第十五章 重要情報

　　正當吳良感慨著賈若飛所說的那一番話時，系統(tǒng)的提示音忽然在吳良耳邊響起。

　　恭喜宿主完成隱藏任務：解開賈若飛的心結(jié)。

　　獎勵：【光陰長河卡】1張

　　想不到自己竟無意間完成了一個系統(tǒng)的隱藏任務，還獲得了一張新卡，吳良有些激動，連忙去自己的物品欄查看這張新卡的詳細信息。

　　【光陰長河卡】

　　價格：系統(tǒng)獎品，暫無定價

　　作用時間：一小時

　　作用效果：光陰長河永遠向前，在任意地點使用光陰長河卡，確認一個想要回溯的時間點，便可以身臨其境的看到從這一時間點開始的一小時內(nèi)，該地點所發(fā)生的一切，但使用者只是回溯的光陰長河中的一位看客，無法改變?nèi)魏我呀?jīng)發(fā)生的事。

　　溫馨提示：一張光陰長河卡最多可供三個人一同使用，回溯時間與共同回溯者由持卡人決定。

　　這獎品還真是不錯！

　　吳良心中覺得有些驚喜，若是用在關鍵之處，這張光陰長河卡定能為吳良帶來極多的重要情報。

　　要是能多擁有幾張光陰長河卡就好了。

　　吳良仔細思索著被自己無意間完成的隱藏任務，對于系統(tǒng)給自己的附加任務，查明高琦的一切罪行，并讓她徹底絕望而言，賈若飛只是與高琦有關的受害者韓旭的室友。

　　而這一隱藏任務就是要化解他的心結(jié)。

　　莫非系統(tǒng)的隱藏任務，就是要讓自己幫助那些在高琦事件中受到影響的人，解開他們的心結(jié)？

　　下次再遇到這種情況倒是可以一試。

　　賈若飛剛剛告訴自己，班長郝鑫與韓旭的關系最好，既然如此，自己倒是可以嘗試直接聯(lián)系郝鑫，約他見面。

　　吳良給郝鑫打了個電話，直言自己想要與他聊聊韓旭的事，自己手頭掌握了一些線索，韓旭當年的自殺也許另有隱情。

　　郝鑫聽后先是有些訝異，電話中又不方便多問，便爽快的答應了見面，與吳良約了晚上九點半，在公司樓下的咖啡廳見面。

　　在賈若飛處，吳良還得知輔導員董敏是本校研究生畢業(yè)后留校任職的，韓旭他們是董敏當輔導員帶的第一批學生。

　　第一次當輔導員，自己帶的學生就出了這樣的事，難怪董敏會離開學校，重新考了公務員。

　　不過據(jù)賈若飛所說，董敏對學生們非常關心，甚至可以說到了無微不至的地步，韓旭這件事，其實真的不能歸咎于她。

　　如今董敏在申城郊區(qū)做鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員，據(jù)說工作做的依然很好，在當?shù)匦^(qū)街道辦的口碑極佳。

　　吳良付好賬，思索片刻，打車直奔董敏所在的街道辦。

　　董敏在街道辦有一間單獨的小辦公室，街道辦的公務人員十分友善，聽聞吳良要找董敏，熱情的將吳良帶到了董敏的辦公室門口才離開。

　　辦公室的大門敞開著，吳良象征性的敲了敲門，走了進去，隨手將門關好，喚了一聲“董老師?！?p>　　董敏正在低頭處理手上的文件，聽聞這一聲“董老師”，猛然抬頭看向吳良，隨即有些困惑的問道：“您是哪位？請問有什么可以幫您嗎？”

　　董敏如今三十出頭，衣著十分樸素，頭發(fā)也沒有燙染，相貌比實際年齡顯得蒼老許多，兩鬢竟然有幾根白發(fā)依稀可見。

　　看來董老師這些年過得并不輕松。

　　“董老師，我是為韓旭之事來的?！眳橇贾毖缘馈?p>　　“韓旭……”董老師的眸光黯淡了幾分，起身給吳良拿了一把折疊椅，示意吳良坐下，方才低聲嘆息道：“是我害了這孩子啊。”

　　“董老師，韓旭自殺的背后可能另有隱情，我這次來，就是為了探尋韓旭當年自殺的真相。我想為他討一個公道?！?p>　　“真相就是我沒有盡到一個輔導員老師的職責，害了兩個孩子的一生?！倍蠋熉曇舫镣吹馈?p>　　“兩個孩子？”吳良有些訝異。

　　董老師點頭道：“韓旭和高琦。”

　　“高琦？”

　　“高琦這孩子是有抑郁癥的，在大一下學期的時候，她曾經(jīng)在校外的酒店吞了20片安眠藥自殺，恰巧被酒店的保潔阿姨發(fā)現(xiàn)，將她送到了醫(yī)院?！?p>　　“這孩子父母都已經(jīng)離世了，她的手機里只存了我的電話號碼作為緊急聯(lián)系人，醫(yī)院就聯(lián)系到了我?！?p>　　“高琦吞安眠藥自殺未遂，事情又被我發(fā)現(xiàn)了，她非常擔心和害怕，請求我不要讓同學們知道這件事，她不想給大家添麻煩，更怕大家用異樣的眼神看她?！?p>　　“于是我沒有告訴任何人，帶著她去看了心理醫(yī)生，開了藥，每天關心她的情緒與近況，以防她再次輕生?！?p>　　“醫(yī)生的治療效果非常顯著，短短一個月，高琦不但再也沒有了輕生的念頭，還很快交到了一個男朋友，就是韓旭?！?p>　　“韓旭這孩子陽光開朗，做事大氣，是個能給人帶來幸福感的人，他們兩個走到了一起，我特別放心?！?p>　　“就如同我料想的那樣，自從韓旭成為了高琦的男朋友，高琦的心理狀態(tài)越來越好，直到出事前的那一天?！?p>　　說到此處，董老師的聲音更痛苦了。

　　“那天，高琦和我聊天的時候，情緒非常低落，再次表現(xiàn)出了輕生厭世的念頭，我與她提起韓旭時，她總是在回避，我就猜想到，可能是她們兩個吵架了?！?p>　　“小情侶吵架不是什么大事，可高琦這孩子患有抑郁癥，這對于她而言可能會是致命的，我連忙好生安慰了她一番，又親眼看著她吃了醫(yī)生給開的抗抑郁藥，這才放心讓她離開?！?p>　　“隨后，我找到了韓旭，旁敲側(cè)擊的問他是不是惹高琦生氣了，韓旭當時就露出了一副心虛不安的神色，我便知道自己猜對了。”

　　“韓旭是個好孩子，開朗樂觀，我能看出來他是愛極了高琦的，他們吵架可能只是因為些小事，兩人又都不愿意先低頭?！?p>　　“所以，我就把高琦得了抑郁癥的事告訴了韓旭，告訴了他高琦曾經(jīng)的那次自殺，也告訴了他高琦自從和他在一起后的轉(zhuǎn)變，讓他多讓著點高琦?！?p>　　“韓旭這孩子當時聽了這件事情緒有些低落，點頭答應了，我以為他是心疼高琦了，也沒多想，就讓他去哄高琦了?！?p>　　“之后，怕高琦出事，我一直小心的留意著高琦的情況，卻萬萬沒想到，第二天下午，韓旭跳樓自殺了?！?p>　　“之后，我才知道，韓旭也得了抑郁癥。”

　　“高琦本就有抑郁癥，韓旭出了事，她就休學了，想來這一生內(nèi)心都不會平靜了?！?p>　　“韓旭的死，全都是因為我的疏忽，我竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)，他是一個抑郁癥患者。是我害了他，也害了高琦?！?p>　　說到此處，董老師已是淚流滿面，聲音沙啞道：“我該死??！如果死的不是韓旭，是我多好！”

　　想不到董老師的心結(jié)竟如此之深。

　　吳良沉默半晌，使用了一張信任卡，認真的看向董老師說道：“董老師，韓旭的死不怪您，您盡到了一個輔導員老師應盡的所有職責，這不是您的錯?！?p>　　“您從前是一位好老師，如今也是一位好的人民公仆，韓旭若在天有靈，也會希望您好好生活的?！眳橇荚俅问褂昧艘粡埿湃慰?。

　　董老師露出迷茫的表情，緊鎖的眉心漸漸舒展，淚水卻仍是止不住的從眼眶中流淌出來。

　　半晌，董老師終于平復了心緒，看著吳良喃喃道：“不知為何，與你說了這些話，心里竟輕松了許多，六年了，頭一次感受不到心里的那塊大石頭了?！?p>　　熟悉的系統(tǒng)提示音再次在吳良耳邊響起。

　　來自董老師的感謝值：+20

　　恭喜宿主完成隱藏任務：解開董敏的心結(jié)。

　　獎勵：【光陰長河卡】1張

　　果然，自己這次對于信任卡活用的嘗試成功了！

　　并且又一次完成了系統(tǒng)的隱藏任務！

　　吳良心中驚喜，董老師的20感謝值化作了200希望幣，正好抵消了自己用在董老師身上的兩張信任卡，自己算是凈賺了一張光陰長河卡。

　　最最關鍵的是，這位曾經(jīng)的好老師，如今人民的好公仆，值得自己去幫助她。