按照動(dòng)漫《名偵探柯南》的慣例，所有相關(guān)人員聚集在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，作為知道真相的我負(fù)責(zé)為大家解謎------這么多集的柯南，就是有這種規(guī)則一般。我逐漸喜歡上了這種超級(jí)大偵探的感覺，不管是虛構(gòu)的還是真實(shí)的，就像在我寫的小說中一樣。
“大家上午好?！蔽噎h(huán)視四周，全身非常痛快。我想，柯南解謎時(shí)也是這種感覺吧。
在場(chǎng)有兩位主任，幾位老師，我和恢復(fù)了精神的小語，還有以部長為首的警察。
我慢慢呼吸調(diào)整合適的語氣。說到：
“這次案件中，最難解決的是兇手的逃跑路線和作案過程，手段就不用想，很顯然是用箭殺人。警察同志們好像堅(jiān)持認(rèn)為兇手只能從回廊下的樹林逃跑，甚至藏匿在其中。我只能說，這種想法雖然有可能發(fā)生，但是是不現(xiàn)實(shí)的。”
警察們很不高興的撇撇嘴，有的人的頭開始扭到一邊。
“那么，兇手是通過回廊上面的房間里逃走的嗎？那么我和于女士應(yīng)該可以看見逃走的影子。但是，我們有可以考慮的地方?！蔽夜室馔Ａ艘幌?，為了注意力保持集中，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)吸引了所有人的目光時(shí)，我繼續(xù)說：“我們要考慮的，是說并沒有任何證據(jù)說明兇手是一個(gè)人。他有可能是兩個(gè)人，三個(gè)人，甚至更多。有人在放哨，然后幫助其逃跑?！?p> 不出我所料，這時(shí)于女士站出來一步。“你的意思是，我把兇手放跑了？”于女士的嗓子又發(fā)出那種刺耳的聲音，不太配合她想表達(dá)的意思。
“不不不，我不敢冤枉任何人。我只是說有這種可能性?！?p> “別開玩笑。你說我是如何放走兇手的？你是說我看見了兇手但是沒有告訴你嗎？”于女士的刺耳聲音已經(jīng)變成了歇斯底里的吼叫?！澳悴皇且踩セ乩茸穬词至藛?？如果你看見了，但是沒說呢。”
“小語在呢?！蔽铱粗≌Z，她點(diǎn)點(diǎn)頭。
于女士安靜下來，注意力不在了我的身上。
“答案不是這樣的?！蔽医又f，“兇手可不是從回廊上的房間逃脫的。”
“那是哪？”張部長明顯等不及知道答案了?！斑€有哪里可以逃跑？”
“部長，請(qǐng)不要著急。兇手他，根本就沒有逃走?！?p> “啊？”現(xiàn)場(chǎng)一片嘩然。
“你在說什么？”部長問道。
“在此之前我們先來看一個(gè)實(shí)驗(yàn)。部長，物品準(zhǔn)備好了嗎？”
“在這里?！?p> 部長向手下使了個(gè)眼色，手下拿著那張作案的弓和箭走過來。我接了過去。
“這是兇手的作案工具?，F(xiàn)在我來試試?！蔽覐堥_弓，試著把箭搭上去。
四周人群突然擴(kuò)散了，“太危險(xiǎn)了吧，要小心一點(diǎn)。”小語在一旁喊著。
“大家后退。”
我退到廁所盡頭，朝著校長死的地方的墻上射了一箭。箭射出去的一瞬間后坐力擊打肱二頭肌，緊接著，我聽見墻上“啪”的一聲，箭反彈了回來，落在了我的腳下。
我走進(jìn)剛剛射中的墻壁，發(fā)現(xiàn)結(jié)果剛剛和我預(yù)料的一樣。
“沒錯(cuò)就是這樣?！?p> “什么這樣？”
我看了看人群。
“剛剛在盡頭廁所最遠(yuǎn)出射箭，我使的勁并不大，如果說這里是現(xiàn)場(chǎng)，那么兇手如果想殺人肯定和我的位置是一樣的。如果不一樣，那只能在回廊中央懸浮射箭了。由于我剛剛并沒有用力拉弓，墻上的箭都能繼續(xù)反彈回來，說明這里的距離并不是作案的距離。因?yàn)樾ｉL頭上的傷口很淺，射箭的力量會(huì)隨著距離的增加減少，從而導(dǎo)致校長傷口變淺?！?p> 有幾個(gè)人在默默點(diǎn)頭。
“所以，現(xiàn)在請(qǐng)大家跟我到對(duì)面的圖書室一趟?！比巳喊察o地轉(zhuǎn)移到了圖書室，平時(shí)看起來很大的屋子，此時(shí)也變得很擠了。
我走到圖書室后面的那片墻的前面，那張墻上突出來一個(gè)掛釘。我把手上的弓搭上，往后退了幾步?！翱?，這樣是不是順眼多了?！?p> 圖書室的人把目光對(duì)準(zhǔn)這面墻，隨后發(fā)出驚嘆。
“這是弓箭平時(shí)所在位置嗎？”部長問。
“我也不清楚，想知道答案你得問問主任們了?！?p> 部長回頭看了看主任，主任們都在搖頭，“這得問圖書管理員，現(xiàn)在寒假，人剛好不在?！?p> “不用問了。一定在這?！蔽铱隙ǖ恼f。
我把弓重新拿下來，搭上手里的箭輕輕拉開，朝新書所在書柜放了一箭。
眾人的腦袋都隨著箭的飛行轉(zhuǎn)過去。
箭射中了其中一本新書，我走過去，拿起那本帶箭的書。箭插入了大約兩厘米的小口子，很輕易就能拔下來。
“根據(jù)剛剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我剛剛所站的射箭位置，就是兇手的作案現(xiàn)場(chǎng)?！?p> “為什么...啊為什么？”人群開始出現(xiàn)騷動(dòng)，各種疑問出現(xiàn)。
“校長是在對(duì)面的廁所死亡的啊，兇手的箭不可能轉(zhuǎn)彎吧。”為首的部長問。
“對(duì)，不能轉(zhuǎn)彎。所以，廁所不是第一現(xiàn)場(chǎng)?！蔽业脑捳Z鏗鏘有力?！靶ｉL死的位置就在這里，在這個(gè)充滿新書的書架前?！?p> “為什么校長會(huì)來這里呢？當(dāng)天可是在開會(huì)?！眲倓傄恢闭J(rèn)真看我的小語問。
“這個(gè)問題，得請(qǐng)我們的嚴(yán)主任回答了。”我眼睛緊盯著嚴(yán)鴻主任，他高昂著頭，一副和我無關(guān)的表情。
“為什么問我？”
“看看你手機(jī)的通話記錄吧。”
“哪能代表什么？一開始我就說了我給校長打電話討論的是出差的學(xué)術(shù)問題?！?p> 我掏出我的手機(jī)，打開相冊(cè)。“校長原來的手機(jī)里在你沒有拿到之前相冊(cè)有這個(gè)書架的編號(hào)圖片。如果我沒猜錯(cuò)的話，你拿過以后，圖片一定被刪了吧。”
“你有什么證據(jù)？”
“我的手機(jī)已經(jīng)在你拿到校長手機(jī)之前，拍攝了校長相冊(cè)?！?p> “快，把校長手機(jī)從總部拿過來。”部長這時(shí)向一個(gè)部下發(fā)令。
嚴(yán)主任的臉變得煞白，但是還是沒有承認(rèn)，沒有繼續(xù)接話。
“但是...如果在這里作案，兇手不是更難逃跑嗎？”部長問，“而且，校長死亡的位置為什么非要在廁所？”
“我先回答第一個(gè)問題。部長，剛剛我就說了，兇手可能根本沒有逃跑?！?p> 部長還是不明白，歪了下頭。其他人似乎也是很疑惑。
“兇手當(dāng)時(shí)就在我們腳邊，我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我太傻了?！?p> “那他在哪？”人群里幾個(gè)人同時(shí)發(fā)出疑問。
我又看了一遍在場(chǎng)所有人，指了指那個(gè)像小山的書堆說：“在這里面。我經(jīng)過時(shí)，他一定躲在里面忍住不呼吸?！?p> “真沒有意思啊?！闭f話的是于女士，“自稱善于推理的醫(yī)生，你的推理可以說毫無證據(jù)，說服力什么的都沒有。你說老師在這里死的，那么老師是有多傻，站著讓別人射箭嗎？”
于女士轉(zhuǎn)過頭，看著部長加重語氣。
“李浩先生，麻煩你多解釋一下。”部長臉上有些害怕。
“雖然弓箭在這里，但是校長一定是呼喊聲極小，無法逃脫的。因?yàn)樗淖煸谂R死前被堵住了。”
“真是胡言亂語，怎么會(huì)有這種情況，校長死亡前，不是一直和你坐在一起說話嗎？”
我沒有理會(huì)于女士的追問，笑了一下，把弓箭和照片給警部。
“問題關(guān)鍵點(diǎn)就在這里?！蔽艺f?！坝械臅r(shí)候，案件的必要條件必須換種想法，我們所看見的，所聽見的，所一切認(rèn)識(shí)的，都不一定是真實(shí)的，都需要大膽懷疑。因?yàn)?，自己覺得必然的，反而會(huì)騙了自己。
“你懷疑的地方呢？”部長問。
“肯定有。”我向前邁了一步，看向博翔主任，他也目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我迎著他的目光，說到：“和我聊天的人，根本不是真的校長?！?p> 一瞬間，全場(chǎng)鴉雀無聲。所有人停住了呼吸，可能在等待著我繼續(xù)解釋，或者是明白了我的意思，感覺震驚。
“什么？”部長又問道“不是校長那是誰？”
“偽裝的校長是和我說過話的，于女士是先來的，其他人也都不用懷疑，所以......我指了指博翔?！?p> 博翔雙手一攤，臉拉了下來?！安豢赡埽憔尤粦岩晌?。真是沒法交流?！?p> “你的身高體重和校長都十分相像，假發(fā)胡子什么的不用說了吧。你如果想假裝校長，簡(jiǎn)直是易如反掌?！蔽铱匆娝擦似沧欤岸?，我和校長一共見過也就一次，校長的穿著習(xí)慣我根本不知道，或許在大街上他換一套衣服，我就不認(rèn)得了。你若想騙過我何其容易，你用弓箭射面部，鮮血直流覆蓋整張臉，很難讓我意識(shí)到是否和我剛剛交談的是一個(gè)人?！?p> “可是......就算是假扮的，那個(gè)假扮校長的人提前和你說了去廁所?。俊毙≌Z疑惑不解的問。
“這個(gè)情況，我早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。對(duì)于他來說，這也算是他提前安排好的目的之一，提前和我說去廁所一趟，正是為了轉(zhuǎn)移案發(fā)第一現(xiàn)場(chǎng)，也就是圖書室！”
“轉(zhuǎn)移？?jī)词秩绻朕D(zhuǎn)移尸體需要很長的時(shí)間吧？”
“對(duì)。校長的死亡和兇手轉(zhuǎn)移并不是同一時(shí)間。而這個(gè)案子參與者，必須是三人以上！”
我示意小語幫我找點(diǎn)水喝，長時(shí)間的對(duì)話讓我口干舌燥。
話題突然靜止了十幾秒，看見于女士的頭上有汗滴，我更確信了自己的推斷，接著說：“而其中的幫兇，就是于女士。”
“你....”于女士的鴨嗓在此刻變得更加刺耳。“是我發(fā)現(xiàn)校長的死亡啊。我還和你報(bào)告了?！?p> “是。你是這么做的，但是只不過是為了排除嫌疑，你也達(dá)到了目的，警察并沒有懷疑你。但是我想來想去，為什么偌大的學(xué)校，寒假只有你一個(gè)人在，而且為什么又會(huì)故意到頂樓貴賓室讓我看見呢？”
“我是偶然碰上的?！庇谂窟€在堅(jiān)持著。
“不，不是。你是故意過來和我尋找話題，給兇手創(chuàng)造作案的時(shí)間，而這個(gè)兇手，就是博翔！”
“你繼續(xù)說，我倒是很好奇你的推論結(jié)局是什么?！辈┫璐藭r(shí)顯得非常淡定。
“在殺完校長后，你裝做校長來和我對(duì)話，假裝趕走于女士，是為了讓于女士用書堆先掩蓋住校長在圖書室里的尸體。隨后又假裝自己去廁所，是為了把校長運(yùn)到廁所，造出廁所就是是第一現(xiàn)場(chǎng)的錯(cuò)覺?！蔽铱戳艘谎鄄┫?，他的雙手在緊握著。“至于你是如何逃跑的，就是偷梁換柱，自己鉆到了書堆下面。等待于女士的呼喊，把我吸引過來，假借尋找兇手引開我，然后自己跑到辦公室，裝作剛出現(xiàn)的樣子?！?p> “說的很好，但還是沒有證據(jù)證明人是我殺的。我要問你一個(gè)問題，校長為什么會(huì)無緣無故出現(xiàn)在圖書館呢？”
“這個(gè)問題，就要問我們親愛的嚴(yán)鴻主任了?！蔽页姆较蚩慈ィ哪橗嬕呀?jīng)都是汗水了，頭發(fā)也很亂，已經(jīng)不是剛剛那副和我無關(guān)的表情了。
聽見我喊他的名字，他突然跪了下來！
“是我給他打的電話，讓他前往圖書館找教學(xué)資料，還說了這是個(gè)很急的事情。但是，我真的不知道他為什么會(huì)死?！?p> “還不承認(rèn)嗎？”
“等一下。”部長往前邁了一步，伸出手制止了大家的發(fā)言。“這是怎么回事？李浩，你倒是說明白啊?！?p> “好，你們?nèi)齻€(gè)好好聽一下我的全部推理?！?p> 我做了個(gè)深呼吸，調(diào)整一下說話的狀態(tài)。
“校長死亡，正是兩位主任和于女士的安排。目的就是，讓三人都能有不在場(chǎng)證明?！?p> “放屁?！辈┫柚魅蚊摽诙龅呐K話讓部分警察笑了起來。
我沒有搭話，接著說。
“為了達(dá)到這個(gè)成果，我過來的時(shí)候剛好被利用，可能校長提前說了我會(huì)過來，你們?cè)鞠氚寻缸釉缘轿业念^上?？墒菦]有想到，小語也來了。為此，警察只是詢問了我一番，沒有懷疑我?！?p> 于女士的嘴巴撇到一邊。估計(jì)說中了她的想法。
“他們做的第一件事，就是讓我去貴賓室等待。等的是誰？就是化完妝的博翔主任，憑借我與校長并不熟悉的關(guān)系，化妝騙我還是很容易的。緊接著，于女士過來和我聊天，就是為了幫博翔爭(zhēng)取時(shí)間，爭(zhēng)取殺人的時(shí)間。然后看見化完妝的博翔，于女士借機(jī)跑路，去圖書室看著那堆埋著校長尸體的書堆。博翔在聊天過程中，成功地騙過了我，可是他忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，校長在說話時(shí)，會(huì)時(shí)常拿出來煙，但這次卻沒有。緊接著，拿著趁機(jī)上廁所的理由去圖書室運(yùn)送尸體，然后讓于女士跑過來喊校長死亡的消息，自己卻藏在書堆里。”
我看了一眼博翔，他煞白的臉很像一個(gè)面團(tuán)。所有人都很安靜，很認(rèn)真地在聽我說。
“等我過去看見校長已經(jīng)死亡，一定會(huì)去追擊兇手。于女士這時(shí)再出來引導(dǎo)我，讓我從回廊往兩側(cè)的房間看，她表示分頭和我一起找，實(shí)際上，就是回來掩護(hù)你離開圖書室，然后回到辦公室卸妝，再假裝剛剛出來的樣子。為了不讓外表看起來那么空，你特地從書架上又放了一點(diǎn)書下來。如果不是我回來感覺書堆比原來散了一點(diǎn)，我也感覺不出來你會(huì)躲在哪里?！?p> 當(dāng)時(shí)感覺那些書多了，并非錯(cuò)覺。
“口說無憑，你有證據(jù)嗎？”博翔依舊在狡辯。
“當(dāng)然，我不會(huì)胡說。證據(jù)還不止一個(gè)呢?！蔽抑噶酥覆┫璧募绨颍巴现w一定很累吧，被壓的肩都要去醫(yī)院了呢。”我拿出手機(jī)里拍攝的博翔診斷記錄。“還記得在醫(yī)院看見我嗎？我去醫(yī)生哪里要了你的記錄哦?！?p> “你?。。∵@是侵犯隱私?！?p> “如果這個(gè)不算，我還有證據(jù)。”我拿起地上晾著的運(yùn)動(dòng)鞋，掏出里面兩只襪子?！靶ｉL被射了一箭，并沒有死吧。真正令他死亡的實(shí)際上就是這雙襪子，堵住他的嘴將他憋死，結(jié)果沒有來得及處理襪子，就塞回了原處?！?p> “這就是那個(gè)校長嘴巴邊的黑色毛絨嗎？”部長問。
“沒錯(cuò)，您可以去驗(yàn)一下。上面說不定還有校長的DNA?！蔽野岩m子交給部長。看著他們?nèi)齻€(gè)人可怕的表情，于女士瞪著博翔，好像在埋怨他沒有處理好。嚴(yán)鴻則還是一直跪在地上，剛剛并沒有起來。
“所以說，于女士慌張的樣子只是裝出來的嗎？專門為了迎接我們到來？”部長一臉難以置信的表情說。
我贊同部長說的話。
“看似無懈可擊的計(jì)劃，還是有一些細(xì)節(jié)可以仔細(xì)考慮啊?！?p> 部長低沉地看著那三位，“你們還有要說的嗎？李浩的推理可是非常嚴(yán)謹(jǐn)并合理的。”
博翔和嚴(yán)鴻一直低著頭，但是于女士卻冷笑一聲：“我和他們無關(guān)，我沒有參與整起殺人案件?！?p> “請(qǐng)到警察局再說吧。”部長下令逮捕三人。
于女士放棄了抵抗，倒在地上。
“我就說吧，不能在有外人的情況下殺人?！?p> 這句話也證明了他們承認(rèn)了罪行，都聳拉著頭。但是過了一會(huì)，又慢慢抬了起來?！拔覀儾缓蠡凇！?p> “為什么你們非要?dú)⑺佬ｉL呢？”
“為了保護(hù)莫名的歷史。”
“什么？”
“這座小城的歷史一直在校長手里監(jiān)管著，我們想要把它創(chuàng)造的更好，那就只有一個(gè)辦法------去接替他?！辈┫枵f。
“我們只能去接替他，我們真的希望它更好。”于女士此時(shí)也沒有了鴨子般的聲音。
“所以你們就殺人？”部長嚴(yán)肅的喊道。
“對(duì)不起，我們不得不這樣。”
博翔和嚴(yán)鴻振振有詞，于女士也用堅(jiān)定的眼神看著我，沒有一絲猶豫的目光。
有人忽然發(fā)出一聲嘆息，是部長。他握緊拳頭，朝部下使了個(gè)眼色，警察走上前，準(zhǔn)備將三人帶走。
“等等，我想問一件事情。”嚴(yán)鴻停下腳步，回頭說：“你是醫(yī)生為什么還會(huì)來破案呢，感覺你非常熟悉這種事情?！?p> 我摘下黑帽子，撓撓頭發(fā)，想著怎么回答這個(gè)問題。又不知道怎么表達(dá)，就說：“可能我比較愛管閑事，喜歡觀察細(xì)節(jié)?！?p> 他突然一笑，說：“原來你也是這個(gè)世界的人?！?p> 我正要詢問什么意思，他們已經(jīng)被押走了。