不得不說(shuō)，霍格沃茨新學(xué)期的新生第一節(jié)課簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，首先，直到九點(diǎn)種弗利維教授頂著一張香腸嘴進(jìn)來(lái)的時(shí)候，依然有差不多一半的學(xué)生沒(méi)到。
他們被困在了各種各樣的地方。
哈利和羅恩在四樓的走廊上被校管費(fèi)爾奇先生訓(xùn)斥：“你們不能靠近四樓西邊走廊的！”
“費(fèi)爾奇先生，請(qǐng)相信我們，我們真的只是迷路了，不小心過(guò)了那么一兩個(gè)腳趾頭，不是要闖進(jìn)去！”
納威·隆巴頓在六樓就迷路了，找不到下去的樓梯。
而且他還碰見(jiàn)了皮皮鬼，發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候皮皮鬼正揪著他的鼻子在哈哈大笑：“抓住你的鼻子嘍！”
而可憐的小納威在嚶嚶哭泣。
赫敏小姑娘更厲害，她跟佩蒂爾姐妹跑到了旁邊輔堡的三樓。
找到的時(shí)候正因?yàn)橐t到了而害怕得抱在一起哇哇大哭。
當(dāng)被問(wèn)到她們?cè)趺磁艿竭@地方的時(shí)候，赫敏抽抽搭搭了好一會(huì)兒才說(shuō)清楚。
她是在八樓碰見(jiàn)了同樣要去二樓魔咒課教室的格蘭芬多學(xué)生佩蒂爾姐妹，然后她就想和她們倆一起來(lái)上課。
然后很巧的，三個(gè)人都不認(rèn)識(shí)路，在試著自己找了一會(huì)兒路之后眼看著再這么下去就要遲到了。
聰明的赫敏想到了一個(gè)好辦法，她決定問(wèn)城堡里無(wú)處不在的畫(huà)像們?nèi)ザ悄е湔n教室的路。
一開(kāi)始很順利，她們靠著畫(huà)像的指路成功的走到了三樓。
本來(lái)勝利在望的三個(gè)女孩眼看著不會(huì)遲到了都很高興。
然后她們的路途就在一幅畫(huà)著一個(gè)非常漂亮的盛裝貴婦人的畫(huà)像手里終結(jié)了。
那個(gè)貴婦人告訴她們從三樓走廊的一幅畫(huà)背后的門(mén)里進(jìn)去能夠直接到達(dá)二樓魔咒課教室的門(mén)口。
因?yàn)橐宦飞隙己茼樌?，加上快到上課時(shí)間了。
三個(gè)女孩就掉以輕心的選擇了捷徑。
然后打開(kāi)了畫(huà)像后面的門(mén)。
就是一條走廊，三個(gè)女孩以為確實(shí)是走了近道，就開(kāi)開(kāi)心心的跳了進(jìn)來(lái)。
然后就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁了，雖然走廊很像，但是這里并不是二樓魔咒課教室的門(mén)口。
而是輔堡的三樓走廊，再想回去，發(fā)現(xiàn)那扇來(lái)時(shí)的門(mén)已經(jīng)打不開(kāi)了。
于是三個(gè)女孩因?yàn)楹ε卤慌u(píng)就抱在一起哭。
弗利維教授聽(tīng)完了她們的遭遇后同情的點(diǎn)點(diǎn)頭：“那個(gè)是說(shuō)謊的艾琳娜。
據(jù)說(shuō)她的一生從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句真話(huà)。
后來(lái)也是因此而被吊死的。
被她騙了很正常，不怪你們。
好了，姑娘們，快點(diǎn)回去上課吧！我們已經(jīng)耽誤很長(zhǎng)時(shí)間了?！?p> 等到弗利維教授和有地圖的波利茲在城堡里的幽靈和畫(huà)像們的幫助下像搜集龍珠一樣的把學(xué)生們集齊之后。
弗利維教授決定先點(diǎn)個(gè)名看看還有沒(méi)有被遺漏的孩子。
然后在點(diǎn)到“哈利·波特”的時(shí)候，他激動(dòng)的大叫一聲，從站著的那摞書(shū)上滑了下來(lái)，昏過(guò)去了。
波利茲急忙一個(gè)箭步上來(lái)，左右開(kāi)弓。
連扇了弗利維教授二十個(gè)耳光他才醒過(guò)來(lái)：“謝謝你，西昂先生，我沒(méi)事了，稍后我會(huì)去龐弗雷夫人那里檢查一下的?！?p> 弗利維教授一揮魔杖，散開(kāi)的書(shū)本重新的在他的腳下聚集，除了他的臉腫了一點(diǎn)之外，一切都好像無(wú)事發(fā)生過(guò)一樣。
不過(guò)這時(shí)候正常的一節(jié)課已經(jīng)過(guò)去差不多一半了。
很顯然，他今天是沒(méi)辦法講他準(zhǔn)備的內(nèi)容了。
所以弗利維教授考慮了一下之后就決定了：“今天我們來(lái)講一個(gè)生活中比較常用到的咒語(yǔ)，發(fā)光咒?！?p> “發(fā)光咒的咒語(yǔ)是熒光閃爍，它從名字我們就能知道，是一個(gè)讓魔杖發(fā)光的咒語(yǔ)，發(fā)光咒是非常常用也非常安全的咒語(yǔ)?！?p> “它的釋放要點(diǎn)是手勢(shì)和咒語(yǔ)，只要你準(zhǔn)確的做出了手勢(shì)并念對(duì)了咒語(yǔ)就一定能夠成功的釋放?！?p> 這是個(gè)真正的入門(mén)級(jí)魔咒，一年級(jí)課本的第一條就是這個(gè)。
波利茲早就在拿到了魔杖之后就成功的釋放出來(lái)了。
所以，在弗利維教授讓大家試驗(yàn)一下釋放這個(gè)魔咒的時(shí)候他就有點(diǎn)漫不經(jīng)心的。
然后大家都知道，他的魔杖有點(diǎn)暴烈，于是。
“熒光閃爍”
大家一起做出了手勢(shì)，念誦了咒語(yǔ)，這個(gè)魔咒被列在一年級(jí)新生魔咒課本第一條是有道理的。
幾乎所有人都成功的釋放了魔法。
但是從各人的魔杖上的光芒亮度就能看得出來(lái)各人的實(shí)力，亮度第一檔的是赫敏·格蘭杰和羅恩·韋斯萊？
赫敏的魔杖頂端光明大放，像個(gè)一千瓦的電燈泡一樣的發(fā)著白光，而羅恩的魔杖，雖然都漏毛了，但是在頂部依然發(fā)出了像八百瓦電燈泡的光，只不過(guò)他的光是紅色的，看上去比赫敏的更顯眼一點(diǎn)。
我們的救世主哈利同學(xué)的魔杖亮度大概在500瓦左右，純金色的光看上去非常的耀眼，然后大部分學(xué)生的亮度都差不多在300瓦左右徘徊，只不過(guò)大多都是白光。
只有我們的納威同學(xué)，他的魔杖在亮了幾下黃色的光之后，就像個(gè)沒(méi)電的電燈泡一樣滅了。
就在這時(shí)候，有人在教室里扔了一顆白雷。
波利茲的魔杖發(fā)出了閃光彈爆炸一樣劇烈的光，離得比較近的西莫甚至都感覺(jué)到了一股灼熱的錯(cuò)覺(jué).。
不過(guò)這巨大的亮光一閃而滅，只維持了大概一秒的時(shí)間就消失了，教室里的人也恢復(fù)了視覺(jué)。
弗利維教授拍拍手：“大家的發(fā)光咒都非常的成功，赫敏同學(xué)和羅恩同學(xué)的最亮，大家有向他們學(xué)習(xí)！”
然后他遺憾的搖搖頭：“納威同學(xué)和西昂同學(xué)還需要多加練習(xí)，爭(zhēng)取早點(diǎn)成功釋放出來(lái)完整的發(fā)光咒?！?p> 完整的發(fā)光咒不止是要亮，還要亮的持久，至少能持續(xù)半個(gè)小時(shí)左右吧！
像納威和波利茲這樣只是亮了一下就滅了的顯然是屬于釋放失敗的范疇。
只不過(guò)兩個(gè)人釋放失敗的原因稍微有那么一捏捏的不同。
納威是因?yàn)轶w內(nèi)的魔力供應(yīng)出現(xiàn)了斷流才被迫中斷了發(fā)光咒。
而波利茲則是因?yàn)楦兄搅俗约旱哪д扔殖隽藛?wèn)題，所以主動(dòng)的截?cái)嗔四ЯΦ墓?yīng)。
不過(guò)他也已經(jīng)記下了這失敗了的發(fā)光咒的釋放方法，所以在第一節(jié)課結(jié)束，其他人都離開(kāi)了之后。
波利茲和納威兩個(gè)人就留在教室里不斷練習(xí)釋放發(fā)光咒的時(shí)候，納威就遭罪了：“熒光閃爍！”
“嘭！”白雷一閃，“熒光閃爍！”
沒(méi)過(guò)多久，納威就舉手投降了：“波利茲同學(xué)，你能不能停一下？我已經(jīng)成功釋放出來(lái)發(fā)光咒了，所以我就要離開(kāi)了?！?p> 波利茲有一點(diǎn)不開(kāi)心，不過(guò)納威的魔杖上現(xiàn)在確實(shí)是一直在散發(fā)著明黃色的光芒。
雖然對(duì)于少了個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)象有點(diǎn)不開(kāi)心，但是還是大方的讓納威離開(kāi)了：“下一節(jié)課是在三樓的變形術(shù)教室，你要不然等我一會(huì)兒？我再練幾分鐘等會(huì)兒咱們一起去三樓?！?p> 納威頭搖的撥浪鼓一樣：“不了不了，我想起來(lái)怎么去三樓了，波利茲同學(xué)你繼續(xù)練習(xí)?！?p> “別勉強(qiáng)，再等我一會(huì)兒就行了！”
納威快步的逃出了教室，逃難一樣的往三樓的變形術(shù)教室走去，強(qiáng)烈的逃跑心理下，他成功的記起了弗利維教授說(shuō)的去三樓的路，在波利茲結(jié)束訓(xùn)練之前進(jìn)了三樓的走廊。