我可以

　　從小林瀟就跟林凜是完全不一樣的性子，要說(shuō)林凜是謝爾頓，那林瀟就是米西。

　　林瀟3歲的時(shí)候，用著奶萌奶萌的聲音叫著阿姨們那是一個(gè)心花怒放。叫也就算了，還求抱抱，面對(duì)小正太這誰(shuí)頂?shù)米。?p>　　林媽雖然可惜不是女孩，但看到小林瀟的性別，欣慰得把準(zhǔn)備上小學(xué)的林凜揪到面前說(shuō)教。聽得林凜是一愣一愣的，什么智商高情商也要，然后指著林瀟，要林凜像他學(xué)習(xí)，不要死氣沉沉。林凜看著奶聲奶氣的林瀟，轉(zhuǎn)頭對(duì)林媽講：“媽，我變聲了，聲音不會(huì)再那么嘰嘰喳喳了。”說(shuō)完很酷的就走了。

　　林媽在原地琢磨，關(guān)聲音啥事…不是性格嘛……這娃的聲音也不難聽啊…

　　林瀟看著自己媽半天不動(dòng)，搖搖晃晃地走到林媽面前，手上拿著一小只花，“麻麻給！”林媽對(duì)著林瀟就是一頓狂親！

　　等到林瀟上幼兒園了，小林瀟出門遇見熟人，先是甜甜的笑臉攻擊，然后超大聲地喊爺爺好！奶奶好！阿姨好！媽耶叫到心坎去了，大人們紛紛摸索自己身上有沒有好吃的給林瀟。

　　到幼兒園去了，林瀟會(huì)跟幼兒園的老師們打聲招呼然后掏出糖果給她們，說(shuō)：“老師幫我保管一下嗷，我放學(xué)再來(lái)拿！”老師們會(huì)笑赫赫地接過(guò)，等到放學(xué)后，老師們還給林瀟糖果，林瀟則說(shuō)：“啊！這是今天照顧我們的回禮噢！好好享用！”說(shuō)完?duì)恐约旱陌职譃t灑地走了。

　　老師們捂嘴笑，其中一老師撕開糖果放到嘴巴里，很甜很暖，她忘記了小孩子中的調(diào)皮搗蛋；忘記了被一個(gè)小女生被因?yàn)椴幌矚g吃青菜吵吵鬧鬧把桌子掀起來(lái)，弄得到處都是飯菜；忘記了被園長(zhǎng)責(zé)罵。看著夕陽(yáng)下林瀟的背影，笑著跟林瀟的爸爸揮揮手。