第054章 敲打（感謝odozhang一萬打賞）

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　　眾老師聽到羅教授的話也是笑了笑，考合格的分不難，可難的是不管在實(shí)操還是在筆試都全部靠合格分，而且還一分不多一分不少，清一色的合格分那個(gè)難度的話可就很大了，絕對(duì)不比考全部滿分要來得小。

　　考滿分只需要把所有的題目全部做對(duì)，所有的實(shí)操項(xiàng)目全部做完，只要達(dá)到要求的話那就是滿分，但是僅僅只是合格分的話筆試得算分，可關(guān)鍵是每一個(gè)題目在筆試卷上那可是沒有分值的，重點(diǎn)是沒這個(gè)，沒有標(biāo)注分值，這樣的情況下還能把所有的筆試全部考成剛好合格的程度，這計(jì)算能力簡(jiǎn)直是天秀了。

　　這算得上是低調(diào)中的天秀？秦優(yōu)秀，真是個(gè)秀兒。

　　而實(shí)操測(cè)試更麻煩，用什么樣的操作來一直維持著剛好合格的程度，中間不能出一點(diǎn)錯(cuò)，某個(gè)地方做不好會(huì)被扣分達(dá)不到合格，和如果某個(gè)地方做得太好了又會(huì)被加分。

　　可秦云卻是能夠一直維持著那個(gè)合格的分?jǐn)?shù)，無比穩(wěn)定沒有任何波動(dòng)的完成考試……而且一旦完不成考試項(xiàng)目同樣也會(huì)被打上不合格的成績(jī)，這種穩(wěn)定和精準(zhǔn)的操作性絕對(duì)不是分?jǐn)?shù)能夠體現(xiàn)出來的。

　　就像金主任說的一門兩門剛好合格是那是巧合是運(yùn)氣，可是門門實(shí)操和筆試都完全保持了一條線，這可真不是運(yùn)氣而是能力了，讓人琢磨不透而且會(huì)讓人更加好奇的能力。

　　所以在場(chǎng)的眾位老師在笑了笑后也用著驚異的眼神看向了秦云，不僅只是老師，后面那些聽到金主任說話的學(xué)員聽到這番話也是露出了愕然的目光，這家伙不只是個(gè)特招生，原來還是個(gè)超級(jí)天才？這是準(zhǔn)備要搶他們機(jī)師系學(xué)生的飯碗？

　　羅教授笑了笑，又對(duì)秦云說道：“你小子有時(shí)候的做事還真是鬧騰，下次啊能考多少就考多少，你在指揮院只要你不愿意誰也搶不走你?！?p>　　金主任用著可惜和欣賞的目光看向了秦云，當(dāng)初金主任可是和羅教授一起特招秦云入特院的，對(duì)于秦云當(dāng)初所展現(xiàn)出來的能力也真是記憶猶新。

　　計(jì)算能力，反應(yīng)能力，洞察力，空間認(rèn)知能力，優(yōu)秀的體能這些都是成為一名優(yōu)秀機(jī)師最需要的東西，秦云是什么都有卻偏偏選擇了指揮系，要是秦云選擇機(jī)師系金主任都準(zhǔn)備安排幾個(gè)擅長(zhǎng)不同方向的教官來天天陪著秦云上課了。

　　認(rèn)真，努力，學(xué)習(xí)速度超快而且是真的學(xué)到東西的學(xué)生是個(gè)老師都會(huì)喜歡的，但羅教授和金主任其實(shí)也看出來了，現(xiàn)在的秦云還是有些跳脫，想到什么就做了，就像這次機(jī)師系月考的詭異奇葩成績(jī)一樣，這也還是相當(dāng)有意思的。

　　但這點(diǎn)是能夠理解的嘛，在他們的眼里畢竟秦云還年少，喜歡鬧騰喜歡玩，以后慢慢會(huì)懂事慢慢也會(huì)改變，他們當(dāng)老師的責(zé)任不就是在這個(gè)少年成長(zhǎng)的時(shí)候給他們樹立正確的方向和價(jià)值觀么。

　　就像是秦云通過宿舍的電腦上課一樣，上課的帳號(hào)登錄信息會(huì)被羅教授所知，而機(jī)師系作為那些訓(xùn)練艙原本的管理者和擁有者，又怎么可能不對(duì)那些訓(xùn)練艙的運(yùn)行記錄有所了解呢。

　　秦云每天使用訓(xùn)練艙的記錄足以說明他沒有在學(xué)習(xí)上松懈過，但學(xué)校這邊也唯獨(dú)只能知道訓(xùn)練艙每天都在使用，怎么訓(xùn)練的就不知道了。

　　學(xué)院并不會(huì)監(jiān)控學(xué)員，只是知道學(xué)員什么時(shí)候使用了訓(xùn)練艙，什么時(shí)候登錄了課程賬號(hào)，這樣也就足夠了，足夠老師分析出各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況是如何的。

　　金主任看著秦云是越看越滿意的，笑罵道：“你也別搞那些虛的，不然下次我就真給你零分了，就你那份控制得能夠穩(wěn)到一條線的操作能力給你個(gè)滿分都不奇怪，你真以為月考就只是看你們的掌握到多少東西?！?p>　　“操作穩(wěn)定線也在計(jì)分里你小子肯定沒想到吧，就你份穩(wěn)定的操作能力二年級(jí)一般的學(xué)生都不一定有你做得好?！?p>　　秦云還能怎么辦呢，只能露出一個(gè)不好意思的笑容來，這樣當(dāng)著那么多人被表?yè)P(yáng)感覺好羞恥啊。

　　金主任可沒那么容易放棄，就非要試一試秦云在機(jī)甲方面的能力深淺，點(diǎn)了點(diǎn)秦云說道：“今天我非要看看你到底能做到什么程度，這次可不能像是月考那樣給我應(yīng)付了?！?p>　　“我知道了?！?p>　　秦云聽到金主任的話也是無可奈何的點(diǎn)了點(diǎn)頭，考試的事情的確做得有些太過，全部剛好合格這種事估計(jì)也就只有他能夠做得出來，既低調(diào)的表示自己只愿意呆在指揮員，也又像所有人表現(xiàn)了自己與眾不同的超強(qiáng)能力。

　　這次不好好表現(xiàn)一下金主任恐怕是沒那么容易會(huì)放過他，要是被金主任天天抓到機(jī)師院那邊去也足夠讓他頭疼了的。

　　沒多久之后，一群人便來到了訓(xùn)練室，這個(gè)訓(xùn)練室可不是之前秦云實(shí)操考試的那一個(gè)，而是一個(gè)新建的全新訓(xùn)練室。

　　之前提到過新型訓(xùn)練艙的事，這個(gè)訓(xùn)練室中所有的訓(xùn)練艙就是那種新型的訓(xùn)練艙，被稱之為全擬真訓(xùn)練艙的新玩意，就是為了給這批訓(xùn)練艙騰空地所以秦云的宿舍才會(huì)被分配到一套舊型訓(xùn)練艙。

　　新型訓(xùn)練艙的內(nèi)部是仿造光芒型機(jī)甲駕駛艙一比一制造出來的，而除了這點(diǎn)之外整個(gè)訓(xùn)練艙的整體大小起碼在原來的舊型訓(xùn)練艙的幾倍，從一個(gè)艙體變成了一個(gè)小型房間的大小。

　　在駕駛艙大小不變的情況下訓(xùn)練艙的大小變成了原有的幾倍，那些大出來的地方自然是為了新的功能而準(zhǔn)備的。

　　舊型訓(xùn)練艙只能訓(xùn)練操作和戰(zhàn)術(shù)，但是新型訓(xùn)練艙卻能夠更真實(shí)的模擬戰(zhàn)斗時(shí)所遇見的一切狀況，例如沖擊，震動(dòng)，翻轉(zhuǎn)，內(nèi)置還有仿G力運(yùn)作系統(tǒng)，可以更真實(shí)的感受到機(jī)體行動(dòng)時(shí)駕駛艙的自然反應(yīng)。

　　而這種學(xué)院用的訓(xùn)練艙雖說的新型的功能也更為完善，但其實(shí)也還只是一種削弱版，真正的完整版訓(xùn)練艙的體積更大，成本也更為高昂暫時(shí)還并不具備常規(guī)普及性。

　　在進(jìn)入訓(xùn)練室后，金主任就朝著秦云招了招手讓他過去。

　　金主任指著手邊的一疊資料對(duì)著秦云說道：“既然是測(cè)試當(dāng)然就得找個(gè)對(duì)手，自己從里面抽一張抽到誰就是誰，只看表現(xiàn)不看勝負(fù)，如果表現(xiàn)不錯(cuò)的話，我可以給你這個(gè)新訓(xùn)練室的使用權(quán)限，想什么時(shí)候來就什么時(shí)候來的那種。”

　　秦云眼睛亮了亮，舊型的訓(xùn)練艙哪有新型的好，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，走過去隨便抽出了一張檔案然后遞給了金主任。

　　金主任在接過檔案之后便看了一眼，然后笑瞇瞇的對(duì)著秦云說道：“運(yùn)氣不錯(cuò)，韋瑞德，機(jī)甲系二年級(jí)排名第三，就他了，不是最厲害的但也不是這里面最差的?！?p>　　很快，那個(gè)叫做韋瑞德的二年級(jí)生就站到了秦云的對(duì)面。

　　二年級(jí)排名第三？

　　秦云看了一眼對(duì)方，朝著韋瑞德笑了笑，心道：“不好意思了，我也不想欺負(fù)你的，不過才排名第三的話那是得多敲打一下才有進(jìn)步的動(dòng)力和想法嘛?！?p>　　金主任指了指旁邊訓(xùn)練室內(nèi)部的更衣間：“你們先去換衣服，里面的衣服都沒開封自己去找適合自己的號(hào)碼，然后你們兩個(gè)先對(duì)練一場(chǎng)作為演示，這個(gè)新型訓(xùn)練艙今天也是第一次啟用，讓其他人看看和以前舊型訓(xùn)練艙的區(qū)別?！?p>　　秦云和韋瑞德兩人點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)視一眼就同時(shí)走向了更衣室，幾分鐘后兩人就一人穿上了一套外觀模樣和正式機(jī)師制服完全相同的訓(xùn)練服，在金主任的指示下戴著頭盔爬進(jìn)了訓(xùn)練艙里。

　　“聽見回復(fù)收到?！?p>　　剛剛進(jìn)入訓(xùn)練艙里，金主任的聲音就在耳邊響了起來，秦云也連忙回復(fù)：“收到。”

　　“好，機(jī)師服后面的突出部位是和駕駛艙座椅的接洽口，在真正的駕駛艙里這個(gè)接洽口是用于進(jìn)行空氣循環(huán)和補(bǔ)充，但在這個(gè)訓(xùn)練艙就變成了訓(xùn)練服的控制接口，訓(xùn)練服內(nèi)置有許多特殊節(jié)點(diǎn)，會(huì)根據(jù)你們對(duì)機(jī)體的操作配合訓(xùn)練艙給你們施加最真實(shí)的反饋，主要呈現(xiàn)在力的承受方面，出現(xiàn)的情況不需要緊張?！?p>　　“給你們?nèi)昼娛煜び?xùn)練艙確認(rèn)機(jī)體，三分鐘后開始演習(xí)。”