重要的原因——
男生背上那個(gè)覆蓋全身的龜殼看起來(lái)比鋼筋混凝土要硬上不少，足以保護(hù)殼下的人免受落石蹂躪。
“老師，這是你的學(xué)生嗎？”樂(lè)清源轉(zhuǎn)頭問(wèn)班主任。
“我…我不知道…”班主任下意識(shí)地?fù)u頭，“臉長(zhǎng)得很像雷宇…但是…但是…”但是這不可能是雷宇，雷宇怎么會(huì)是這副樣子？！
樂(lè)清源再次放出尋人咒，得到的答案依然是否。
原來(lái)如此，也就是說(shuō)，他已經(jīng)不能算是“活人”了。
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樂(lè)希中學(xué)剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)大災(zāi)難，董事會(huì)的成員們緊急開(kāi)了一場(chǎng)大會(huì)，學(xué)校人心惶惶。這所私立高中的建校資金百分之五十來(lái)自于當(dāng)?shù)氐男沁吋瘓F(tuán)，星邊集團(tuán)的董事長(zhǎng)也因此順理成章成了樂(lè)希中學(xué)的董事會(huì)成員。
雖然蘭城的狀況不容樂(lè)觀，但趙青遮似乎不想離開(kāi)這座城市，他最近幾乎日日坐鎮(zhèn)樂(lè)希中學(xué)，散會(huì)后不久，他的校董辦公室里便迎來(lái)了一位特殊的客人。
“何指揮怎么有空造訪蔽校??？快坐快坐。”
校董辦公室的裝修陳設(shè)處處透著低調(diào)的奢靡。一整面墻被改造成巨大的景觀魚(yú)缸，水底沉著一艘生銹的太空飛船模型，水里有數(shù)十條兇神惡煞的南美食人魚(yú)，每日喂食務(wù)必要用活魚(yú)活禽，方能觀賞逗魚(yú)的樂(lè)趣；另一面墻上嵌入式的收藏柜里擺放著數(shù)不清的化石標(biāo)本和稀奇古怪的廢銅爛鐵，外行人乍一看一文不值，但實(shí)則每一件都是有價(jià)無(wú)市的稀罕藏品。
這間辦公室的主人不屑于煙酒俗物，整個(gè)辦公室里找不到一片茶葉，招待客人用的是隔壁超市3塊錢一瓶的可樂(lè)再配上沒(méi)有商標(biāo)包裝的玻璃瓶礦泉水。
1214工作小組的最高指揮何湛文對(duì)這個(gè)著名的科技怪杰早有見(jiàn)識(shí)，因此自備保溫杯泡好了黃山毛尖，堅(jiān)決不碰那些有害健康的色素香精制品。
何湛文呷了一口茶，注意到趙青遮旁邊坐了一個(gè)戴眼鏡的和藹青年，問(wèn)道：“這位是？”
“這是我們學(xué)校的祁老師，也是董事會(huì)秘書(shū)。有什么話對(duì)他但說(shuō)無(wú)妨。”
祁江年對(duì)何湛文點(diǎn)頭示意，何湛文簡(jiǎn)單回禮，同時(shí)對(duì)這個(gè)青年多留了一個(gè)心眼。
“趙董事不是第一次見(jiàn)到我了，想必對(duì)我今天來(lái)的目的有所了解吧?！?p> 趙青遮一攤手，表示自己沒(méi)想那么多：“上次來(lái)是為了蘭城的城市補(bǔ)給和交通運(yùn)輸。星邊集團(tuán)很樂(lè)意為蘭城貢獻(xiàn)自己的力量，只是無(wú)人駕駛技術(shù)還不成熟，何指揮莫非來(lái)找我開(kāi)罰單的不成?！?p> “這倒不是。像趙董事這么有貢獻(xiàn)精神的企業(yè)家我們表彰還來(lái)不及，今天來(lái)是為了樂(lè)希中學(xué)全校學(xué)生的安全?！?p> 趙青遮似乎面色不悅：“我與你達(dá)成過(guò)協(xié)議，樂(lè)希中學(xué)是星邊集團(tuán)的自留地，不接受工作小組統(tǒng)一調(diào)度，何指揮該不會(huì)忘記了吧?！?p> 何指揮面色不變，笑道：“這怎么會(huì)忘記。只是今天學(xué)校里出了那么大的事，學(xué)生家長(zhǎng)們都很擔(dān)心孩子的安全，我?guī)讉€(gè)老熟人特地打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)，因此特地過(guò)來(lái)跑個(gè)腿罷了?！?p> “何指揮消息倒是靈通啊?！?p> “倒了一座教學(xué)樓要是還發(fā)現(xiàn)不了，我早讓市政規(guī)劃局的人卷鋪蓋滾蛋了?！焙沃笓]又喝了一口茶，緩緩道，“樂(lè)希中學(xué)并非銅墻鐵壁，這里離登陸點(diǎn)的直線距離不到一公里，極有可能暴露在入侵生物的攻擊之下，為了全校學(xué)生的安全著想，我還是希望趙董事盡快把學(xué)生們轉(zhuǎn)移到更安全的地方去?！?p> “我可以保證，整個(gè)蘭城沒(méi)有比樂(lè)希中學(xué)更安全的地方。家長(zhǎng)委員會(huì)信任我們的防衛(wèi)能力，愿意把孩子留在這里。不知道何指揮還記不記得，自事件發(fā)生以來(lái)，樂(lè)希中學(xué)的學(xué)生死傷人數(shù)為零。我勸你還是先擔(dān)心蘭城市民吧。”
“既然趙董事執(zhí)意要拿孩子們的生命安全冒險(xiǎn)，那我也沒(méi)有辦法。不過(guò)有一個(gè)學(xué)生需要趙董事配合轉(zhuǎn)移，他的家長(zhǎng)很擔(dān)心他的安全，準(zhǔn)備今晚送他出城。”
“誰(shuí)？我怎么從未聽(tīng)家委會(huì)提起過(guò)?！?p> “那孩子叫雷宇，高一2班。趙董事有印象嗎？”