第三章95節(jié)

　　學(xué)生之所以叫學(xué)生，是需要教育，然而有些學(xué)生很自覺，在上學(xué)的幾年里，幾乎沒有出格的事，也只是這樣的學(xué)生為大多數(shù)學(xué)生，學(xué)校才有正常的教學(xué)次序，若是大家都和那個坐窗戶，腿伸出來晃悠的同學(xué)一樣，學(xué)?？赡芤彩橇硗獾囊粋€樣子，而對于這樣的學(xué)生來說，自然要用極端的手段來整治，和村民口中的惡人適合惡人來治，作為校長更懂得這樣的道理，也可謂是殺一儆百，有了這個同學(xué)的經(jīng)歷，學(xué)?；旧隙沤^了坐窗戶上晃悠著腿的學(xué)生，就是坐在窗戶邊玩耍的學(xué)生只要聽到有人說聲：校長來了，同學(xué)們都做鳥獸散。雖然陶寬在以后的學(xué)習(xí)過程中，都能感覺到當(dāng)年的校長處理事情的方式的粗暴，但在當(dāng)時卻沒有敢去說，不光是老師，就是學(xué)生的家長都不敢到學(xué)校去說學(xué)校的不對。要是換作是現(xiàn)在，校長也不敢如此得去扯學(xué)生的腳踝，也許學(xué)生的行為還更過分，陶寬這樣想著，那也只是過去的事。每當(dāng)陶寬想著這樣的事，也不由得啞然失笑，但那個同學(xué)確實也是，在當(dāng)時的情況來看，也算是頑劣不化的刁民，要是換作今天的情況，估計校長不敢這樣去做，學(xué)生還有可能會糾集社會上的人來堵校長的路，這都是參照陶寬上班了的情況來對比的。校長對于頑劣弟子采取的以惡治惡，但對于其他的學(xué)生還是疼愛有加。也就在扯學(xué)生的腿的同一個學(xué)期，又發(fā)生了一次校長的“暴行”，這次涉及到的人就更多了，而且還是影響深遠(yuǎn)，到了現(xiàn)在，同樣得可以震懾學(xué)生，對家長也是一個深刻的教育。那是一個接近快放假的下學(xué)期，時間跨度到了六月底，當(dāng)然了這個六月是陽歷，也就是農(nóng)歷的五月底的樣子。學(xué)校開展的勞動課是去幫著同一個公社里的敬老院去砍柴火。所要經(jīng)過的是一個大水塘，水塘很深，幾乎都是五六尺深，最深的地方可能都有一個房子的高度。學(xué)生們?nèi)タ巢袷欠稚⒌?，有動作快點的，也有動作慢點了，帶班的老師又不能及時跟在每個學(xué)生后面，只有校長是跟著最后的一伙學(xué)生，大概有個十來個學(xué)生，這些學(xué)生個子比較大，力氣也比較好，甚至可以當(dāng)做五分的勞動力來做事的孩子，校長很關(guān)心這些孩子，也就走得遠(yuǎn)些，砍到的柴火也比其他同學(xué)要好?？梢钥隙ǖ氖切ｉL帶著這些人是最后來到水塘邊的人，但校長看到的卻是水塘里居然有一大群人在水塘里洗澡。天氣熱了，又是砍柴火，看到水塘也格外得開心，也有一些孩子從小就會劃水，也就是游泳的，但也有很多不會游泳的孩子，他們只是站在水塘邊看，但看了的后來也就是禁不住誘惑，也就跟著那些會劃水的同學(xué)進到水塘里玩，在水塘邊還是有些地方很淺，只能淹沒到學(xué)生們的肚子位置。校長看著心里不舒服了，他安排跟他一起去砍柴的同學(xué)，去到水塘的周圍去看看，還有沒有在深處玩水的學(xué)生，然后自己把頭上的草帽壓得很低，因為是帶著其他同學(xué)去砍柴，校長穿的衣服也就是農(nóng)村里常穿的那種勞作時候才穿的衣服，更迷惑了在水塘里玩水的學(xué)生。校長站在水塘邊上很認(rèn)真得數(shù)了數(shù)水塘里的人數(shù)，就走到他們放置衣服的水塘堤上，把所有的衣服全都給收了起來，然后用一件衣服把所有的衣服都給綁著，掛在自己的柴火上就往回走。在水里玩耍的學(xué)生也沒有意識到剛才那個壓低著草帽的人是校長，更想不到自己的衣服會讓校長給收走。直到校長離開了水塘，才有眼尖的同學(xué)給叫了起來：有人把我們的衣服給收走了。有了這樣的喊聲，在水塘玩水的同學(xué)這才意識到自己遇到了麻煩了。于是水塘里的學(xué)生就如同被驚起的水鳥，都不顧一切走到水塘的堤上，看著剛才放滿了衣服的堤上空空如也，一件衣服都沒有，甚至是連條內(nèi)褲也沒有留下。然而陶寬是幸運的，他跟著陶磊，去了一個比較近的地方砍柴，有著陶磊的帶著，陶寬做不出太多出格的事來，所有的事都是第二天早上了，陶寬的同學(xué)告訴陶寬的，同學(xué)也極盡渲染，把昨天那些在水塘玩水同學(xué)的狼狽不堪說得有鼻子有眼。透過同學(xué)的描述，陶寬到第二天都能感覺到那些到水塘里去玩水的尷尬。那時候的同學(xué)，有大有小，但都基本上能接受自己是個男生的事實，個子大點同學(xué)，還是穿著內(nèi)褲去玩水的，個子小點的同學(xué)幾乎就是裸奔。這些人幾乎都得穿過公社的街道，有些孩子幾乎就是一輩子的人都在這次給丟盡了。然而事情還沒有結(jié)束，校長也不管后來的那些人是怎么回家的，反正校長是把衣服拿到自己的辦公室里，然后把辦公室的門鎖好就回家了，也就是說所有在水塘玩水的學(xué)生是想盡辦法才回到家里去的。到了第二天，校長才讓老師去清點哪些人去玩水了的，沒有誰敢隱瞞自己玩水的事實，然后把名字都報給了校長，校長拿著名字就讓那些玩水的學(xué)生家里去信，學(xué)生是不能自己到校長辦公室里來領(lǐng)衣服的，要想把衣服給領(lǐng)回去就得讓學(xué)生們的家長來領(lǐng)。等安排好了這次的事，校長就什么也不做了，就坐在辦公室等著，那些丟了衣服的學(xué)生的家長來自己辦公室里領(lǐng)回學(xué)生的衣服。然而這些事情都沒有陶寬和陶磊的事，所以陶寬爹也就不用過來領(lǐng)衣服，但那些丟了衣服的學(xué)生自己都還不知道，自己的家長為什么來到學(xué)校，更別說回家等待他們的是怎樣的結(jié)果。在那個時代，家里的衣服還不是很充裕，都得要布票才能買到布，合著做衣服的工錢，一件衣服代價還是挺大的，誰家的家長都不會因為不好意思而不來找校長領(lǐng)回自己孩子的衣服。