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平凡的重生者

第八十四章 南湖游

平凡的重生者 遇崎 2165 2020-06-16 22:17:12

  三個精彩的節(jié)目過后,緊接著就是溫情滿滿的“送見面禮”環(huán)節(jié)。

  三位學生代表,獻上了自己精心制作的小禮物,把我們的小陳老師感動得一塌糊涂,眼眶濕潤,差點潸然淚下。

  來而不往非禮也,小陳老師也進行了回禮。全班五十幾個孩子,每人一張精美的書簽,每張書簽上還附有,小陳老師提前寫的幾行娟秀的小字。

  諸如:“時人不識凌云木,直待凌云始道高?!薄安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”“讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。”之類的勵志詩句。

  班上的孩子表現(xiàn)得越好,柳琦銘越是有些擔心。因為如果小陳老師今天如果不拿出點“獨門絕技”鎮(zhèn)鎮(zhèn)場子,估計她以后會很難服眾。

  事實證明,柳琦銘的擔心是多余的。

  陳倩一上臺,立馬來了一段,非常流利的中英雙語自我介紹。末了還給大家伙唱了一首英文歌《yesterday once more》(昨日重現(xiàn)),直接秀得五十幾個小家伙一愣一愣的。

  于是乎,經(jīng)此一役,小陳老師獲得小家伙們的一致認可,成功打入“敵人”內(nèi)部。

  柳琦銘的英語水平很low,所以他在想是不是可以多給陳倩一些授課的機會,并鼓勵她實施雙語教學,順便提高一下三班孩子的英語水平。

  于是,歡迎儀式過后,柳琦銘便把陳倩請到了辦公室。

  柳琦銘一邊泡茶,一邊笑著對陳倩說:“陳老師,沒想到你的英語口語如此犀利,如果我沒猜錯,你現(xiàn)在恐怕已經(jīng)過了英語四級吧?”

  “謝謝柳董夸獎!因為我比較喜歡看美劇,但有很多劇都沒有字幕,所以我就在大學期間,利用空閑的時間自學,最后學著學著就把英語六級給過了。”

  想到自己過個四級都廢了九牛二虎之力,而陳倩卻只是因為想看美劇,就順便把英語六級給過了,這是多么的強悍?

  不禁由衷的贊嘆:“……厲害!比我強多啦?!?p>  陳倩被夸得有點不好意思,連連擺手,“不不不,雕蟲小技而已,怎敢與柳董您相比?!?p>  談話間,茶已泡好,柳琦銘給陳倩斟了杯茶,抬了抬手,示意她嘗嘗。

  “謝謝!”

  “陳老師,你準備一堂課,國慶長假之后,找個時間你來試講一下。”講到這里,柳琦銘略微停了一下,然后接著道:“可以考慮用上雙語教學,這是你的長處。”

  “好!”

  見柳琦銘沒有再說什么,陳倩把杯中茶喝完,便起身告辭了。

  陳倩雖然也很優(yōu)秀,但柳琦銘還是沒有完全放手的意思,因為這是他上輩子和這輩子帶的第一屆學生,也是他心目中最特別、最優(yōu)秀的一屆學生。所以,他還是想盡量自己帶。

  然而陳倩卻不知道這其中的緣由,在她看來,柳琦銘沒有把這個班完全交給她,肯定是覺得自己的水平還不夠。所以她現(xiàn)在心中憋了一股勁兒,她想通過自己的努力,證明自己也是有這個實力帶好這個班的。

  于是乎,在接下來的日子里,柳琦銘經(jīng)常在班上看到陳倩忙碌的身影。有很多瑣碎的班務(wù),都不用柳琦銘安排,陳倩也會主動去做。

  對于孩子們來說,他們是很歡喜的。兩位班主任,兩份不一樣的關(guān)愛,這是何其幸福之事?

  只得一提的是,這兩天柳琦銘的信息和電話變得特別的多,基本上都是可愛的家長朋友們,發(fā)來或打來的。

  清一色的道賀打頭,順道也會問一下副班陳老師,最后再旁敲側(cè)擊的打聽,柳琦銘還會不會繼續(xù)帶自家的孩子。

  ……

  星期五,上午八點。天公作美,云白天藍,溫度適宜,秋風送爽,非常適合外出游玩。

  “五三班?”

  “在!”

  “向右看齊,向前看!稍息,立正,各小隊報數(shù)!”

  “一二三四……”

  “第一小隊到齊!”

  “第二小隊到齊!”

  “……”

  “報告柳老師,陳老師,五三班整隊完畢,應(yīng)到五十三人,實到五十三人,請指示!”

  “上車,出發(fā)!”

  “耶~”隨著柳琦銘的一聲令下,五三班的孩子們,發(fā)出一陣愉悅的歡呼聲。

  “陳老師,路上就麻煩你了。”

  “好的柳董,保證完成任務(wù)!”陳倩俏皮的敬了個隊禮。

  柳琦銘沒有隨校車前去,而是選擇自己開車,與他同行的還有老丁和田甜。

  按道理來講,老丁是長輩,也是曾經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該坐后面的。只是他似乎對后排的位置不怎么感冒,一上車就把副駕駛的位置給占據(jù)。所以,田甜只好一個人坐到后排去了。

  行駛途中,老丁與柳琦銘有一搭沒一搭的閑聊著。

  “琦銘啊,我看人家陳老師也帶得挺不錯的,你咋還不讓她全權(quán)接手呢?”

  柳琦銘摸了摸鼻子道:“再看看吧,最主要的是我現(xiàn)在還沒想好,如果不上課不帶班,我應(yīng)該去干嘛,總不能整天無所事事吧?”

  “怎么就沒事了?我那有忙不完的事情,要不我分幾項給你?”

  “別,丁叔,您現(xiàn)在就搞得挺好,如果中途交給我,我估計得抓瞎。我還是想想有沒有辦法,再弄點錢吧!丁叔您是知道的,我現(xiàn)在身上可沒多少錢了,捉襟見肘吶!”

  “目前咱們學校,運營還算穩(wěn)定,只要熬過這個學期,到時候把學費提一提,再把預(yù)交費一收,資金就會寬裕起來了?!?p>  “丁叔,關(guān)于漲學費一事,我倒是有些頭緒,昨天晚上我稍微整理了一下,列了一個初步實施的方案。要不今晚上,您還來我那吃飯,咱們叔侄倆好好合計合計?”

  “要得!”

  ……

  南湖游樂園不算太遠,也就四十幾分鐘的車程。柳琦銘沒有開多快,他們?nèi)藙偟經(jīng)]多久,后面的校車車隊也相繼到達。

  今天南湖游樂園閑散的游客不多,除此之外,也就東昇和另外一個公立學校的學生。

  各班整隊,分發(fā)門票,很快第一批到達的學生,便全部進入了游樂園。

  柳琦銘對于這些個娛樂項目興趣缺缺,只與孩子們在大門口合了幾張影,又叮囑幾句孩子們要注意安全,把孩子們交給陳情之后,便沒有準備再參與。

  原本他是準備找個陰涼的地方坐一坐,打發(fā)一下時間。

  可田甜這丫頭玩性高漲啊,被纏得沒辦法,最后只好陪著她把南湖游樂園里,各種刺激項目統(tǒng)統(tǒng)玩了個遍,順便還幫孩子們和田甜,照了一個G照片。

  ……

  

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