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學(xué)魔養(yǎng)成系統(tǒng)

171 萬物皆可成環(huán)

  理論考試結(jié)束后的下午,本該是復(fù)習(xí)實驗考試內(nèi)容的。

  但幾乎根本沒有人做這件事。

  多數(shù)人依然在忙著對題估分,跑來跑去東問西問,估算自己的排名。

  李崢和史洋倒是一直沒出房間,正兒八經(jīng)復(fù)習(xí)實驗,把很多邊邊角角的化合物制備方法都拿出來討論,一起分析危險點與改進方案。

  在這個過程中,他們甚至開發(fā)出了“空手道”。

  就是閉著眼睛,一邊冥想,一邊空手模擬實驗。

...

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