第六十四章 上技校
園長(zhǎng)為了讓我鍛煉鍛煉交際能力，上班的第一天早上就讓我在幼兒園門(mén)口接孩子，順便還能和孩子的家長(zhǎng)混個(gè)臉熟。
然而，當(dāng)我站在門(mén)口看到那些帶著孩子陸續(xù)朝這邊走來(lái)的家長(zhǎng)時(shí)，我突然間慌了，因?yàn)槲野l(fā)覺(jué)我根本不知道該如何與這些家長(zhǎng)溝通，我的腦海里只有“你好、歡迎、再見(jiàn)、對(duì)不起、謝謝，請(qǐng)”這些所謂的禮貌用語(yǔ)，而那些所謂的社會(huì)上的客套話(huà)，我一概不知。情急之下，我只好從這幾個(gè)當(dāng)中選了最合適的一個(gè)詞：你好。于是乎，我就來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)一句你好，來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)一句你好。
接完了孩子就開(kāi)始上課，由于我沒(méi)有什么教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幼兒園園長(zhǎng)便讓我以助教的身份在我妹妹身邊先學(xué)習(xí)一個(gè)月，這也算是試用期了。我妹妹所帶的班是幼兒園里最小的一個(gè)班，比小班還要小，故曰“小小班”。小小班總共十八個(gè)孩子，年齡都在兩到三歲之間，剛進(jìn)教室的那一刻，他們都很開(kāi)心地將我圍了起來(lái)，并且爭(zhēng)著讓我抱抱，這讓我突然有種受寵若驚的感覺(jué)?？粗且粡垙堉赡鄱挚蓯?ài)的面孔，我竟不自覺(jué)萌生了想長(zhǎng)期留下來(lái)工作的念頭。
然而就在下午下班回家的路上，我妹妹數(shù)落了我?guī)拙?，也正是這幾句，讓我意識(shí)到，我長(zhǎng)期留下來(lái)工作的這個(gè)決定似乎下得為時(shí)尚早。她說(shuō)，我今天接孩子時(shí)和家長(zhǎng)們打招呼的方式特別生硬，很死板，還說(shuō)我是不是上學(xué)上傻了。其實(shí)這也沒(méi)辦法，一個(gè)高中生，整天待在學(xué)校里，除了吃飯睡覺(jué)就是上課，如果非要說(shuō)有什么人際交往訓(xùn)練的話(huà)，那應(yīng)該就是和同學(xué)之間的互相調(diào)侃與吹牛逼，甚至是吵架。當(dāng)然，這些都是學(xué)生之間的。還有就是學(xué)生與老師之間的，但與老師的溝通，我個(gè)人認(rèn)為，學(xué)生所訓(xùn)練的也只有“聽(tīng)”的能力，也就是所謂的“聽(tīng)話(huà)”。當(dāng)然也有一小部分的同學(xué)訓(xùn)練了溝通能力，只不過(guò)不太正宗，而這一小部分同學(xué)就是那幫不受管教并且還經(jīng)常和老師頂嘴的差生。
果不其然啊，幸虧我對(duì)幼兒園老師這份工作的感情還沒(méi)達(dá)到如膠似漆的地步，如此也好給我自己毫不猶豫辭職留有余地。這不第二天上班我和我妹妹就被園長(zhǎng)叫去給痛批了一頓，原因是昨天小小班里的一個(gè)叫毛毛的小女孩兒回到家之后，她的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)她的裙子被弄濕了，于是打電話(huà)問(wèn)了一下園長(zhǎng)是不是毛毛在幼兒園摔倒了，園長(zhǎng)不知道，就質(zhì)問(wèn)我們倆怎么回事，我們倆想了一會(huì)兒都一致回答說(shuō)毛毛并沒(méi)有摔倒，并且我妹妹還說(shuō)，可能是毛毛上廁所時(shí)不小心尿到裙子上去了。但是園長(zhǎng)對(duì)我們倆的回答似乎并不滿(mǎn)意，她執(zhí)意認(rèn)為是我們倆玩忽職守，沒(méi)有看好孩子，所以就把我們倆狠狠地批評(píng)了一頓。對(duì)于從小就開(kāi)始接受并且習(xí)慣了“奴性教育”的我來(lái)說(shuō)，我自認(rèn)為我是其鍛造出的最合格并且最優(yōu)秀的“產(chǎn)品”了，所以說(shuō)接受批評(píng)簡(jiǎn)直就是小兒科?？晌颐妹镁筒煌耍W(xué)的時(shí)候就不受約束，喜歡上躥下跳，初中的時(shí)候就已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)自一人逛街買(mǎi)東西，高一時(shí)去買(mǎi)衣服砍價(jià)就直接將對(duì)方砍到懷疑人生，甚至對(duì)方都想拉住她幫自己賣(mài)衣服。按照如此自由灑脫毫不吃虧的性格，怎么能受得了這種委屈。于是她就是和園長(zhǎng)理論起來(lái)。
“園長(zhǎng)，毛毛的裙子是怎么濕的，我們確實(shí)是不知道，但我們也保證，她確確實(shí)實(shí)是沒(méi)摔倒。她的家長(zhǎng)要非得一口咬定是在咱們這兒摔倒了，那也得有證據(jù)啊，如果單憑裙子濕了就一口咬定是摔倒了的話(huà)，那這未免也太牽強(qiáng)了吧?！蔽颐妹美碇睔鈮训卣f(shuō)道。
“那事情發(fā)生在咱這兒，咱就有責(zé)任啊?！眻@長(zhǎng)說(shuō)道。
“那她要是真的上廁所時(shí)不小心尿到褲子上了呢？咱也得忍著吃這啞巴虧嗎？要不園長(zhǎng)您打電話(huà)讓她家長(zhǎng)來(lái)，我和他們理論理論，警察抓人還得有證據(jù)呢，他們無(wú)憑無(wú)據(jù)，憑什么冤枉人??！”我妹妹有些生氣道。
“哎呀，好了好了，人家就是問(wèn)問(wèn)，也沒(méi)追究我們的責(zé)任，以后注意點(diǎn)就行了。”園長(zhǎng)似乎被我妹妹的氣勢(shì)給嚇到了。不過(guò)后來(lái)聽(tīng)我妹妹說(shuō)是因?yàn)樗撬杏讕煯?dāng)中園長(zhǎng)最器重的一個(gè)，上次生氣差點(diǎn)就辭職不干了，結(jié)果被園長(zhǎng)硬是給留下了。
此事翻篇以后，我開(kāi)始有些忌憚了，一整天都在想我到底要不要辭職，因?yàn)槲液ε乱院筮€會(huì)有類(lèi)似的事發(fā)生，我本來(lái)就是一個(gè)不善于甚至是害怕處理人際關(guān)系的人，尤其像這種復(fù)雜的人際，況且還隨時(shí)有可能發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。原本我還打算再好好考慮幾天的，畢竟這第二天上班就要辭職，怎么也說(shuō)不過(guò)去，況且還是通過(guò)我妹妹介紹過(guò)來(lái)的，我要是辭職，豈不是打我妹妹的臉嗎。然而沒(méi)成想，第二天下班以后我真的就下定決心辭職了。原因則是我妹妹竟要求我給小小班的孩子們樹(shù)立一個(gè)威嚴(yán)的形象，因?yàn)樵跊](méi)有被他們摸透脾氣之前樹(shù)立威嚴(yán)形象有助于將來(lái)好管教他們。我妹妹了解我，她知道我是一個(gè)沒(méi)脾氣的人，所以她想讓我趁早練習(xí)，并且嘗試著不要輕易對(duì)孩子們露出笑容?？墒?，她卻不知道，對(duì)于一個(gè)沒(méi)有脾氣的人來(lái)說(shuō)，嘗試著發(fā)脾氣，絕非一件容易的事，而且還是一件很累的事。
就在下班回去的路上，我正盤(pán)算著辭職的事該如何向我妹妹開(kāi)口呢，她卻突然向我說(shuō)起了她那些女同事的事兒。
“你以后上班可得防著點(diǎn)兒那些女老師?！蔽颐妹猛蝗婚_(kāi)口說(shuō)道。
“為什么??？”我一頭霧水地問(wèn)道。
“別看我和她們都處的挺好，其實(shí)，都彼此看不慣，女人啊，在一起都是互相攀比的，幾乎每天都勾心斗角，那感覺(jué)就跟宮斗劇一樣，誰(shuí)得到器重誰(shuí)就免不了被使絆子。”我妹妹嘆了口氣說(shuō)道。
我妹妹跟我說(shuō)的這些話(huà)，無(wú)疑是加速了我辭職的進(jìn)度，因?yàn)槲易约盒睦镆呀?jīng)很清楚了，我處理不了這種復(fù)雜的人際關(guān)系，也過(guò)不了這種每天勾心斗角的日子。回到家以后，我先是把我今天在幼兒園里發(fā)生的事告訴了我母親，母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)舉雙手贊成我辭職。
然而這辭職也總得找個(gè)正當(dāng)理由才是啊，畢竟我這才第二天上班就辭職，肯定會(huì)令人心生懷疑。于是我想了半天，終于想到了一個(gè)借口——上技校，這也是我在退學(xué)前想到的一個(gè)打算。想到理由之后，我便在當(dāng)天晚上就打電話(huà)告訴了我妹妹，我妹妹啥也沒(méi)說(shuō)，只是把園長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)發(fā)給了我，然后就是提醒我不要一大清早就辭職，說(shuō)是園長(zhǎng)信佛，忌諱早上聽(tīng)到不好的事情，讓我等到中午再說(shuō)。
向園長(zhǎng)辭職以后，瞬間感覺(jué)輕松了不少，但我馬上就察覺(jué)到，這只不過(guò)是假象，事實(shí)上，我只不過(guò)是從一汪苦海又跳進(jìn)了另一汪苦海罷了。既是苦海，所以我便要尋求幫助，實(shí)在不行就只能自救了。退學(xué)時(shí)，我才十七歲，還不到上班的年齡，爸媽又都是農(nóng)民，也沒(méi)有幾個(gè)混得好的朋友，所以也找不到什么好工作。最后走投無(wú)路，也只能去上技校。可是，對(duì)于我這個(gè)剛從正道上“脫軌”的學(xué)生來(lái)說(shuō)，那些“旁門(mén)左道”，我還真一時(shí)間弄不清楚。于是乎，我開(kāi)始咨詢(xún)我的朋友同學(xué)，問(wèn)了一大圈以后，我最終選了一個(gè)免學(xué)費(fèi)而且還有貧困補(bǔ)貼的技校，可沒(méi)想到的是，父親此時(shí)也在村里的一個(gè)大爺那兒打聽(tīng)到了一所市里的技校，可聽(tīng)完父親的解釋以后，我卻立馬意識(shí)到父親打聽(tīng)到的這所技校似乎是騙人的。因?yàn)槁?tīng)父親說(shuō)，這所技校叫什么“航空學(xué)?！保€說(shuō)將來(lái)畢業(yè)以后會(huì)分配到北上廣等發(fā)達(dá)城市的航空公司去上班。而我之所以說(shuō)是騙人的，因?yàn)閾?jù)我所知，在我們市里根本就沒(méi)有所謂的“航空學(xué)?！?。我告訴了父親，父親不信，非讓我去網(wǎng)上查一查，我查了一下還是沒(méi)有，父親仍舊不信，于是乎，父親拿到打聽(tīng)到的地址說(shuō)要帶我去看看，沒(méi)辦法，農(nóng)村人對(duì)于北上廣這種大城市實(shí)在是沒(méi)有任何抵抗力，何況父親還是愛(ài)子心切，望子成龍。
過(guò)了兩天，父親讓我小舅開(kāi)車(chē)載著我們出發(fā)了。
在去的路上，我一直在想，這個(gè)技校到底是什么樣子的。對(duì)于技校，我也是一知半解，基本上都是道聽(tīng)途說(shuō)來(lái)的，而且還都是聽(tīng)說(shuō)了不好的一面，例如很亂，這一個(gè)“亂”字，足以讓人心生敬畏，浮想聯(lián)翩。大多數(shù)人聽(tīng)到“技?！边@兩個(gè)字，就如同聽(tīng)到“妓?！币话阈纳鷧拹?。
到了市里以后，我們爺仨照著地址找了半天也沒(méi)找到，我小舅急了，就問(wèn)我父親是不是地址記錯(cuò)了，父親也不確定，于是就打電話(huà)給了那個(gè)大爺，大爺給了父親一個(gè)技校那邊的聯(lián)系方式，最終通過(guò)電話(huà)，我們找到了這所所謂的“航空學(xué)?！?。這所技校，位于市區(qū)南部一個(gè)偏僻的位置，偏僻到我們已經(jīng)到達(dá)技校臨邊的飯店了卻始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)技校的蹤跡，或許不應(yīng)該稱(chēng)之為偏僻，而應(yīng)該稱(chēng)之為毫不起眼才是。直到我們爺仨在飯店里隨便吃了點(diǎn)午飯出來(lái)看到幾個(gè)學(xué)生模樣的少年以后才發(fā)現(xiàn)，我們辛辛苦苦要找的技校原來(lái)就在隔壁。