這是怎么樣的一份奉獻(xiàn)精神，又是多么崇高的理想和信念在支撐著她，看起來(lái)如此單薄的身體，竟能迸發(fā)巨大的精神力量，太令陳雷敬佩了。
一切準(zhǔn)備就緒，陳雷向家人告知了情況，就輕裝簡(jiǎn)行出發(fā)了。
從煙雨江南，直飛到雪域高原。
這是陳雷第三次來(lái)到青海了，在去德令哈的途中，經(jīng)過(guò)烏蘭縣界，就是薩爾桑娜的故鄉(xiāng)。
如果讓薩爾桑娜知道，陳雷又一次來(lái)到這里，但這一次不是跟著她一起，而是找德令哈市的莊若涵，她會(huì)有什么反應(yīng)呢？
陳雷也想起海子，曾愛(ài)上了一個(gè)德令哈的姑娘，寫下了一首聞名全國(guó)的詩(shī)歌，《姐姐，今夜我在德令哈》。
但最終海子和他熱愛(ài)的姑娘并沒(méi)有在一起，后來(lái)海子臥軌自殺了。
現(xiàn)在，陳雷也在這里愛(ài)上了一個(gè)藏族姑娘，薩爾桑娜。
難道命中注定，也會(huì)是如此悲壯的結(jié)局嗎？
陳雷心想，“不會(huì)的，我不會(huì)是海子的命運(yùn)，薩爾桑娜是烏蘭縣的姑娘，也不是德令哈的人”。
經(jīng)過(guò)了一路顛簸，終于來(lái)到了這個(gè)令人神往的地方，祁連山脈下柴達(dá)木盆地的HXMGZCZ治州所在地，德令哈市。
德令哈市很小，也就幾條干凈的街道。還有一條清澈的巴音河，在市區(qū)中間緩緩流過(guò)。
在車站下了車，陳雷在海西高級(jí)中學(xué)找到了莊若涵。
莊若涵剛上完課，看見陳雷來(lái)了她像鳥兒一樣的雀躍，她高興的帶著陳雷進(jìn)入校園，說(shuō)她己經(jīng)在迎賓樓替陳雷預(yù)訂了房間。
莊若涵讓陳雷把行李暫寄放在校門口保安室。然后帶陳雷參觀整個(gè)校區(qū)。
看起來(lái)海西高級(jí)中學(xué)的教室圖書館教師樓很新很大，各方面都很好。配套設(shè)施齊全。
陳雷跟莊若涵說(shuō)。“想不到邊遠(yuǎn)地區(qū)的中學(xué)也建設(shè)得這么好看。”
莊若涵回答說(shuō)?！斑@個(gè)中學(xué)是z省捐資建設(shè)的。”
“怪不得這么美麗。你們學(xué)校的學(xué)生全都是德令哈市區(qū)的嗎？”
“不只是德令哈市區(qū)的，周邊市縣都有學(xué)生來(lái)這里上學(xué)?！?p> “你們也有附近烏蘭縣的學(xué)生嗎？”陳雷此時(shí)又想起薩爾桑娜，想起她說(shuō)過(guò)有一表妹也在德令哈讀書，
“有，我班里就有好幾個(gè)烏蘭縣來(lái)寄讀的學(xué)生。”莊若涵迅速回復(fù)陳雷。
“是男生還是女生？”陳雷問(wèn)得很奇怪。
“男生也有，女生也有，你為什么關(guān)心學(xué)生性別？”
“沒(méi)有沒(méi)有，我只是隨便問(wèn)問(wèn)的?！标惱罪@得有點(diǎn)慌亂。
“哦，難道你在烏蘭縣有熟人嗎？”莊若涵很機(jī)靈。
“有，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，她家就在烏蘭縣。”陳雷不得不回答。
“男的女的？”現(xiàn)在輪到若涵盤問(wèn)陳雷了。
“女的?！标惱撞坏貌焕蠈?shí)回答。
莊若涵的眼睛盯著陳雷，狡黠的笑了。
“那你平時(shí)住在哪里？”陳雷趕快轉(zhuǎn)移話題。
“哦，就教師樓上邊。走，我?guī)憧次易〉姆块g。”
莊若涵帶著陳雷進(jìn)了她的女教師宿舍，女生的房間總是很干凈，一絲不茍的，除了書就是小熊小狗等毛茸茸的動(dòng)物玩具。
“你還是一個(gè)小女孩，想你的爸爸媽媽的時(shí)候，你怎么辦？”陳雷拿起其中一個(gè)小熊玩具看著。
“想家的時(shí)候就打打電話給爸媽了，現(xiàn)在都習(xí)慣了一個(gè)人生活?！鼻f若涵話語(yǔ)中難免有些落寞。
參觀完學(xué)校，莊若涵幫陳雷提著行李走出了校門口，準(zhǔn)備去州迎賓樓幫陳雷登記入住。
剛離開校園，有一個(gè)人喊：“若涵，你要去哪里？”
“馬校長(zhǎng)，我要接待朋友，出去安排住宿?！鼻f若涵邊說(shuō)邊朝陳雷這邊努嘴。
“這位先生是你的男朋友？”馬校長(zhǎng)指指陳雷問(wèn)莊若涵。
“馬校長(zhǎng)，你別亂說(shuō)。這位就是送小說(shuō)月報(bào)刋物給我們學(xué)校的小說(shuō)作家，我也有送一份給你看的?！?p> 莊若涵急得在老校長(zhǎng)面前跺腳，臉上紅了。
“噢噢，我說(shuō)錯(cuò)了。你的小說(shuō)寫得不錯(cuò)，哎呀呀，失迎失迎，你就是那個(gè)年輕作家哪。”馬校朝陳雷豎起大拇指。
陳雷趕緊過(guò)去跟他握手。
“不敢不敢。馬校長(zhǎng)你好。若涵帶我剛參觀完學(xué)校，改日我再來(lái)拜候你?！?p> “好的，一定要來(lái)啊。”馬校惜才之心溢于言表。
當(dāng)陳雷跟莊若涵離開校區(qū)后，仍然能遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到校長(zhǎng)跟門衛(wèi)對(duì)話的聲音。
“哎呀呀，你看一看，多么般配的一對(duì)年輕人?！?p> 陳雷和莊若涵都裝作聽不見。
陳雷辦好了住宿手續(xù)，放好了手中行李，便與莊若涵出來(lái)外邊找餐廳就餐。
莊若礬說(shuō)要請(qǐng)陳雷吃最有當(dāng)?shù)靥厣氖澄?，點(diǎn)了德令哈糌粑，酸奶，手抓羊肉。
她問(wèn)陳雷味道怎么樣？
“果然比青海其他地方的好吃多了?！标惱渍\(chéng)實(shí)的回答了她。
用完晚餐后，陳雷和莊若涵就沿著巴莫河邊緩緩散步。
晚霞映照在祁連山脈上的積雪上，呈現(xiàn)出一片金黃色的光芒，煞是好看。
“若涵，你真的準(zhǔn)備在德令哈待一輩子，教一輩子書嗎？”陳雷問(wèn)。
“有什么不可以的？喝過(guò)巴音河水，就是德令哈人。到目前為止，我覺(jué)得自己走的路是對(duì)的?！鼻f若涵堅(jiān)定的說(shuō)。
“請(qǐng)你給我說(shuō)說(shuō)理由，我愿洗耳恭聽。”陳雷說(shuō)。
“在大城市里邊，大家都是追求高工資以及車子、房子，每個(gè)人都拼命為自己而活，不懂得回饋社會(huì)，都變得很空虛，很自私。
我從小受父母關(guān)愛(ài)，眾人呵護(hù)，生活在優(yōu)越的環(huán)境中，但這對(duì)我并不是好事，在大學(xué)畢業(yè)之前，我一直不知道我自己想干什么，能干什么？而當(dāng)我來(lái)到德令哈，看到每個(gè)學(xué)生都是很努力，單純可愛(ài)，渴望知識(shí)，我找到了一種被需要的感覺(jué)，才知道自己所起的作用?！?p> 陳雷認(rèn)真的聽著莊若涵的話，邊聽邊點(diǎn)頭表示贊許。
“雖然這是座安靜的小城，不總是風(fēng)和日麗，冬季也大雪紛飛，大風(fēng)肆虐。但大家都團(tuán)結(jié)互助，目標(biāo)明確，生活就是這么簡(jiǎn)單和快樂(lè)，就像清澈的巴音河水一樣源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。”莊若涵在陳雷面前，語(yǔ)言滔滔不絕。
“說(shuō)得好，若涵，你這番話聽起來(lái)就像音樂(lè)一般優(yōu)美。”陳雷贊嘆。
“就像馬校長(zhǎng)說(shuō)的一樣，我們?cè)谖镔|(zhì)上不富裕，但我們精神是富裕的。這里的陽(yáng)光、空氣、食物，簡(jiǎn)單的人際關(guān)系，哪點(diǎn)比待在大城市里邊差？”
“我也非常羨慕你現(xiàn)在的生活，若涵，聽你這么一說(shuō)，我心動(dòng)了，你們學(xué)?，F(xiàn)在需不需要教師？”陳雷終于道出了來(lái)意。
“你是開玩笑的吧，你這種人才，我們學(xué)校怎么請(qǐng)得起。”莊若涵睜大眼睛看著陳雷。
“若涵，我說(shuō)的是認(rèn)真的。因?yàn)檫@段時(shí)間，我一個(gè)人住在南京，感覺(jué)很困惑，就象你以前一樣，不知自己能干什么，想干什么。我想在一個(gè)安靜的地方找一份普通的工作，忘記不開心的事，談不上為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
而是想拯救自己煩燥不安的靈魂，目前你工作生活的這個(gè)小城，正是我一直想找的理想地方?！?p> 莊若涵伸出手，高興的要跟陳雷握手，她說(shuō)：
“真的，你要是能來(lái)我學(xué)校啊，那我們學(xué)校是蓬蓽生輝，我先代表全校師生歡迎你。你說(shuō)你要什么條件，我跟馬校長(zhǎng)說(shuō)去。”
“沒(méi)有條件，就算不發(fā)工資我也干?！标惱仔πΦ膶?duì)莊若涵說(shuō)。
“好了，就這么定了，這事肯定能成，要是讓馬校長(zhǎng)知道，他是求材若渴的人，他會(huì)高興的睡不著覺(jué)，哈哈?！鼻f若涵繼續(xù)沉浸在興奮的猜想中。
“其實(shí)我這次來(lái)的目的，在我來(lái)之前已經(jīng)決定好了，就只怕學(xué)校不同意接納?！标惱讚?dān)心的說(shuō)。
“你放心，這事包在我身上。”莊若涵拍拍陳雷肩膀。
第二天一早，莊若涵就去找馬校長(zhǎng)說(shuō)事去了。
陳雷在校門口焦急的等待消息。
隔了一陣子，莊若涵出來(lái)校園外叫陳雷。
說(shuō)馬校長(zhǎng)要親自單獨(dú)會(huì)見陳雷。
陳雷進(jìn)了馬校長(zhǎng)的辦公室，雙方當(dāng)然免不了寒暄客套一下，馬校長(zhǎng)直奔主題：
“我聽若涵說(shuō)了，你想來(lái)這里當(dāng)我學(xué)校教員，我想憑你的才華水平，我們學(xué)校應(yīng)該敞開大門歡迎你。但是這是一件嚴(yán)肅的事情，你要慎重的考慮清楚，在這里的生活條件是艱苦的，不比大城市，你想清楚了嗎？”
“馬校長(zhǎng)你放心，這事我在來(lái)以前已經(jīng)考慮清楚了，只是怕添加學(xué)校的麻煩，如果覺(jué)得我教學(xué)水平不夠，或者那方面不合適，請(qǐng)你對(duì)我說(shuō)實(shí)話，我也愿意接受結(jié)果?！标惱渍\(chéng)懇的說(shuō)。
“你說(shuō)哪里話，憑你的才華，在大學(xué)里任教，都可以的。我這里也缺乏師資，剛好高一級(jí)一位語(yǔ)文教員生病，在家里休養(yǎng)，你暫時(shí)頂替他授課吧，等你其他支教表格填完，手續(xù)辦妥后才任命你為本校正式教師。”
馬校長(zhǎng)也是一個(gè)爽快人，辦起事來(lái)雷厲風(fēng)行。
“謝謝了馬校長(zhǎng)，那我現(xiàn)在去外面租一個(gè)房子住?！标惱滓R上行動(dòng)。
“不用租房子，學(xué)校教師樓有空房間，你可以搬過(guò)去用。太好了，我的學(xué)校就是欠缺你這樣高層次的人才，你和若涵將是我校未來(lái)的基石，我太高興了。”