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世界序列

第68章 機(jī)智

世界序列 我是周公 2003 2020-02-09 20:41:22

  幾人最終還是慫了,把帶著的符箓找地方埋起來,記著位置后,回來想要進(jìn)入峽谷。

  “等等,先搜身。”不過少年沒立刻讓他們進(jìn)入,弱弱的再次說道。

  “都按你說的做了,你還想怎么樣?”胖子大聲嚷嚷。

  “你們身上的符箓可能不止一張,有可能之前其他人死了,你們從他那里拿著備用,安全起見,要你們互相搜下身才行?!?p>  胖子臉色難看:“你個(gè)小孩懂個(gè)屁!”

  “抱歉,我不想開槍,因?yàn)樽訌椨邢蓿绻悴粯芬庥窒霃?qiáng)行進(jìn)來,我不能什么都不做?!鄙倌瓿聊瑑擅?,沒有把槍放下。

  這胖子氣的直打哆嗦,但被槍口對(duì)著也只能咬著牙無奈妥協(xié),幾人相互搜身,在胖子身上又找到張黃色符紙。

  他剛剛的聲色俱厲,是為了掩飾自己的心虛來著。

  之后也沒再多做什么檢查,將他們放了進(jìn)去,少年把槍收回,看他低頭有些喪氣的樣子,女人立刻上前安慰。

  而在遠(yuǎn)處,已經(jīng)穿過迷霧區(qū)域的林業(yè)第一時(shí)間爬上大樹,拿出軍用的望遠(yuǎn)鏡觀察,以他現(xiàn)在的視力再加上高倍增幅,勉強(qiáng)能看到剛剛的畫面。

  小雨,他沒事……在看到那個(gè)少年的時(shí)候,他全身神經(jīng)瞬間放松,他是真怕自己這個(gè)弟弟出什么問題。

  到時(shí)他很難保證自己會(huì)做出些什么來。

  而他也看到旁邊那個(gè)女人,那居然是白丹南白老師。

  “是了,白老師有指環(huán)在,勉強(qiáng)能算一個(gè)序列者,可能是碰巧遇到的,但有她的保護(hù),生存的機(jī)會(huì)確實(shí)會(huì)大上不少。

  “人多聚集起來能提高生存概率,不過看其他人剛剛走遠(yuǎn),在埋什么東西……是了符箓,恐怕她是知道符箓有定位效果,所以才出主意讓人走遠(yuǎn)埋了,不然看這么多人聚在一起不再去找安全點(diǎn),何氏那邊會(huì)察覺到不對(duì)勁,通訊過去,隨便找個(gè)能回去的借口就能讓人重新散開了。”

  林業(yè)喃喃,似明白白老師的想法。

  如果說扔掉的話,其他人肯定是不肯的,但要說“埋起來”,只要記得位置,隨時(shí)都能找回。

  他原本還想小雨為什么能在荒野生存這么久,就算有槍也不是萬能的,最多只能嚇唬嚇唬人而已,但有能想出這主意的白老師在,也不是不可能的事情。

  “對(duì)了,記得說是有兩個(gè)黑衣人,一個(gè)是白老師的話,另外一個(gè)是誰……嗯?”林業(yè)想著,但忽然提示音響起,打算思緒。

  “提示:兩日內(nèi)不要靠近峽谷?!?p>  林業(yè)愣了一下。

  不要靠近峽谷?什么意思?

  以他現(xiàn)在的腳程去到峽谷也要大半天左右,如果這樣來看,難道明天接近峽谷會(huì)有危險(xiǎn)?

  “明天進(jìn)入峽谷是不是有危險(xiǎn)?”他立刻拿白紙?jiān)儐枴?p>  “是?!睍o予回應(yīng)。

  “那個(gè)危險(xiǎn)是不是人為的?”再次詢問,得到的答案一樣。

  “是?!?p>  不是環(huán)境造成,也就是說那峽谷地理上是安全的,至少暫時(shí)是這樣……林業(yè)頷首,沉思起來。

  那會(huì)是什么原因,小雨不,書是以宿主角度給出的提示,也就是說什么人會(huì)對(duì)我造成某種危險(xiǎn),這個(gè)危險(xiǎn)程度不小,不然書也不會(huì)給出提示了。

  從書的角度來看,它需要回歸修復(fù),所以會(huì)將宿主安全的排位靠前,不想宿主有生命危險(xiǎn)。

  但因?yàn)闆]有認(rèn)主,沒對(duì)應(yīng)權(quán)限的關(guān)系,給出的提示都非常模糊,差不多就是“走這邊”“別走那邊”“做這個(gè)”“別管為什么做就對(duì)了”這種感覺。

  聚集在峽谷里的大都是普通人,而且沒有武器,非常脆弱,很難想象會(huì)有人對(duì)我造成威脅,就算有指環(huán)的白老師也不可能。

  剩下的就是另外一個(gè)黑衣人,很可能是序列者,甚至是能力者。

  林業(yè)目光一閃,收起望遠(yuǎn)鏡繼續(xù)前進(jìn)。

  他弟弟在那里,當(dāng)然不可能因?yàn)樘崾揪筒蝗チ恕?p>  ……

  “白老師,我這樣做對(duì)么?”峽谷外面,羅小雨低聲著問,表情有些茫然。

  “對(duì)的,你沒有做錯(cuò),不那么做的話就會(huì)連累其他人了?!笨粗@個(gè)樣子,白丹南有些心痛,開口安慰。

  這還是個(gè)孩子,但就必須拿著槍指著人了,這是多么可悲的事情?

  但世道就是這樣,不然就生存不下去。

  “放心吧,從你救我那時(shí)候開始,我就會(huì)好好保護(hù)你的?!背聊?,白丹南說,“而且和之前你想的一樣了,等再多點(diǎn)人倒是就更安全了,到時(shí)不用一直拿著槍了。”

  在林業(yè)的想法里,是有白丹南在身邊,羅小雨才能一直活到現(xiàn)在的,可事實(shí)卻恰恰相反,是因?yàn)橛行∮暝?,白丹南才沒死。

  在邊區(qū)坍塌的時(shí)候,小雨立刻從家里離開沒有被壓死,然后剛好看到“狗頭幫”強(qiáng)行把人聚集,他就感覺到不對(duì)勁,立刻從廢墟里面找到哥之前給的手槍和彈夾,在被發(fā)現(xiàn)前感覺藏在身上。

  之后被“狗頭幫”發(fā)現(xiàn),在等待的時(shí)候越發(fā)察覺不對(duì)勁的他沒有逃跑,因?yàn)樗琅懿坏簦粤⒖陶业疆?dāng)時(shí)在人群中的白丹南,因?yàn)樗浀弥案缯f過的,少和白老師接觸。

  這一方面是認(rèn)為白老師可能有危險(xiǎn),但從另外一方面來看,在她身邊可能更加安全。

  所以在找到白丹南后,一直牽著她的手沒放,“狗頭幫”們只是將他倆當(dāng)做姐弟沒有在意,而在傳送的時(shí)候,兩人被當(dāng)成是一個(gè)“整體”,所以沒有被隨機(jī)分開。

  再之后,遭遇野生猛獸的襲擊,雖然白丹南有序列指環(huán),但對(duì)身體負(fù)荷的副作用讓她沒有一直戴著,而在被襲擊的時(shí)候也一瞬間害怕,忘記戴上。

  畢竟她再怎么說也只是個(gè)弱女子,不是訓(xùn)練有素的軍人,沒那么強(qiáng)的條件反射。

  那個(gè)時(shí)候要不是羅小雨開槍,將那猛獸擊斃,她已經(jīng)死了。

  而聚集其他人的想法也是小雨提出的,白丹南只是說出符箓的特點(diǎn)而已,就連要埋起來也是小雨聽到這個(gè)特點(diǎn)后,想到說的。

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